задачи анатомия интернет. Ответы к ситуационным задачам
 Скачать 281.31 Kb.
|
|
Задача № 24. 1. Икроножный нерв образуется при соединении медиального кожного нерва икры и малоберцовой соединительной ветви. Медиальный кожный нерв икры является ветвью большеберцового нерва; малоберцовая соединительная ветвь отходит от латерального кожного нерва икры, который является ветвью общего малоберцового нерва. 2. Икроножный нерв иннервирует кожу латерального отдела пяточной области, латеральный край тыла стопы и кожу боковой стороны мизинца. Задача № 25. 1. Центральное зрение обеспечивается рецепторными клетками (палочками и колбочками). 2. Рецепторные клетки в основном сконцентрированы в зоне пересечения сетчатки зрительной осью глазного яблока – желтом пятне. Расстройства центрального зрения будут ассоциироваться в первую очередь с патологическим процессом в этой области Задача № 26. 1. Мышцы глаза иннервируются III, IV и VI черепными нервами. Блоковый нерв иннервирует верхнюю косую мышцу глаза, а отводящий – латеральную прямую мышцу глаза, которые не вовлечены в патологию. 90 Следовательно, поражен глазодвигательный нерв, именно он иннервирует парализованные мышцы. 2. При поражении нерва не нарушена обеспечиваемая им же парасимпатическая иннервация сфинктера зрачка и ресничной мышцы. Это означает, что нерв поврежден после отхождения от него к ресничному узлу парасимпатического корешка. Задача № 27. 1. Можно предположить повреждение отводящего нерва. 2. Отводящий нерв иннервирует латеральную прямую мышцу глаза. Задача № 28. 1. Чувствительная иннервация перечисленных выше структур и двигательная иннервация жевательных мышц обеспечиваются ветвлениями нижнечелюстного нерва (n. mandibularis) – 3-й ветви тройничного. В данном случае речь, несомненно, идет о довольно высоком уровне повреждения нижнечелюстного нерва. Скорее всего, при дальнейшем исследовании у больного будут обнаружены расстройства кожной чувствительности в височной области и в области угла рта, ушной раковины и наружного слухового прохода за счет вовлечения в процесс всей системы разветвлений нерва. 2. Нижнечелюстной нерв отходит от тройничного нерва в средней черепной ямке, из полости черепа выходит через овальное отверстие, и попадает в подвисочную ямку, где разделяется на ряд ветвей. Задача № 29. 1. В данном случае опухоль передней доли гипофиза затронула расположенный кпереди от нее перекрест, что и дало описанную картину выпадения латеральных полей зрения. 2. Световые пучки от латеральных полей зрения проецируются на медиальные половины сетчатки глаз. Исходящие из них аксоны ганглиозных нейроцитов переходят в зрительном перекресте в зрительные тракты противоположных сторон. Задача № 30. 1. Повреждение глазодвигательного нерва ведет к косоглазию, опущению (птозу) верхнего века и стойкому расширению зрачка. 2. Глазодвигательный нерв иннервирует наружные мышцы глаза, кроме отводящей и верхней косой. Кроме того, он иннервирует мышцу, поднимающую верхнее веко. Его парасимпатические волокна участвуют в зрачковом рефлексе, контролируя мышцу, суживающую зрачок. Задача № 31. 1. Повреждение отводящего нерва приведет к смещению зрачка в медиальную сторону (внутреннее косоглазие). 2. Отводящий нерв иннервирует латеральную прямую мышцу глаза. В связи с этим при его повреждении мышца будет парализована, и преобладающий тонус еѐ антагониста, медиальной прямой мышцы, приведет к вышеописанной клинической картине. Задача № 32. 1. На всем своем протяжении зрительный нерв сопровождается тремя мозговыми оболочками и щелевидным межоболочечным пространством – продолжением подпаутинного. 2. Это пространство и является возможным путем распространения воспалительного процесса на подпаутинное пространство головного мозга и на нерв и глазное яблоко другой стороны. Задача № 33. 1. В тесной связи с пещеристым синусом в тонких соединительнотканных футлярах проходят глазодвигательный (III пара), блоковый (IV пара) и отводящий (VI пара) черепные нервы. 2. Их вовлечение в патологический процесс приведет к нарушению фиксации и движений глазного яблока (косоглазие). Задача № 34. 1. Слуховая труба начинается в барабанной полости и оканчивается на латеральной стенке носоглотки глоточным отверстием. Служит для доступа воздуха из глотки в барабанную полость и выравнивания давления. 2. У детей первых лет жизни слуховая (евстахиевая) труба, сообщающая полость глотки с полостью среднего уха, относительно короче и шире, чем у взрослых, к тому же легко растяжима. Кроме того, у детей до 7 лет отсутствует барьер в виде лимфоэпителиального глоточного кольца. Задача № 35. 1. Невринома VIII-го нерва может привести к поражению лицевого и промежуточного нервов. 2. В полости черепа преддверно-улитковый, лицевой и промежуточный нервы на коротком расстоянии следуют в непосредственной близости друг от друга. В таком тесном анатомическом контакте нервы проходят от мосто- мозжечкового угла мозга и до их расхождения в глубине внутреннего слухового прохода. Задача № 36. 1. Звуковые колебания проводятся после барабанной перепонки системой слуховых косточек с их суставами, далее – по перилимфатическим пространствам внутреннего лабиринта и воспринимаются рецепторными клетками спирального (кортиева) органа. В дальнейшем потоки импульсов следуют по слуховым проводящим путям. Перерыв в любой из этих цепочек приведет к тугоухости (глухоте). 92 2. В данном случае тест с камертоном на костную звукопроводимость показал, что рецепторный аппарат органа слуха и проводящие пути не поражены. Таким образом, речь не идет о нейросенсорной тугоухости. Значит, перерыв существует на пути проведения колебаний до кортиева органа. Скорее всего, у больного есть повреждения наружного слухового прохода (облитерация) или среднего уха (системы слуховых косточек, слизистой). Это состояние описывается как кондуктивная тугоухость (глухота). Задача № 37. 1. Как это нередко случается у детей раннего возраста, здесь имело место распространение воспалительного процесса по воздухоносным каналам. Воспаление слизистой верхних дыхательных путей перешло по широкой и короткой у детей слуховой (евстахиевой) трубе на барабанную полость среднего уха, а в дальнейшем и на сосцевидные ячейки одноименного отростка. Наибольшая из них (пещера) развивается первой и имеет сообщение с барабанной полостью. 2. Вовлечение в процесс сосцевидных ячеек (мастоидит) грозит дальнейшими тяжелыми осложнениями, поскольку на внутренней поверхности кости расположен сигмовидный венозный синус твердой оболочки головного мозга. Его патология вызовет нарушения в системе кровоснабжения мозга и скорее всего целый ряд других опасных последствий. Задача № 38. 1. Вестибулярные ядра связаны с двигательными ядрами нервов, иннервирующих наружные мышцы глаза (III, IV, VI пары черепных нервов), посредством правого и левого медиальных продольных пучков. 2. В обычных условиях эти связи обеспечивают ориентацию глазных яблок при различных положениях/движениях головы. При выраженных вестибулярных раздражениях они же могут проявляться в виде нистагма. Задача № 39. 1. Да, сохраняется. 2. В обычных условиях положение тела в пространстве точно оценивается на основе информации от различных анализаторов ЦНС (зрительных, проприоцептивных и вестибулярных сигналов, а также кожной чувствительности). В условиях невесомости исчезает информация только со стороны вестибулярного анализатора. Задача № 40. 1. Прежде всего, необходимо заподозрить поражение языкоглоточного и блуждающего нервов. Именно эти нервы обеспечивают чувствительную иннервацию перечисленных зон и участвуют в иннервации мышц глотки, обеспечивающих глотание.93 2. Ядра как языко-глоточного, так и блуждающего нервов локализуются в продолговатом мозге. Ядра языко-глоточного нерва: чувствительное ядро одиночного пути (общее для VII, IX и X пар черепных нервов), двигательное двойное ядро (общее для IX и X пар черепных нервов) и нижнее слюноотделительное ядро (парасимпатическое). Ядра блуждающего нерва: дорсальное ядро блуждающего нерва (парасимпатическое), чувствительное ядро одиночного пути (общее для VII, IX и X пар черепных нервов), двигательное двойное ядро (общее для IX и X пар черепных нервов). Задача № 41. 1. Речь идет о блуждающем нерве. Именно он является основным нервом, контролирующим функции мышц мягкого неба помимо мышц глотки и гортани. 2. В результате его поражения, особенно двустороннего, наблюдаются расстройства глотания, жидкая пища будет попадать в носоглотку и полость носа. Попутно можно ожидать нарушений звукообразования. Задача № 42. 1. Скорее всего, при оперативном вмешательстве на железе был затронут один из нижних гортанных нервов. 2. Правый и левый нижние гортанные нервы являются конечными ветвями возвратных гортанных нервов (ветви блуждающего нерва). Нервы называются «возвратными», потому что они иннервируют мышцы гортани, проходя по сложной возвратной траектории: отходя от блуждающего нерва, который спускается из черепа в грудную клетку, и поднимаясь обратно к гортани. Левый гортанный нерв отходит от блуждающего нерва на уровне его пересечения с дугой аорты. Он огибает дугу аорты сзади, и поднимается кверху от неѐ в борозде между трахеей и выступающим из-под неѐ пищеводом. Правый гортанный нерв отходит от блуждающего нерва на уровне его пересечения с подключичной артерией, огибает еѐ сзади и поднимается по боковой поверхности трахеи. Эти нервы осуществляют чувствительную и двигательную иннервацию большей части гортани и расположены непосредственно позади долей щитовидной железы. Задача № 43. 1. В передних ⅔ языка болевая, температурная и тактильная иннервация обеспечивается расположенным в непосредственной близости к челюсти язычным нервом, ветвью нижнечелюстного, относящегося к системе тройничного нерва. Вкусовая иннервация в этой зоне связана с барабанной струной (chorda tympani), ветвью промежуточного нерва (n. intermedius). Еѐ волокна достигают языка в составе того же язычного нерва, но присоединяются к нему на некотором расстоянии от его начала. 2. Исходя из вышеописанных анатомических особенностей можно сделать вывод об уровне повреждения: у больного А нерв поражен выше, 94 ближе к его началу, у больного Б – ниже, уже после присоединения к нему барабанной струны. Задача № 44. 1. Перечисленные виды чувствительной иннервации языка обеспечиваются на каждой стороне соответствующими язычным, языкоглоточным нервами и барабанной струной. Следовательно, эти нервы в сохранности. Приведенные симптомы свидетельствуют о нарушении двигательной иннервации мышц языка, они иннервируются подъязычным нервом. 2. Двигательное ядро подъязычного нерва располагается в продолговатом мозге в нижнем углу ромбовидной ямки, в глубине треугольника подъязычного нерва. Задача № 45. 1. У обоих больных можно заподозрить повреждение лицевого нерва (VII пара). 2. У больного А произошло повреждение лицевого нерва в его костном канале в височной кости уже после отхождения барабанной струны со вкусовыми волокнами (немного выше шилососцевидного отверстия), поэтому вкусовая иннервация языка сохранена. В случае с больным Б поврежден ствол лицевого нерва до еѐ отхождения, соответственно он содержал и вкусовые волокна. Задача № 46. 1. Блуждающий нерв отдает ветвь к твердой мозговой оболочке, которая начинается от его верхнего узла, возвращается в полость черепа через яремное отверстие и иннервирует твердую мозговою оболочку задней черепной ямки. 2. Менингеальная ветвь. Задача № 47. 1. Грудино-ключично-сосцевидная мышца иннервируется за счет ветвей именно добавочного нерва, в иннервации трапециевидной мышцы кроме него принимают участие двигательные волокна 3-4-го шейных спинномозговых нервов. 2. Одно двигательное ядро находится в продолговатом мозге ниже и латеральнее двойного ядра, второе двигательное ядро – в спинном мозге. Задача № 48. 1. Можно подумать о поражении подъязычного нерва. Именно он иннервирует мышцы языка, и приведенные симптомы типичны для его повреждения. 2.Нарушения возникают на стороне повреждения Задача № 49. 1. Насасывание слезной жидкости с поверхности глазного яблока в слезные канальцы связано с разрежением, создаваемым в слезном мешке. Оно зависит от действия слезной части круговой мышцы глаза (m. orbicularis oculi). Кроме того, нужный контакт слезных сосочков, через которые происходит насасывание, с глазным яблоком обеспечивается тонусом самой круговой мышцы. Все эти мышечные структуры относятся к мышцам лица (мимическим мышцам), иннервируемым лицевым нервом (VII пара), что и объясняет появление слезотечения при параличе последнего. 2. Однако нужно иметь в виду, что при высоком поражении нерва, у места его выхода из ствола головного мозга, слезотечения не будет, поскольку при этом страдает и нерв, сопровождающий лицевой и рассматриваемый как компонент системы лицевого, - промежуточный (n. intermedius). Его волокна участвуют в иннервации слезной железы, и поражение на этом уровне будет сопровождаться, наоборот, сухостью глаза. Задача № 50. 1. В возрастной динамике верхней стенки барабанной полости (полость среднего уха), прослеживается каменисто-чешуйчатая щель между автономно развивающимися частями височной кости. У детей щель перекрыта волокнистой соединительной тканью, через которую возможно проникновение инфекции. 2. С возрастом каменисто-чешуйчатая щель постепенно оссифицируется. Однако синостоз частей височной кости в этом месте может и не развиться. Таким образом, и у части взрослых людей возможно распространение воспалительного процесса со среднего уха на оболочки головного мозга через ткани сохранившегося здесь шва и его сосуды. РАЗДЕЛ V «ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА» Задача № 1. 1. Структурой, одновременно задействованной и в чувствительной иннервации перечисленных областей, и в секреторной иннервации слезной железы и мелких желез указанных слизистых, является крылонѐбный узел (ganglion pterygopalatinum), относящийся к парасимпатической части автономной нервной системы. 2. В крылонебном узле начинаются постганглионарные волокна, предназначенные упомянутым железистым структурам, а в самой непосредственной близости и через узел следуют к указанным областям и чувствительные волокна системы тройничного нерва. Задача № 2. 1. В данном случае речь идет об отсутствии зрачкового рефлекса. Его афферентное звено представлено нервными элементами сетчатки, зрительным нервом и одноименным трактом, эфферентное – путями к 96 сфинктеру зрачка: добавочным ядром глазодвигательного нерва, парасимпатическими волокнами самого нерва, ресничным узлом и его ветвями. 2. Соответственно в приведенной ситуации речь может идти о перерыве рефлекторной цепочки в любом из перечисленных звеньев. Задача № 3. 1. В данном случае можно предположить нарушение эфферентной парасимпатической иннервации слезной, околоушной, поднижнечелюстной и подъязычной желез. 2. Постганглионарные волокна к слезной железе начинаются из крыло- небного узла, идут в составе ветвей тройничного нерва (скуловой нерв, его соединительная ветвь, слезный нерв). К околоушной слюнной железе постганглионарные волокна начинаются от ушного узла и идут в составе ушно-височного нерва (ветвь тройничного нерва); постганглионарные волокна к поднижнечелюстной и подъязычной слюнным железам начинаются от поднижнечелюстного узла и идут в составе железистых ветвей. Задача № 4. 1. По симпатическим волокнам проводится чувство боли, по парасимпатическим – все остальные афферентные импульсы. 2. Симпатические нервы (постганглионарные волокна) отходят от трех шейных и пяти верхних грудных узлов симпатического ствола. Задача № 5. 1. В данном случае описано превалирование симпатической вегетативной иннервации над парасимпатической. 2. Верхний, средний и нижний шейные сердечные нервы являются нисходящей группой ветвей шейной части симпатического ствола и отходят от соответствующий узлов; грудной сердечный нерв отходит от верхних грудных узлов симпатического ствола. Эти нервы принимают участие в образовании сердечного сплетения. Задача № 6. 1. Описанные проявления характерны для эфферентной парасимпатической иннервации. 2. Преганглионарные волокна начинаются в дорзальном вегетативном ядре блуждающего нерва и идут в его составе к узлам легочного сплетения, а также к узлам, расположенным по ходу бронхов и трахеи. Задача № 7. 1. Чревное сплетение располагается на передней поверхности брюшной части аорты вокруг чревного ствола. 2. В состав чревного сплетения входят: два чревных узла (расположены слева и справа от чревного ствола), два аортопочечных узла (расположены у 97 места отхождения от аорты соответствующей почечной артерии), непарный верхний брыжеечный узел (расположен у начала одноименной артерии). Задача № 8. 1. Данные проявления обусловлены влиянием симпатического отдела вегетативной нервной системы. 2. Преганглионарные волокна выходят из боковых рогов спинного мозга V-XII грудных сегментов, идут в симпатический ствол и далее, без перерыва, в составе большого внутренностного нерва до промежуточных узлов, участвующих в формировании чревного сплетения. Задача № 9. 1. Данные проявления обусловлены влиянием парасимпатического отдела вегетативной нервной системы. 2. Учитывая влияние парасимпатического отдела вегетативной нервной системы можно обнаружить еще и усиление секреции желез тонкой кишки. Задача № 10. 1. Вегетативную парасимпатическую иннервацию большинства внутренних органов обеспечивает блуждающий нерв – X пара черепных нервов. 2. Вегетативное ядро блуждающего нерва находится в продолговатом мозге, в нижних отделах ромбовидной ямки в треугольнике блуждающего нерва. Это ядро называется дорзальным ядром блуждающего нерва. Задача № 11. 1. Тазовые внутренностные нервы в полости малого таза отделяются от крестцового сплетения, образованного передними ветвями II-IV крестцовых нервов. 2. Тазовые внутренностные нервы направляются к нижнему подчревному сплетению. Задача № 12. 1. Описанные проявления характерны для влияния парасимпатической нервной системы. 2. При превалировании парасимпатического воздействия на эти органы можно обнаружить усиление перистальтики прямой кишки и сокращение m. detrusor vesicae. Задача № 13. 1. Описанная картина характерна для влияния симпатического отдела вегетативной нервной системы. 2. Преганглионарные волокна идут от боковых рогов поясничного отдела спинного мозга, проходят, не прерываясь, через симпатический ствол и достигают нижних брыжеечных узлов. Здесь начинаются 98 постганглионарные волокна, идущие в составе подчревного нерва к гладкой мускулатуре сигмовидной кишки. Задача № 14. 1. От латеральной стороны каждого чревного узла отходят ветви, направляющиеся к надпочечникам, они и образуют надпочечниковое сплетение. 2. К надпочечнику подходят преганглионарные волокна, которые и иннервируют мозговое вещество надпочечников. Таким образом, мозговое вещество надпочечников, имеющее общее происхождение с узлами вегетативной нервной системы, в отличие от любых других органов, получает симпатическую иннервацию непосредственно за счет преганглионарных нервных волокон. Задача № 15. 1. Влияние симпатической иннервации на почку приводит к снижению диуреза. 2. От чревных и аортопочечных узлов отходят тонкие ветви, которые окружают почечные артерии и формируют почечные сплетения, в составе которых имеются почечные узлы. Задача № 16. 1. Влияние на кожные покровы парасимпатического отдела вегетативной нервной системы проявляется покраснением кожи из-за расширения кровеносных сосудов, повышением потливости. 2. Иннервация желез, мышц-поднимателей волос, кровеносных и лимфатических сосудов осуществляется постганглионарными волокнами, поступающими в кожу в составе соматических нервов, а также вместе с кровеносными сосудами. Нервные волокна образуют сплетения в подкожной жировой клетчатке и в сосочковом слое дермы, а также вокруг желез и корней волос. Задача № 17. 1. От узлов крестцового отдела симпатического ствола отходит ряд ветвей, которые соединяются с ветвями, отделяющимися от нижнего брыжеечного сплетения, и образуют пластинку, протягивающуюся от крестца до мочевого пузыря. Это и есть тазовое сплетение. 2. В тазовом сплетении выделяют: передненижний и задний отделы, а у женщин еще и средний отдел. Задача № 18. 1. Аккомодация глаза обеспечивается работой ресничной мышцы. При нарушении ее иннервации возможно нарушение аккомодации. Ресничная мышца получает парасимпатическую иннервацию из ресничного узла. 2. Однако повреждение может быть не только на уровне ресничного узла, но и на уровне покрышки среднего мозга. Именно в этом отделе ЦНС 99 располагается добавочное ядро глазодвигательного нерва (ядро Якубовича), аксоны которого являются преганглионарными волокнами. Задача № 19. 1. При описанной картине преобладает влияние волокон симпатического подчревного сплетения. 2. Расслабление мускулатуры матки обеспечивает парасимпатический отдел вегетативной нервной системы, в частности тазовые внутренностные нервы. Задача № 20. 1. Симпатический отдел вегетативной нервной системы повышает тонус скелетной мускулатуры и обмен веществ в ней. 2. В составе спинномозговых нервов и соединительных ветвей находятся постганглионарные волокна вегетативной нервной системы, которые подходят к скелетной мускулатуре. Задача № 21. 1. Сосудодвигательный центр лежит в продолговатом мозге. 2. В составе симпатических нервов проходят сосудосуживающие волокна, сосудорасширяющие волокна проходят в составе парасимпатических волокон Задача № 22. 1. Парасимпатическая иннервация поджелудочной железы осуществляется ветвями блуждающего нерва, преимущественно правого. 2. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы вызывает усиленную выработку сока поджелудочной железы. Задача № 23. 1. Симпатическая иннервация печени осуществляется волокнами печеночного сплетения, которое формируется из ветвей чревного сплетения. 2. При превалировании симпатического звена вегетативной нервной системы в печени снижается выработка желчи. Задача № 24. 1. Парасимпатическая иннервация желчного пузыря осуществляется блуждающими нервами. 2. Превалирование в иннервации парасимпатического отдела вегетативной нервной системы приводит к усилению перистальтики желчного пузыря и возникновению спазмов. РАЗДЕЛ VI «АНГИОЛОГИЯ» Задача № 1. 1.Наружная сонная артерия расположена медиально, внутренняя сонная артерия расположена латерально на уровене верхнего края щитовидного хряща. 2. Общую сонную артерию прижимают для остановки кровотечения к tuberculum caroticum VI шейного позвонка на уровне верхнего края перстневидного хряща. Задача № 2. 1.Повреждена поверхностная ладонная дуга. 2.Поверхностная ладонная дуга образована продолжением локтевой артерии. Задача № 3. 1.Кровь поступает в правый желудочек из правого предсердия и легочного ствола. 2.Клапан легочного ствола имеет три полулунных створки: переднюю, правую и левую. Задача № 4. 1.Артерия, питающая червеобразный отросток, отходит от подвздошно-толстокишечной артерии. 2.Источником питания слепой кишки и червеобразного отростка является непарная висцеральная ветвь аорты - верхняя брыжеечная артерия. Задача № 5. 1.При вывихе повреждены ветви передней и задней артерий, огибающих плечевую кость. 2.Огибающие плечевую кость артерии являются ветвями подмышечной артерии, которая продолжает подключичную артерию. Задача № 6. 1.Сигмовидный синус. 2.В сигмовидный синус оттекает венозная кровь из поперечного, верхнего каменистого и нижнего каменистого синусов. Задача № 7. 1.Промежуточную вену локтя. 2.Латеральную и медиальную подкожную вену руки. Задача № 8. 1.В аорту и левое предсердие. 2. Левый предсердно-желудочковый клапан имеет две створки – переднюю (большую) и заднюю (меньшую).101 Задача № 9. 1.Яичковая артерия. 2.В связи с эмбриональной закладкой яичка в брюшной полости артериальное кровоснабжение его осуществляется из брюшного отдела аорты. Задача № 10. 1.Жгут следует наложить выше отхождения глубокой артерии плеча. 2.Анастомозируют: ветви глубокой артерии плеча и верхняя и нижняя локтевые коллатеральные артерии с возвратными: лучевой, передней и задней локтевой и межкостной. Задача № 11. 1.Застоем венозной крови в органе. 2.Венозная кровь от селезенки по селезеночной вене оттекает в воротную вену печени. Задача № 12. 1.Да. 2.Венозная кровь от селезенки направляется в воротную вену печени и далее по печеночной вене в нижнюю полую вену. Задача № 13. 1.Снижено поступление крови в область свода желудка. 2.В результате операции была пересечена левая желудочно- сальниковая артерия, которая отходит от селезеночной артерии непосредственно у ворот селезенки. Задача № 14. 1.При патологии позвоночных артерий. 2.Внечерепные ветви позвоночной артерии кровоснабжают шейный отдел спинного мозга, а внутричерепные – ствол мозга. Задача № 15. 1.При застое в воротной вене печени расширяются вены пищевода, поскольку венозная кровь брюшного отдела пищевода направляется в воротную вену печени. 2.Да, так как в венах прямой кишки может возникнуть застой крови, поскольку венозная кровь верхних отделов прямой кишки оттекает в воротную вену через нижнюю брыжеечную вену. Задача № 16. 1.Возникло нарушение питания надпочечника, и, следовательно, регуляция мужских половых желез. 2.Нижняя надпочечниковая артерия является ветвью почечной артерии и была удалена вместе с ней. Задача № 17. 1.Нет. 1.Яичники получают артериальную кровь из брюшного отдела аорты – яичниковая артерия. Задача № 18. 1.Недостаточным притоком крови к органу. 2.Пращитовидные железы получают артериальную кровь из верхних и нижних щитовидных артерий. Задача № 19. 1.Застой крови в левом предсердии. 2.Удлиненные хорды не удерживают створки клапана на уровне предсердно-желудочкового отверстия, и кровь при сокращении желудочка забрасывается в предсердие. Задача № 20. 1.Да. 2. Недостаточность трехстворчатого клапана приводит к забросу крови из желудочка в правое предсердие, куда притекает кровь из полых вен. Задача № 21. 1.Да. 2.Венозная кровь из селезенки течет в воротную вену печени, а из печени – в нижнюю полую вену. Застой в нижней полой вене приводит к переполнению кровью печени и селезенки, а, следовательно, к увеличению этих органов. Задача № 22. 1.У больного А. 2.Узлы проводящей системы сердца расположены в стенке правого предсердия, нарушение питания правых отделов сердца приведет к нарушению работы синусно-предсердного и предсердно-желудочкового узлов и нарушению их функции. Задача № 23. 1.Поджелудочная железа, двенадцатиперстная кишка, тощая кишка, подвздошная кишка, слепая кишка, восходящая и поперечная ободочная кишка. 2. Омертвение тканей может возникнуть в тощей и подвздошной кишке, поскольку верхняя брыжеечная артерия является единственным источником питания этих отделов кишечника. Задача № 24. 1.Правая и левая печеночные артерии. 2.Правая печеночная артерия питает желчный пузырь.103 Задача № 25. 1.Правая печеночная артерия. 2.Поскольку правая печеночная артерия кровоснабжает желчный пузырь, во время операции она могла быть повреждена. РАЗДЕЛ VII «ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА» Задача № 1. 1. Правые ободочные и нижние брыжеечные лимфоузлы. 2. Эти лимфоузлы лежат по ходу одноименных сосудов и являются первыми в цепочке лимфооттока от илеоцекального угла. Задача № 2. 1. Грудного лимфатического протока. 2. Грудной лимфатический проток на уровне VII шейного позвонка выходит на шею из грудной полости, образует дугу и вливается в левый венозный угол (слияние левой внутренней яремной и левой подключичной вен) или в левую внутреннюю яремную вену. Задача № 3. 1. В поясничные лимфатические узлы. 2. В связи с закладкой органа в брюшной полости. Задача № 4. 1. Поясничные, внутренние и наружные подвздошные лимфатические узлы следует обследовать в первую очередь. 2. Лимфоотток от матки осуществляется в двух направлениях: от дна матки – в поясничные лимфоузлы, от тела и шейки матки – к внутренним и наружным подвздошным узлам. Задача № 5. 1. Селезенка является периферическим органом иммунной системы, ее функцию выполняют и другие лимфоидные органы. Поэтому удаление селезенки не слишком снижает качество жизни человека. 2. Левые и правые желудочные, желудочно-сальниковые, желудочно- двенадцатиперстные, пищеводные. Задача № 6. 1. Отток лимфы может происходить в узлы шеи одной и другой стороны. 2. От губ лимфа течет в поднижнечелюстные узлы, далее поверхностные и глубокие передние шейные лимфоузлы, затем в яремный ствол и в венозный угол.104 Задача № 7. 1. Из слизистой оболочки полости носа и околоносовых пазух лимфа течет в заглоточные лимфоузлы. 2. Из наружного носа лимфа оттекает в поднижнечелюстные, челюстные и подбородочные лимфатические узлы. Задача № 8. 1. Наличием большого количества лимфоидных бляшек в подвздошной кишке, где накапливается возбудитель инфекции, возникает некроз тканей. 2. Стенка тонкого кишечника является границей между внешней и внутренней средой организма. Задача № 9. 1. В поднижнечелюстные и лицевые лимфатические узлы. 2. Из названных узлов лимфа течет в поверхностные и глубокие шейные узлы, далее в яремный ствол и венозный угол. Задача № 10. 1. Паховые. 2. Коллекторы медиальной группы на ноге не поступают в подколенные лимфоузлы, а сразу направляются в паховые. Задача № 11. 1. Произошло распространение инфекции в подколенные лимфоузлы. 2. Лимфатические сосуды, отводящие лимфу от латеральной поверхности стопы и IV, V пальцев составляют заднелатеральную группу коллекторов и направляются к подколенным лимфоузлам. Задача № 12. 1. Правильно. 2. Лимфатические сосуды от средней и задней трети языка в большей части перекрещиваются. Задача № 13. 1. Паховые и подвздошные. 2. От верхних отделов уретры лимфа оттекает к подвздошным лимфоузлам, из нижних – к паховым. Задача № 14. 1. Поясничные. 2. От дна матки лимфатические сосуды направляются вдоль труб к яичникам и далее до поясничных лимфатических узлов. Задача № 15. 1. Во внутренние и наружные подвздошные лимфатические узлы. 2. Лимфоотток от матки осуществляется по двум направлениям: от дна – в поясничные узлы, от шейки и тела – в подвздошные Задача № 16. 1. Крестцовые. 2. Отток лимфы от влагалища возможен в трех направлениях: из верхней части – к внутренним подвздошным узлам, из нижней части – к паховым узлам, из задней стенки – к крестцовым узлам. Задача № 17. 1. Паховую область. 2. Распространение инфекции кожи промежности возможно в поверхностные паховые лимфатические узлы. Задача № 18. 1. В околотрахеальные, глубокие шейные и средостенные лимфоузлы. 2. Многочисленные лимфатические сосуды щитовидной железы образуют густое сплетение, отводящие сосуды которого направляются по ходу артерий в вышеперечисленные лимфатические узлы. Задача № 19. 1. Проникновением инфекции в рану, на которую среагировали лимфатические узлы. 2. Затылочная и сосцевидная области. Задача № 20. 1. Поверхностные и глубокие околоушные. 2. Из околоушных узлов лимфа оттекает в поверхностные латеральные шейные узлы и далее в яремный ствол. Задача № 21. 1. Подмышечные. 2. Из подмышечных лимфоузлов лимфа течет в подключичные узлы, и далее в подключичный ствол. Задача № 22. 1. Окологрудинные. 2. Подмышечные, надключичные и подключичные.106 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение................................................................................................................... 3 Раздел I. «Опорно-двигательный аппарат» ......................................................... 4 Раздел II «Спланхнология» .................................................................................. 20 Раздел III «Центральная нервная система» ........................................................ 30 Раздел IV «Периферическая нервная система.................................................... 36 Раздел V «Вегетативная нервная система» ........................................................ 43 Раздел VI «Ангиология»....................................................................................... 47 Раздел VII «Лимфатическая система»................................................................. 51 Ответы к ситуационным задачам ........................................................................ 55 110 1111111111111111111111111111111111111111111111 ГАПОУ ТО Тобольский медицинский колледж им. В.Солдатова. Сборник задач по анатомии и физиологии человека для студентов медицинского колледжа отделения лечебное дело. 2011 Современный процесс образования в системе СПО предъявляет новые требования подготовки дипломированного специалиста-медика. Так как общество всё более нуждается в человеке, способном самостоятельно мыслить, и находить решения в сложных ситуациях. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: использовать знания анатомии и физиологии при обследовании пациента и постановки предварительного диагноза. Поэтому на современном этапе развития дисциплины «нормальная анатомия» все большее внимание уделяется не описательному, а системному взгляду на предмет преподавания. Это находит отражение в формировании клинической направленности ситуационных задач, позволяющих использовать обширный объем описательных знаний в практике. Пособие составлено в соответствии с программой по анатомии и физиологии для медицинских колледжей и предназначено для студентов отделения лечебное дело. Составитель: Преподаватель первой квалификационной категории по анатомии и физиологии Сабирова А.А. Рецензенты: Преподаватель первой квалификационной категории по патологии Шипицына Е.В. Преподаватель первой квалификационной категории по клинической диагностике Сафарелеева Р.Р. Преподаватель высшей квалификационной категории по нормальной анатоии и физиологии Ставропольского базового медицинского колледжа Шеховцова Л.Н. Содержание Введение Раздел. Введение. Человек как предмет изучения. Раздел. Отдельные вопросы цитологии и гистологии. Раздел. Опорно-двигательный аппарат. Раздел. Физиологические основы регуляции функций организма Раздел. Сенсорные системы организма человека Раздел. Внутренняя среда организма. Раздел. Сердечно-сосудистая система. Раздел. Анатомия и физиология пищеварительной системы. Раздел. Дыхательная система. Раздел. Мочеполовой аппарат человека. Ответы к ситуационным задачам Содержание ВВЕДЕНИЕ Сборник ситуационных задач по анатомии человека составлен в соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060101.52. Лечебное дело, квалификация фельдшер. В ситуационных задачах дается определенная ситуация, которую требуется разрешить, используя свои знания, по предмету анатомия. Решение ситуационных задач позволяет студентам применять свои знания для практического решения вопросов, принимать самостоятельные решения в предложенных ситуациях, позволяет логически мыслить. Ситуационные задачи помогают студенту освоить программный материал по курсу анатомии человека, позволяют контролировать степень усвоения знаний путем мобилизации различных познавательных умений от уровня узнавания, распознавания до элементов логического мышления. В сборник включены задачи, которые используются в ходе учебного процесса на теоретических и практических занятиях по анатомии человека, что дает возможность развивать у студентов навыки клинического мышления, а также ситуационные задачи используются для контроля знаний. Ситуационные задачи изложены по разделам курса анатомии человека. В конце раздела даны развернутые на них ответы, что позволяет студенту проверить правильность своих рассуждений при решении той или иной задачи. Ситуационные задачи по анатомии для студентов 1-2 курсов. |