№
| Тема ОД
| Цели обучения
| Количество часов
| Дата
|
1
| Осень
| формирование навыка составления рассказа.
| 1
|
|
2
| Осень
| формирование навыка составления рассказа.
| 1
|
|
3
| Мой друг
| формирование навыка составления рассказа из личного опыта.
| 1
|
|
4
| Мой друг
| формирование навыка составления рассказа из личного опыта.
| 1
|
|
5
| Рассказ М. Турежанова «Маленький садовод»
| формирование навыка последовательного и точного пересказа рассказа.
| 1
|
|
6
| Рассказ М. Турежанова «Маленький садовод»
| формирование навыка последовательного и точного пересказа рассказа.
| 1
|
|
7
| Русская народная сказка «У страха глаза велики»
| формирование навыка последовательного и точного пересказа сказки.
| 1
|
|
8
| Русская народная сказка «У страха глаза велики»
| формирование навыка последовательного и точного пересказа сказки.
| 1
|
|
9
| Одежда
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
10
| Одежда
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
11
| Рассказ Ы. Алтынсарина «Паук, муравей и ласточка»
| формирование навыка последовательного пересказа сказки.
| 1
|
|
12
| Рассказ Ы. Алтынсарина «Паук, муравей и ласточка»
| формирование навыка последовательного пересказа сказки.
| 1
|
|
13
| Посуда
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
14
| Посуда
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
15
| Мебель в доме
| формирование навыков понимания и употребления необходимых слов для общения, описания различных предметов.
| 1
|
|
16
| Мебель в доме
| формирование навыков понимания и употребления необходимых слов для общения, описания различных предметов.
| 1
|
|
17
| Моя семья
| формирование навыка составлять небольшой рассказ из личного опыта.
| 1
|
|
18
| Моя семья
| формирование навыка составлять небольшой рассказ из личного опыта.
| 1
|
|
19
| Рассказ Е. Чарушина «Верблюд»
| формирование навыка последовательно и точно пересказывать рассказ.
| 1
|
|
20
| Рассказ Е. Чарушина «Верблюд»
| формирование навыка последовательно и точно пересказывать рассказ.
| 1
|
|
21
| Рассказ М. Турежанова
«Я его простил»
| формирование навыка пересказывать короткие литературные произведения.
| 1
|
|
22
| Рассказ М. Турежанова
«Я его простил»
| формирование навыка пересказывать короткие литературные произведения.
| 1
|
|
23
| «Мы играем в кубики»
| формирование навыка составлять рассказ по картинке.
| 1
|
|
24
| «Мы играем в кубики»
| формирование навыка составлять рассказ по картинке.
| 1
|
|
25
| Моя Родина –Казахстан
| формирование навыка составления рассказа по плану.
| 1
|
|
26
| Моя Родина –Казахстан
| формирование навыка составления рассказа по плану.
| 1
|
|
27
| Зимний лес
| формирование навыка составления творческого рассказа по картинкам.
| 1
|
|
28
| Зимний лес
| формирование навыка составления творческого рассказа по картинкам.
| 1
|
|
29
| Транспорт
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
30
| Транспорт
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
31
| Сочиняем сказку про Деда Мороза
| формирование навыка сочинять сказку.
| 1
|
|
32
| Сочиняем сказку про Деда Мороза
| формирование навыка сочинять сказку.
| 1
|
|
33
| Зимние забавы
| формирование навыка составлять рассказ по серии картинок.
| 1
|
|
34
| Зимние забавы
| формирование навыка составлять рассказ по серии картинок.
| 1
|
|
35
| Рассказ Н.
Калининой «Про снежный
колобок»
| формирование навыка внимательно слушать и отвечать на вопросы по содержанию текста.
| 1
|
|
36
| Заяц и снеговик
| формирование навыка составлять рассказ по серии картинок.
| 1
|
|
37
| Дикие животные
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
38
| Дикие животные
| формирование навыка составления описательного рассказа.
| 1
|
|
39
| Рассказ Л. Толстого «Лгун»
| формирование навыка пересказывать рассказ.
| 1
|
|
40
| Рассказ Л. Толстого «Лгун»
| формирование навыка пересказывать рассказ.
| 1
|
|
41
| Как мальчик нашел щенка
| формирование навыка составлять рассказ по картинкам.
| 1
|
|
42
| Как мальчик нашел щенка
| формирование навыка составлять рассказ по картинкам.
| 1
|
|
43
| День рождения медвежонка
| формирование навыка составления рассказа по серии картинок.
| 1
|
|
44
| День рождения медвежонка
| формирование навыка составления рассказа по серии картинок.
| 1
|
|
45
| У меня зазвонил телефон
| формирование диалогической речи.
| 1
|
|
46
| У меня зазвонил телефон
| формирование диалогической речи.
| 1
|
|
47
| Насекомые
| формирование навыка составления описательного рассказа о насекомых.
| 1
|
|
48
| Насекомые
| формирование навыка составления описательного рассказа о насекомых.
| 1
|
|
49
| Моя мамочка
| формирование навыка составления рассказа.
| 1
|
|
50
| Моя мамочка
| формирование навыка составления рассказа.
| 1
|
|
51
| Праздник весны – Наурыз
| формирование навыка составлять рассказ из личного опыта.
| 1
|
|
52
| Праздник весны – Наурыз
| формирование навыка составлять рассказ из личного опыта.
| 1
|
|
53
| Рассказ В. Осеевой «Хорошее»
| формирование навыка пересказывать произведение по ролям.
| 1
|
|
54
| Рассказ В. Осеевой «Хорошее»
| формирование навыка пересказывать произведение по ролям.
| 1
|
|
55
| Как хлеб пришел к нам на стол
| формирование навыка составления рассказа по опорным картинкам.
| 1
|
|
56
| Как хлеб пришел к нам на стол
| формирование навыка составления рассказа по опорным картинкам.
| 1
|
|
57
| День Космонавтики
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
58
| День Космонавтики
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
59
| Птицы – наши друзья
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
60
| Птицы – наши друзья
| формирование разговорной диалогической речи.
| 1
|
|
61
| Скворцы прилетели!
| формирование навыка составлять рассказ по серии сюжетных картинок.
| 1
|
|
62
| Защитники Отечества
| формирование навыка составления рассказа по картинке.
| 1
|
|
63
| Мои любимые игрушки
| формирование навыка составлять описательный рассказ о любимых игрушках.
| 1
|
|
64
| Рассказ Е.
Пермяка «Для
чего руки нужны?»
| формирование навыка пересказывать рассказ.
| 1
|
|
65
| Лето – веселая пора
| формирование навыка составлять рассказ.
| 1
|
|
66
| Лето – веселая пора
| формирование навыка составлять рассказ.
| 1
|
|
67
| Повторение
| Повторить и систематизировать полученные знания и умения
| 1
|
|
68
| Чему мы научились?
| Обобщить знания детей.
| 1
|
|
| Итого
|
| 68
|
|