Пионерская
 Скачать 2.08 Mb.
|
Упражнение «Соблазнение»Карточка 1. Два действующих лица: мужчина и женщина. Задание мужчине: Вам необходимо сделать комплимент даме, подчеркнуть ее сексуальную привлекательность для Вас. Карточка 2. Два действующих лица: девушка и юноша 17 лет. Вы встречаетесь уже год, у вас уже был первый сексуальный опыт. Юноша предлагает девушке заняться сексом без презерватива: по его словам, ощущения будут реалистичнее, и можно высчитать «безопасные дни», чтобы девушка не забеременела. Беременность не входит в ваши планы на ближайшее будущее. Задача юноши: убедить девушку заняться с ним сексом без презерватива. Задача девушки: отстоять свое право на безопасный секс. Карточка 3. Трое мужчин: двое в возрасте 17-18 лет, одному 16 лет. Старшие юноши обсуждают свои «похождения», расспрашивают младшего о его сексуальном опыте. У младшего участника разговоры еще нет сексуального опыта, он не хочет получать его с кем попало и ждет девушку, которую полюбит. Задача старших: подтолкнуть младшего участника к первому сексуальному опыту. Задача младшего участника: отстоять свою точку зрения. Получите обратную связь. В большой группе каждый участник кратко сообщает о самом главном, чему он научился на этом занятии.Сообщите название и цели следующего занятия. Попрощайтесь до следующего занятия, напомнив дату и время. Раздел 9. Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка Цель: помощь кандидатам в понимании обладает семейная система. Задачи: Сформировать у граждан знания: О закономерностях семейной системы; О типах ролей ребенка в семье; О сущности правильного воспитания детей. Введение. Подчеркните, что воспитывает ребенка всегда семья, даже если кажется, что кто‐то из членов семьи не принимает участия в воспитании или живет отдельно. Отказ ребенку в общении и неучастие в его жизни не нейтральны — они несут ребенку определенное сообщение, влияют на его развитие. И наоборот: отец или бабушка, с которыми ребенок видится только на каникулах и по праздникам, могут играть важнейшую роль в его жизни, быть для него очень важными людьми. Поэтому важно понимать, что формула «Я беру ребенка для себя, а остальные члены семьи не возражают» невозможна. Хотим мы того или нет, но ребенка воспитывает семья в целом и в его интересах мы должны знать свою семью и уметь сотрудничать со всеми ее членами в деле воспитания ребенка. Семейная системаСемейная система — это открытая система, она находится в постоянном взаимообмене с окружающей средой. Семейная система это самоорганизующаяся система, то есть поведение системы целесообразно, и источник преобразований системы лежит внутри ее самой. Исходя из этого понятно, что люди, составляющие семью, поступают так или иначе под влиянием правил функционирования данной семейной системы, а не под влиянием своих потребностей и мотивов. Попадая в приемную семью у детей появляется возможность для благоприятного развития личности. Важным здесь являются правильно выстроены детско-родительские отношения. |