Главная страница
Навигация по странице:

  • Познавательные

  • Галактики (3 час) Цель

  • Строение и эволюция Вселенной (3 час) Цель

  • Современные проблемы астрономии (3 час) Цель

  • Программа по астрономии 10 кл. астрономия 10 +. Планируемые результаты освоения учебного предмета Астрономия Личностные результаты


    Скачать 120.16 Kb.
    НазваниеПланируемые результаты освоения учебного предмета Астрономия Личностные результаты
    АнкорПрограмма по астрономии 10 кл
    Дата12.03.2023
    Размер120.16 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаастрономия 10 +.docx
    ТипДокументы
    #981750
    страница5 из 6
    1   2   3   4   5   6
    1   2   3   4   5   6
    § 27.

    Млечный путь - наша Галактика (3 час)

    Цель изучение темы — получить представление о нашей Галактике — Млечном Пути, об объектах, её составляющих, о распределении газа и пыли в ней, рассеянных и шаровых скоплениях, о её спиральной структуре; об исследовании её центральных областей, скрытых от нас сильным поглощением газом и пылью, а также о сверхмассивной чёрной дыре, расположенной в самом центре Галактики.

    Личностные результаты: формирование ответственного отношения к учению, саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; развитие любознательности; готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; убежденность в возможности познания природы, необходимости использования различных достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества.

    24

    03.03




    Газ и пыль в

    Галактике.


    - объяснять причины различия видимого и истинного распределения звезд, межзвездного вещества и галактик на небе.

    - находить расстояния между звездами в окрестности Солнца, их число в Галактике, её размеры;

    - оценивать массу и размер чёрной дыры по движению отдельных звёзд.

    Узнают понятие туманности; основные физические параметры, химический состав и распределение межзвёздного вещества в Галактике;

    Научатся объяснять причины различия видимого и истинного распределения звёзд, межзвёздного вещества и галактик на небе; находить расстояния между звёздами в окрестности Солнца, их число в Галактике, её размеры; оценивать массу и размер чёрной дыры по движению отдельных звёзд.

    Познавательные: самостоятельно приобретать новые знания; осуществлять самоконтроль и оценку результатов своей деятельности;

    Регулятивные: самостоятельно формулировать познавательную задачу; осознавать качество и уровень усвоения учебного материала;

    Коммуникативные: организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

    Изучить материал

    § 28.

    25

    10.03




    Рассеянные и

    шаровые звёздные скопления.



    Узнают понятие туманности; основные физические параметры, химический состав и распределение межзвёздного вещества в Галактике; примерные значения следующих величин: расстояния между звёздами в окрестности Солнца, их число в Галактике, её размеры,

    Научатся объяснять причины различия видимого и истинного распределения звёзд, межзвёздного вещества и галактик на небе; находить расстояния между звёздами в окрестности Солнца, их число в Галактике, её размеры.

    Познавательные: управлять своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей; проводить анализ информации;

    Регулятивные: самостоятельно определять цели своего обучения; ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения;

    Коммуникативные: осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих мыслей и потребностей.

    Изучить материал

    § 29.

    26

    17.03




    Сверхмассивная

    чёрная дыра в центре Млечного Пути.



    Узнают основные физические параметры, химический состав и распределение межзвёздного вещества в Галактике; примерные значения следующих величин: расстояния между звёздами в окрестности Солнца, их число в Галактике, её размеры, инфракрасный телескоп; оценка массы и размеров чёрной дыры по движению отдельных звёзд.

    Научатся оценивать массу и размер чёрной дыры по движению отдельных звёзд.

    ПВ

    Формировать убежденность в возможности познания природы.


    Изучить материал

    § 30.

    Галактики (3 час)

    Цель изучения темы — получить представление о различных типах галактик, об определении расстояний до них по наблюдениям красного смещения линий в их спектрах, и о законе Хаббла; о вращении галактик и скрытой тёмной массы в них; получить представление об активных галактиках и квазарах и о физических процессах, протекающих в них, о распределении галактик и их скоплений во Вселенной, о горячем межгалактическом газе, заполняющим скопления галактик.

    Личностные результаты: развитие любознательности; готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности; убежденность в возможности познания природы, необходимости использования различных достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества.

    27

    31.03




    Классификация

    галактик. Закон Хаббла.





    - объяснять причины различия видимого и истинного распределения звезд, межзвездного вещества и галактик на небе.



    Узнают примерные значения следующих величин: основные типы галактик, различия между ними; примерное значение и физический смысл постоянной Хаббла; возраст наблюдаемых небесных тел, о гипотезах происхождения и эволюции галактик и систем, подобных нашей планетарной системе, основных закономерностях таких систем.

    Научатся объяснять причины различия видимого и истинного распределения звёзд, межзвёздного вещества и галактик на небе, оценивать возраст Метагалактики с помощью постоянной Хаббла.

    Познавательные: работать с учебниками и другими источниками информации; проводить анализ информации;

    Регулятивные: выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения; осуществлять действия, приводящие к выполнению поставленной цели;

    Коммуникативные: формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение; устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.

    Изучить материал

    § 31.

    28

    07.04




    Активные галактики

    и квазары.



    Узнают основные физические параметры, химический состав и распределение межзвёздного вещества в Галактике; возраст наблюдаемых небесных тел.

    Научатся объяснять причины различия видимого и истинного распределения звёзд, межзвёздного вещества и галактик на небе

    Изучить материал

    § 32.

    29

    14.04




    Скопления галактик



    Узнают основные физические параметры, химический состав и распределение межзвёздного вещества в Галактике; примерные значения следующих величин: основные типы галактик, различия между ними; примерное значение и физический смысл постоянной Хаббла; возраст наблюдаемых небесных тел.

    Научатся объяснять причины различия видимого и истинного распределения звёзд, межзвёздного вещества и галактик на небе.

    Познавательные: управлять своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей;

    Регулятивные: выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения; осуществлять действия, приводящие к выполнению поставленной цели;

    Коммуникативные: формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение; устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.

    Изучить материал

    § 33.

    Строение и эволюция Вселенной (3 час)

    Цель изучения темы — получить представление об уникальном объекте — Вселенной в целом, узнать как решается вопрос о конечности или бесконечности Вселенной, о парадоксах, связанных с этим, о теоретических положениях общей теории относительности, лежащих в основе построения космологических моделей Вселенной; узнать какие наблюдения привели к созданию расширяющейся модели Вселенной, о радиусе и возрасте Вселенной, о высокой

    температуре вещества в начальные периоды жизни Вселенной и о природе реликтового излучения, о современных наблюдениях ускоренного расширения Вселенной.

    Личностные результаты: развитие интеллектуальных способностей, настойчивости в достижении цели; формирование ответственного отношения к учению, саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование ценностного отношения друг к другу, учению, результатам обучения;

    30

    21.04




    Конечность и

    бесконечность Вселенной.


    -- использовать знания, полученные по физике и астрономии, для описания и объяснения современной научной картины мира;

    Узнают связь закона всемирного тяготения с представлениями о конечности и бесконечности Вселенной; что такое фотометрический парадокс; необходимость общей теории относительности для построения модели Вселенной; понятие «горячая Вселенная»; крупномасштабную структуру Вселенной; что такое метагалактика; космологические модели Вселенной.

    Научатся использовать знания по физике и астрономии для описания и объяснения современной научной картины мира.

    ПВ

    Формировать отношение к астрономии как элементу общечеловеческой культуры.


    Познавательные: управлять своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей; проводить анализ информации;

    Регулятивные: самостоятельно определять цели своего обучения; ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения;

    Коммуникативные: осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих мыслей и потребностей.

    Изучить материал

    §34, 35.

    31

    28.04




    Расширяющаяся Вселенная.



    Изучить материал

    § 36.

    32

    05.05




    Контрольная работа №2 «Звёзды. Галактики».

    Научатся использовать знания по физике и астрономии для описания и объяснения современной научной картины мира.

    Познавательные: применять полученные знания для решения задач;

    Регулятивные: осознавать качество и уровень усвоения учебного материала; Коммуникативные: работать индивидуально.

    Подготовить мини-проект.

    Современные проблемы астрономии (3 час)

    Цель изучения данной темы — показать современные направления изучения Вселенной, рассказать о возможности определения расстояний до галактик с помощью наблюдений сверхновых звёзд и об открытии ускоренного расширения Вселенной, о роли тёмной энергии и силы всемирного отталкивания; учащиеся получат представление об экзопланетах и поиске экзопланет, благоприятных для жизни; о возможном числе высокоразвитых цивилизаций в нашей

    Галактике, о методах поисках жизни и внеземных цивилизаций и проблемах связи с ними.

    Личностные результаты: формирование ответственного отношения к учению; развитие любознательности; убежденность в возможности познания природы, необходимости использования различных достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества.

    33

    12.05




    Ускоренное

    расширение Вселенной и

    тёмная энергия.



    -- использовать знания, полученные по физике и астрономии, для описания и объяснения современной научной картины мира;

    - обосновывать свою точку зрения о возможности существования внеземных цивилизаций и их контактов с нами.

    Узнают современные направления изучения Вселенной,

    открытие ускоренного расширения Вселенной, о роли тёмной энергии и силы всемирного отталкивания,

    Научатся объяснять наблюдаемую структуру и свойства Вселенной, космических объектов и их систем на основе важнейших физических теорий.

    Познавательные: управлять своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей; анализировать информацию, обобщать и делать вывод;

    Регулятивные: выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения; оценивать правильность выполнения задачи, собственные возможности ее решения;

    Коммуникативные: организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

    Изучить материал

    § 37.

    34

    19.05




    Обнаружение планет

    возле других звёзд.



    Узнают современные направления изучения Вселенной,

    открытие ускоренного расширения Вселенной, о роли тёмной энергии и силы всемирного отталкивания,

    Научатся объяснять роль и ответственность человека за сохранение и развитие жизни на Земле.

    ПВ

    Систематизировать знания о методах исследования.


    Изучить материал

    § 38.

    35

    26.05




    Поиски жизни и разума во Вселенной.



    Узнают современные направления изучения Вселенной,

    открытие ускоренного расширения Вселенной, о роли тёмной энергии и силы всемирного отталкивания,

    Научатся объяснять роль и ответственность человека за сохранение и развитие жизни на Земле.

    ПВ

    Систематизировать знания о современном состоянии проблемы существования жизни во Вселенной.

    Обосновывать свою точку зрения о возможности существования внеземных цивилизаций и их контактов с нами.


    Познавательные: управлять своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей;

    Регулятивные: выдвигать гипотезу, предлагать пути ее решения; оценивать правильность выполнения задачи, собственные возможности ее решения;

    Коммуникативные: организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

    Изучить материал



    написать администратору сайта