Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

  • Направления воспитательной работы Задачи работы по данному направлению

  • Духовно-нравственное воспитание

  • Экологическое воспитание

  • Здоровьесберегающее направление

  • Самоуправление в школе и в классе

  • Профориентационное и трудовое воспитание;

  • Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений

  • В воспитательной системе класса и школы используются три уровня классных и общешкольных форм организации воспитательной деятельности: Первый уровень – массовые мероприятия

  • Второй уровень – групповые формы.

  • Третий уровень – индивидуальная личностно-ориентированная работа, осуществляемая в следующих формах

  • СЕНТЯБРЬ Месячник безопасности Девиз месяца «Внимание дети!»

  • Направление воспитательной работы Название мероприятия Для кого проводится

  • ОКТЯБРЬ Месячник воспитания милосердия и толерантности Девиз месяца «Старших надо уважать!»

  • НОЯБРЬ Месячник правового воспитания и профилактики правонарушений Девиз месяца «В здоровье наша сила!»

  • воспитательный план 8 класс(1). Пояснительная записка Воспитание великое дело им решается судьба человека


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеПояснительная записка Воспитание великое дело им решается судьба человека
    Дата18.11.2022
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавоспитательный план 8 класс(1).docx
    ТипПояснительная записка
    #796228
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6

    СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



    Основные направления воспитания и социализации:

    1. Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

    1. Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.

    2. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.

    3. Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.

    4. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

    5. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).


    Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
    Планируемые результаты:

    У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

    Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности.

    Воспитательные модули:
    Сентябрь: месячник безопасности, девиз месяца «Внимание, дети!»

    Октябрь: месячник воспитания милосердия и толерантности, девиз месяца «Старших надо уважать»

    Ноябрь: месячник правового воспитания и профилактики правонарушений, девиз месяца «В здоровье наша сила»

    Декабрь: месячник духовно-нравственного воспитания, девиз месяца «Новый год у ворот!»

    Январь: месячник нравственного воспитания, девиз месяца «Истоки народных традиций»

    Февраль: месячник гражданско-патриотического и спортивного воспитания, девиз месяца «Быстрее, выше, сильнее»

    Март: месячник эстетического воспитания и профориентации, девиз месяца «В мире прекрасного»

    Апрель: месячник экологического воспитания, девиз месяца «Твори добро!»

    Май: месячник «Вахта Памяти», девиз месяца «Это нельзя забывать!»


    ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ:
    - общекультурное направление (патриотическое, краеведческое, правовое);

    -духовно-нравственное воспитание;

    -экологическое воспитание;

    - здоровьесберегающее направление

    -самоуправление;

    - профориентационное и трудовое воспитание;

    - профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений

    - семейное воспитание.


    Направления воспитательной работы

    Задачи работы по данному направлению

    Общекультурное направление

    (патриотическое, краеведческое, правовое)

    - Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

    - Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

    Духовно-нравственное

    воспитание

    - Формировать у учащихся такие качества, как культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

    - Создавать условия для развития у учащихся творческих способностей.

    Экологическое воспитание

    - Изучение учащимися природы и истории родного края.

    - Формировать правильное отношение к окружающей среде.

    - Организация работы по совершенствованию туристских навыков.

    - Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

    - Проведение природоохранных акций.

    Здоровьесберегающее направление

    - Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

    - Популяризация занятий физической культурой и спортом.

    - Пропаганда здорового образа жизни

    Самоуправление в школе

    и в классе

    - Развивать у учащихся активность, ответственность, самостоятельность, инициативу.

    - Развивать самоуправление в школе и в классе.

    - Организовать учебу актива классов.

    Профориентационное и трудовое воспитание;

    - воспитание психологической и практической готовности к труду.

    - формирование общественных мотивов трудовой деятельности как наиболее ценных и значимых, устойчивых убеждений в необходимости труда на пользу обществу.

    - формирование у подрастающего поколения культуры труда, навыков и умений индивидуального и коллективного труда.

    - воспитание уважения к труду, бережного отношения к его результатам — общественной и личной собственности, воспитание уважения к людям, создающим материальные и духовные ценности.

    - развитие у подрастающего поколения интереса к разным видам труда в целях выявления способностей и наклонностей каждого для сознательного выбора профессии

    Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений

    - совершенствование правовой культуры и правосознания обучающихся, привитие осознанного стремления к правомерному поведению.

    - организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся.

    - организация мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма;

    - проведение эффективных мероприятий по предотвращению суицидального риска среди детей и подростков;

    Семейное воспитание

    - создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся;

    - позитивно влиять на формирование у детей и родителей позитивных семейных ценностей;

    - преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие организации;

    - способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в семье;

    - создавать условия для духовного общения детей и родителей;

    - создать систему целенаправленной воспитательной работы для психолого-педагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга детей и родителей.



    В воспитательной системе класса и школы используются три уровня классных и общешкольных форм организации воспитательной деятельности:

    Первый уровень – массовые мероприятия:

    День знаний

    День здоровья

    День самоуправления

    Новогодние праздники

    Мероприятия ко Дню Победы

    Последний звонок

    Выпускной вечер

    Второй уровень – групповые формы.

    К ним относятся: мероприятия внутри коллектива, групп, работа научно-исследовательских групп, подготовка мероприятий, работа кружков и секций по интересам, работа общественных объединений.

    Третий уровень – индивидуальная личностно-ориентированная работа, осуществляемая в следующих формах:

    Индивидуальное консультирование учащихся и родителей по вопросам организации учебно-познавательной деятельности;

    Работа с одарёнными детьми;

    Разработка индивидуальных программ с целью развития школьников;

    Работа в составе небольших временных инициативных групп по реализации конкретных творческих и социально-значимых проектов;

    Индивидуальная научно-исследовательская работа учащихся под руководством учителей-предметников.

    СЕНТЯБРЬ

    Месячник безопасности

    Девиз месяца «Внимание дети!»


    Направление воспитательной работы

    Название мероприятия

    Для кого проводится

    Ответственный

    Общекультурное направление

    (патриотическое, краеведческое, правовое)

    1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»

    2. Беседы в классах по ПДД. «Внимание дорога!», «Безопасная дорога в школу».

    3. «Знать и соблюдать законы». Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних, инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения.

    4. Старт операции «Забота».

    5. Учебная эвакуация учащихся и сотрудников ОУ.

    6. Классные часы: «Инструктаж по ТБ», «Школа безопасности», «Юный спасатель»

    7.День солидарности в борьбе с терроризмом. Акция «Голубь мира».

    1-11 кл.
    1-11 кл.

    1-11 кл.
    5-11 кл.

    1-11 кл.

    1-11 кл.

    ЗДВР

    Педагог организатор

    Кл. рук. 1-11 кл.

    Кл. рук. 1-11 кл.


    Кл. рук. 1-11 кл.

    ЗДВР, кл. рук. 5-11

    Преп-орг. ОБЖ

    Кл. рук., преп-орг. ОБЖ, руководители кружков.

    ЗДВР, педагог-организатор

    Духовно-нравственное

    воспитание

    1.Подготовка ко Дню пожилого человека.

    2. Подготовка ко Дню Учителя.

    3. Конкурс «Грамотеи»


    1-11 кл.
    1-11 кл.

    8-11 кл.

    ЗДВР, педагог-организатор,

    Зав. библиотекой

    Учит. рус. яз

    Экологическое воспитание

    Экскурсии, походы

    Неделя леса

    1-11 кл.

    1-11 кл.

    Кл. рук.

    ЗДВР

    Здоровье –сберегающее направление

    1. Общешкольный праздник «День здоровья»

    2.Осенний кросс

    3.Участие в спартакиаде школ района

    4. Организация горячего питания

    5. Неделя безопасности

    1– 11 кл.
    5-11кл.

    5-11 кл.
    1-11 кл

    1-11 кл.

    Учитель физ-ры,

    кл. рук.


    ЗДВР, Кл. рук.

    ЗДВР

    Профориентационное и трудовое воспитание

    1.Трудовые десанты. Работа на пришкольном участке.

    2. Классные часы «Моя будущая профессия».

    3. Операция «Чистота»

    2 – 11 кл.
    1 – 11 кл.
    2 – 11 кл.

    Кл. рук.


    Кл.рук 1-11 классов

    кл. рук-ли 5-11 кл.

    Семейное воспитание

    1.Общешкольное родительское собрание.

    Дни открытых дверей

    2.Совместный рейд в семьи учащихся

    1 – 11 кл.
    1 – 11 кл.
    1 – 11 кл.

    ЗДВР, кл. рук.

    Самоуправление в школе

    и в классе

    1. Классные часы «Планирование работы класса на 2020-2021 учебный год».

    2. Выборы органов самоуправления в классах .

    3. Заседания комитетов, выборы актива школы.

    5-11 кл.

    1-11 кл.
    5-11 кл.


    Кл. рук. 5-11 кл

    Кл. рук. 1-11 кл
    ЗДВР, педагог-организатор

    Работа кружков и спортивных секций

    1. Презентация кружков и секций .

    2. Работа по оформлению документации рук. кружков.

    3. Составление расписания работы кружков.

    1-11 кл.

    ЗДВР

    Руководители кружков



    ОКТЯБРЬ

    Месячник воспитания милосердия и толерантности

    Девиз месяца «Старших надо уважать!»


    Направление воспитательной работы

    Название мероприятия

    Для кого проводится

    Ответственный

    Общекультурное направление

    (патриотическое, краеведческое, правовое)

    1. Акция «Поздравляем!» (Поздравление учителей, ветеранов труда школы)

    2. Концертная программа ко Дню пожилого человека «Моя рука в твоей руке».

    3. Операция «Забота» (шефство над Мубаракшиной М.С.)

    4. Участие в международном месячнике школьных библиотек

    5-11кл.
    Пенсионеры СП

    Одинокие пожилые

    Уч-ся

    Кл. рук.
    ЗДВР., педагог-организатор
    Педагог-организатор, кл рук-ли

    библиотекарь

    Духовно-нравственное

    воспитание

    1. День учителя. Праздничный концерт для учителей «С благодарностью!»

    2. Выставка плакатов «Учителям посвящается».

    3. Общешкольные мероприятия, посвященные осени.

    Учителя школы
    5-11 кл.

    1-11 кл.


    ЗДВР, педагог-организатор

    ЗДВР
    Кл. рук., ЗДВР, педагог-организатор

    Экологическое воспитание

    1.Конкурс поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп».

    2. Участие во Всероссийском уроке «Экология и энергосбережение» в рамках фестиваля

    1-11 кл.

    учащиеся

    Кл. рук.

    учитель информатики

    Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1.День здоровья

    2.Участие в спартакиаде школ района

    3. Участие во Всероссийском уроке безопасности школьников в сети интернет

    учащиеся

    Учителя физкультуры
    Учитель информатики

    Профориентационное и трудовое воспитание

    1. Операция «Чистота» (проверка санитарного состояния кабинетов)

    2. Классные часы

    5 – 11 кл.
    1-11 классы

    ЗДВР, рук кабинетов
    Кл. рук.

    Семейное воспитание

    1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня.

    2. Родительское собрание по итогам четверти

    1 – 11 кл.

    Кл. рук.


    Самоуправление в школе

    и в классе

    1. Общешкольная ученическая конференция.

    2. Операция «Уголок» (проверка классных уголков, их функционирование)

    3. Учеба актива.

    5-11 кл.
    5-11 кл.

    .

    5-11 кл.

    ЗДВР
    кл. рук.
    Педагог-организатор

    Работа кружков и спортивных секций

    1. Сохранение контингента, составление плана работы кружков на осенние каникулы.

    1-11 класс


    Руководители кружков

    ЗДВР



    НОЯБРЬ

    Месячник правового воспитания и профилактики правонарушений

    Девиз месяца «В здоровье наша сила!»


    Направление воспитательной работы

    Название мероприятия

    Для кого проводится

    Ответственный

    Общекультурное направление

    (патриотическое, краеведческое, правовое)

    1. Месячник правового воспитания и здорового образа жизни:

    • классные часы, посвященные пропаганде здоровья;

    • общешкольные мероприятия;

    • выпуск газет;

    1. Международный день толерантности: классные часы

    1-11 кл.

    1-4 кл., 5-7 кл.,

    8-11 кл.

    1-11 кл.

    5-11 кл.
    1-11 кл


    ЗДВР
    Кл. рук. 1-11 кл.
    Кл. рук. 1-11 кл.

    Кл. рук. 5-11

    Кл. рук.


    Духовно-нравственное

    воспитание

      1. Проведение внеклассных мероприятий ко Дню матери

      2. Выставка газет, рисунков, сочинений, посвящённых Всемирному дню Матери

    1-11 кл.
    1-11 кл.



    Кл. рук. 1-11 кл.
    Кл. рук. 1-11 кл.



    Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1.Классные часы с приглашением врачей, работников правоохранительных органов

    2.Оформление стенда «Будь здоров!»

    3.Демонстрация видеофильмов о здоровом образе жизни.

    4. Участие в спартакиаде школ района

    5. Акция «В здоровом теле – здоровый дух»

    1 – 11 кл.

    5-11 кл.
    7-11 кл.
    5-11 кл.
    1-11 кл.

    Кл. рук. 1-11 кл.

    ЗДВР, педагог-организатор

    Кл. рук.
    Учителя физкультуры
    ЗДВР, педагог-организатор

    Профориентационное и трудовое воспитание

    1. Операция «Чистота»

    2. Проведение классных часов.

    5- 11 кл.

    8-11 классы

    Кл. рук. 5-11 кл.,

    Кл. рук..

    Семейное воспитание

    1.Выставка рисунков ко Дню матери

    2.Внеклассные мероприятия о семье, материнском счастье

    1-11 кл.
    8 кл


    Кл. рук. 1-11 кл.
    Кл. рук.


    Самоуправление в школе

    и в классе

    1. Заседания актива

    2.Рейд по проверке чистоты в кабинетах

    3. Операция «Чистота»

    4. Операция «Помощь»

    СД, НИКО

    5-11 кл.
    1- 11 кл.

    Кл. рук. 1-11

    ЗДВР, педагог-организатор
    Кл. рук. 1-11 кл.

    Работа кружков и спортивных секций

    Посещение занятий кружков

    1-11 класс

    ЗДВР

    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта