Нормальная физиология. физио практика. Практические навыки Методы исследования в физиологии
 Скачать 75.07 Kb.
|
|
Парабиоз состоит из трех фаз: 1. Уровнительная – мышца начинает отвечать одинаковыми сокращениями на разные по силе и частоте раздражения через некоторое время после начла действия на нерв альтерирующего вещества. 2. Парадоксальная – во время этой фазы при сильных или частых раздражениях мышца совсем не сокращается либо реагирует очень слабо, а при слабых или редких раздражениях она сокращается сильно 3. Тормозная фаза – когда мышца не сокращается при воздействии на нерв раздражителя любой силы и частоты 13.Методы исследования ЦНС. Существует множество методов исследования функций ЦНС человека.Методы исследования функций ЦНС (по характеру объекта) делят на: а) Теоретические методы исследования - это методы исследования, в которых моделируются разного рода нервные процессы, при этом, в этих методах часто применяется математика и статистика. б) Экспериментальные методы – это методы, целью которых заключается проведение экспериментов на добровольцах или лабораторных животных. В основном к экспериментальным методам относят методы, которые направлены на активацию, подавление или угнетение какого-либо нервного процесса. По методикам исследования, методы исследования функций ЦНС делят на: - Физические (различные электрофизиологические методы, МРТ и т.д.) - Биохимические (Радиоимунные, имунноферментные анализы) - Морфологические (Исследование строения) - Гистологические, Хирургические - Условных безусловных рефлексов К функциональным методам исследования относят разрушение или раздражения структур центральной нервной системы. Например: Метод разрушения предполагает разрушение какого-либо участка мозговой ткани Метод раздражения основывается на раздражении структур для того чтобы определить где функция распространения возбуждения нарушается или изменяется. К более современным методам исследования ЦНС относят: - Электроэнцефалографию. Метод электроэнцефалографии происходит посредством регистрации электромагнитных волн (биопотенциалов), которые возникают в коре головного мозга. Этот метод используется для оценки функционального состояния мозга. Электроэнцефалографию проводят при помощи электродов на поверхности головы человека. Основными и главными показателями в электроэнцефалографии это частота и амплитуда колебаний этих биопотенциалов и уже в зависимости от них существуют несколько видов ритмов. Выделяют 4 основных ритма: 1) Альфа ритм 2) Бета ритм 3) Тета ритм 4) Дельта ритм. Приступают к записи ЭЭГ при разного рода воздействиях на испытуемого: 1. Просят испытуемого расслабить мышцы и закрыть глаза. Спустя несколько минут, наблюдают появление на ЭЭГ альфа – ритма. Просят испытуемого открыть глаза и наблюдают депрессию альфа-ритма. 2. Устанавливают на фотофоностимуляторе частоту подачи световых сигналов 20гц и соединяют его с ЭЭГ для записи моментов подачи световых стимулов. 3. Просят испытуемого расслабить мышцы и закрыть глаза. Через несколько минут, когда на записи появится отчетливо выраженный альфаритм, включают звуковой раздражитель в форме тона. Наблюдают наступившие изменения - Магнитоэнцефалография - это регистрация магнитных полей, которые возникают в коре головного мозга - Магнитно-резонансная томография (МРТ) - метод исследования при помощи магнитного резонанса. Метод РЭГ выгодно отличается от др. методов сравнительной простотой, отсутствием противопоказаний применения, достаточной надежностью. Этот метод позволяет получить графическую информацию о состоянии мозгового кровообращения и открывает большие возможности для динамического изучения церебральной гемодинамики при различных заболеваниях ССС. КОНТУРНЫЙ АНАЛИЗ РЭГ Правильно записанная РЭГ представляет собой кривую волны, которой синхронны пульсу и соответствует циклам сердечной деятельности. Одновременно с РЭГ принято записывать (ЭКГ и первую производную РЭГ, которая позволяет определить скорость изменения сопротивления участка тела в любой момент времени). 14.Анализ электроэнцефалограммы. Электроэнцефалограмма регистрирует электрические сигналы клеток головного мозга и позволяет выявить эпилепсию, травмы, новообразования, воспалительные процессы, изменения в сосудах. На патологию указывают нарушения электрической активности нейронов, которые фиксируются при помощи специальных датчиков, размещаемых на голове пациента. По электроэнцефалограмме врач может: • проанализировать работоспособность головного мозга; • определить очаги патологий; • оценить характер и степень повреждений; • подтвердить или уточнить диагноз; • осуществлять контроль эффективности проводимого лечения. При каких случаях проводят ЭЭГ • проблемы со сном, • бессонница • частые пробуждения, • лунатизм • головокружения • обмороки • быстрая утомляемость • хроническая усталость • частые головные боли Подготовка к ЭЭГ • за 3 суток до процедуры не употреблять транквилизаторы, противосудорожные и седативные препараты • за 24 часа до исследования не пить: чай, кофе, газированные напитки и энергетики; не есть шоколад • вымыть волосы накануне обследования и не наносить средства для укладки • за час до обследования поесть • перед процедурой снять все металлические предметы и распустить волосы Этапы ЭЭГ Подготовительный этап пациент заходит в кабинет, защищенный от проникновения света и звуков; на него надевают «шапочку» энцефалографа, состоящую из специальных датчиков; провода датчиков подключаются к аппарату, который фиксирует биоэлектрические импульсы мозга. Диагностический этап энцефалограф передает данные на монитор в виде графика; фиксируется мощность электрических полей и её распределение разными участками мозга; проводятся функциональные пробы: пациента просят поморгать, посмотреть на вспышки света, дышать реже или глубже, послушать резкий звук. Завершающий этап с пациента снимают электроды; распечатывают полученные результаты Определенных противопоказаний как таковых не имеется, но есть ситуации, которые могут затруднить или в некторых случаях сделать невозможном. К ним относятся: поражения поверхности головы, воспаления и послеоперационные швы. В среднем процедура длится 30 минут, в ходе ее проводится пробы на ритмичную фотостимуляцию, гипервентиляцию и нагрузку в виде медленного моргания 15.Реоэнцефалография Реоэнцефалография-это специальный метод, с помощью которого исследуются сосудистая система головного мозга. Этот метод основан на пропускании слабого элетрического тока высокой частоты через ткани, при этом фиксируется колебания величины их электрического сопротивления. Реоэнцефалография позволяется определить: -состояние общей гемодинамики -пульсовое кровенаправление областей головного мозга и отдельных сосудистых бассейнов -состояние сосудистой стенки (т.е тонус и эластичность) -состояние венозного кровообращения -определить характер и локализацию поражений головного мозга. 16.Определение времени спинно - мозгового рефлекса (по методу Тюрка) Время рефлекса — это то время, которое начинается от момента раздражения до начала ответной реакции на него. Оснащение: лягушка, набор препаровальных инструментов, штатив с крючком, секундомер, лоток, вата, 0,1% и 0,5% растворы серной кислоты, стакан с водой. Ход работы: для определения времени рефлекса по Методу Тюрка, необходимо приготовить препарат спинальной лягушки, убедиться в отсутствии спинального шока, закрепить лягушку на штативе за нижнюю челюсть и опустить заднюю лапку в емкость с 0,1% раствором серной кислоты. При этом наблюдается защитный рефлекс, то есть сгибание данной лапки. После с помощью секундомера необходимо установить время рефлекса и повторить опыт с 0,5% раствором серной кислоты. После каждого последующего эксперимента нужно смыть остатки кислоты с кожи лягушки водой. 17.Центральное торможение спинномозговых рефлексов (Сеченовское торможение). Для работы необходимы: препаровальные инструменты, штатив, секундомер,3 химических стакана на 100 мл,1 – на 200 мл, кристаллы NaCl, 0,5% -ный раствор HCl, раствор Рингера. Объект исследования – лягушка. Ход работы: 1) Лягушку закрепляем на препаровальной доске спинкой вверх. 2) С помощью ножниц делаем на голове разрез, удаляем кожу и обнажаем черепную коробку. 3) Вводим острую браншу маленьких ножниц под крышку черепной коробки и, скользя по ней так, чтобы не повредить мозг, делаем поперечный разрез черепной крышки. 4) Удаляем черепную крышку, разрезая кость по бокам черепа.Острым скальпелем проводим разрез мозга над зрительными буграми и выше разреза удаляем ткань мозга. 5) Подвешиваем лягушку к штативу за нижнюю челюсть и определяют методом Тюрка время рефлекса. 6) Осушиваем поверхность мозга фильтровальной бумагой и на зрительные бугры кладем кристалл NaCl. 7) Сразу после этого определяем время рефлекса,затем удаляем соль и отмываем мозг физ.раствором. 8) Через 5 минут снова определяем время рефлекса. 18.Определение основного обмена с помощью таблицы Гарриса – Бенедикта Обмен веществ – своеобразный процесс метаболизма веществ, которые поступили в организм, в итоге данного процесса из этих веществ могут образовываться более сложные или же простые вещества. То есть – можно сказать группа физических, химических и физиологических процессов превращения веществ и энергии в организме человека и обмен между организмом со средой. Поступающие вещества с пищей в организм измененяются – метаболизируются, частично они превращаются в вещества самого организма. В этом состоит процесс анаболизма, который обеспечивает построение новых структур также еще обновление клеток Катаболизм – процесс обратный выше упомянотому. Расчет основного обмена по таблицам Гаррис-Бенедикта Таблицы Гаррис-Бенедикта (приложения А, Б) для расчета основного обмена составлены на основании математического анализа самых различных измерений основного обмена веществ здоровых людей прибегая к помощи специальных аппаратов. При составлении таблиц обязательно учитываются все факторы, которые влияют на основной обмен пол, возраст, вес, рост и т.д. поэтому вычисленные по таблицам и определяемые по приборам показатели основного обмена у здоровых людей очень близки по своему значению (в норме разница не должна превышать 10%). Ход работы. Расчетные таблицы для мужчин и женщин отличаются между собой. Каждая расчетная таблица состоит из таблицы А и Б. В таблице А находят вес человека/пациента и против него число ккал по весу. В таблице Б по горизонтали находят возраст пациента, по вертикали – рост, на пересечении число ккал по росту и возрасту. Для определения основного обмена оба числа складывают. Определение основного обмена по данным поверхности тела. Между интенсивностью обмена веществ и величиной поверхности тела имеется закономерная связь. Продукция тепла на 1 м 2 поверхности у человека за 1 час в зависимости от пола и возраста приводится ниже в таблице. Поверхность тела находят по приложению В. Для вычисления необходимо: по всем данным поверхности тела величину расхода энергии на 1 час на 1 м*2 поверхности тела (которое соответствует возрасту и полу) умножить на поверхность тела в м*2 и затем рассчитать на 24 часа. 19.Вычисление основного обмена по формуле Рида. Формула Рида: Процент отклонения = 0,75 * (частоту пульса + пульсовое давление * 0,74) - 72 При помощи данной формулы можно выяснить процент отклонения величины основного обмена от нормы. Оснащение: сфигмоманометр, фонендоскоп, секундомер, номограмма. Ход работы: У исследуемого в положении лежа измеряют пульс и измеряют максимальное и минимальное артериальное давление на правой руке 3 раза подряд с временными промежутками в 1-2 минуты. В момент измерения у исследуемого должно отсутствовать мышечное напряжение и исследуемый должен находиться в состоянии эмоционального покоя. Далее для расчета берут среднее арифметическое число из 3 измерений. Процент отклонения = 0,75 * (частоту пульса + пульсовое давление * 0,74) - 72 В формулу вставляют взятые данные. Данное вычисление дает только приблизительные результаты, но все же применяются в клинике при ряде заболеваний. Полученный результат не должен быть более 10%. Вывод: ПО = 0,75*(78+(42*0,74)) - 72 ПО = 9,81% У исследуемого основной обмен увеличен на 9,81%, и он находится в норме. 20.Определение идеальной массы человека по номограмме и Броку. Формула Брока: Масса тела= рост-100 см. После 20 лет на каждое последующее десятилетие до 60-летнего возраста включительно добавляют 3% полученной величины показателя Брока. В ходе долгих исследований было выяснено, что с возрастом вес женщины и мужчины должен постепенно увеличиваться - это нормальный физиологический процесс. При данной проверки массы человека, необходимо учитывать несколько факторов телосложения: людям имеющим астенический тип телосложения - из результата нужно вычесть 10%, а людям имеющим гиперстенический тип телосложения - должны прибавить 10% к результату. Например, расчет будет произведен над человеком, рост которого составляет 175 см. Значит, идеальный вес будет рассчитываться так: 175 - 105 = 70 кг. 105 см используется для роста от 166-175 см за счет физиологических особенностей. Данный расчет был для нормального и пропорционального телосложения. Если кость узкая, следует отнять 10%. Итог=63 кг. Получаем идеальный вес человека при росте 175 см с астеническим типом телосложения. 21.Измерение температуры на различных участках тела. Температура тела – понятие условное, так как в разных частях тела она различна. Самым распространённым местом для измерения температуры является подмышечная впадина. У большинства людей температура в подмышечной впадине (аксиллярная температура) составляет 36,6-37°С. Однако эта температура непостоянна и увеличивается после приёма пищи, а также после любой физической нагрузки. Поэтому в клинической практике часто используются показатели ректальной (базальной) температуры, которая объективно отражает температуру ядра человеческого тела. Она, а также температура в полости рта выше аксиллярной на 0,5-0,8°С. У детей температуру тела можно измерять в паховой складке. Температура кожи человека на открытых поверхностях колеблется от 24,4°С до 34°С. На пальцах ног температура кожи самая низкая – 24,4°С, самая высокая температура на коже шеи – 34°С. Если человек купается в прохладной воде, то температура стопы снижается до 16°С без каких-либо неприятных ощущений. Перед измерением температуры необходимо вынуть термометр из дезинфицирующего раствора, ополоснуть (так как у некоторых больных возможны аллергическая реакция или раздражение кожи от хлорамина Б), затем вытереть и встряхнуть. Основная область измерения температуры тела - подмышечная впадина; кожа должна быть сухой, так как при наличии пота термометр может показывать температуру на 0,5 °C ниже реальной. Длительность измерения температуры тела максимальным термометром - не менее 10 мин. После измерения фиксируют показания термометра, термометр встряхивают и опускают в стакан с дезинфицирующим раствором. Прежде чем дать термометр другому больному, термометр ополаскивают проточной водой, тщательно вытирают насухо и встряхивают до снижения столбика ртути ниже отметки 35 °C. Измерить температуру можно: • Ректальным способом в прямой кишке; • Оральным методом – во рту; • В паховой складке; • В сгибе локтя; • В лобной зоне; • В ушном канале. Значение температуры зависит от места измерение и вида термометра. Так, нормальными значениями считаются • 35,3-37,8 *С - для ректальной температуры; • 36,0-37,4 *С - для оральной температуры; • 36,0-37,8 *С - для температуры в ухе; • 35,8-37,6 *С - для температуры на лбу. Порядок выполнения процедуры. 1. Осмотреть подмышечную впадину, вытереть салфеткой кожу подмышечной области насухо. 2. Вынуть термометр из стакана с дезинфицирующим раствором. После дезинфекции термометр следует ополоснуть проточной водой и тщательно вытереть насухо. 3. Встряхнуть термометр для того, чтобы ртутный столбик опустился до отметки ниже 35 °C. 4. Поместить термометр в подмышечную впадину таким образом, чтобы ртутный резервуар со всех сторон соприкасался с телом пациента; попросить больного плотно прижать плечо к грудной клетке (при необходимости медицинский работник должен помочь больному удерживать руку). 5. Вынуть термометр через 10 мин, запомнить показания. 6. Встряхнуть ртуть в термометре до отметки ниже 35 °C. 7. Поместить термометр в ёмкость с дезинфицирующим раствором. 8. Зафиксировать показания термометра в температурном листе. Измерение температуры в прямой кишке. Порядок выполнения процедуры. 1. Уложить больного на бок с поджатыми к животу ногами. 2. Надеть резиновые перчатки. 3. Вынуть термометр из стакана с дезинфицирующим раствором, ополоснуть, тщательно вытереть насухо. 4. Встряхнуть термометр, чтобы ртутный столбик опустился ниже 35 °C. 5. Смазать вазелином ртутный конец термометра. 6. Ввести термометр в прямую кишку на глубину 2-4 см, затем осторожно сжать ягодицы (ягодицы должны плотно прилегать одна к другой). 7. Измерять температуру в течение 5 мин. 8. Вынуть термометр, запомнить полученный результат. 9. Тщательно вымыть термометр тёплой водой и поместить его в ёмкость с дезинфицирующим раствором. 10. Снять перчатки, вымыть руки. 11. Встряхнуть термометр для снижения ртутного столбика до отметки ниже 35 °C. 12. Повторно продезинфицировать термометр и поместить его в ёмкость с дезинфицирующим раствором. 13. Зафиксировать показания термометра в температурном листе с указанием места измерения (в прямой кишке). Измерение температуры в паховой складке (у детей) Необходимое оснащение: максимальный медицинский термометр, ёмкость с дезинфицирующим раствором (например, 3% раствор хлорамина Б), индивидуальная салфетка, температурный лист. Порядок выполнения процедуры. 1. Во избежание кожных аллергических реакций при контакте с хлорамином Б после дезинфекции термометр нужно ополоснуть проточной водой. 2. Тщательно вытереть термометр и встряхнуть его для снижения ртутного столбика до отметки ниже 35 °C. 3. Согнуть ногу ребенка в тазобедренном и коленном суставах таким образом, чтобы термометр удерживался в области паховой складки. 4. Измерять температуру в течение 5 мин. 5. Извлечь термометр, запомнить полученный результат. 6. Встряхнуть термометр для снижения ртутного столбика до отметки ниже 35 °C. 7. Поместить термометр в ёмкость с дезинфицирующим раствором. 8. Отметить результат в температурном листе с указанием места измерения («в паховой складке»). Регистрация результатов термометрии Измеренную температуру тела необходимо зафиксировать в журнале учёта на посту медицинской сестры, а также в температурном листе истории болезни пациента. 22.Индивидуальные особенности личности по тесту «Сова или жаворонок». Биоритмы Био часы человека оказывают большое влияние на функциональность также успеваемость во школе, рабочих местах. Нужно обнаружить, как применять познания об биоритмах также спецификах собственного организма с целью усовершенствования обучения. Около любого организма имеется собственные циклы, которые могут помочь ему сменять фазы деятельный также возобновления. Индивид никак не редкий случай. С соблюдения биоритмов находится в зависимости его умение обучаться также функционировать стремительнее также успешнее, осуществлять постановления, ощущать удовольствие существования. Биоритмы случаются различные — с полуторачасовых вплоть до годичных. Наиболее в целом в функциональность организма оказывают большое влияние дневные, либо циркадные, ритмы. Циркадные биоритмы — данное колыхания насыщенности разных био действий во организме, сопряженные с сменой дня также ночи. Повергнем только ряд академических прецедентов об биоритмах, значимых с целью нашей проблемы: Характерные Черты циркадных ритмов формируются наследственностью также переходят в генетическом степени. Свет — более продуктивный сигнал, сохраняющий равновесие дневных ритмов. Специализированные клеточки сетчатки взгляд лица, реагируя в освещение, отправляют сигнал непосредственно во супрахиазматическое основа — орган контролирования циркадных ритмов во организме лица. В Том Числе И присутствие нехватке природного освещение циркадные циклы во организме лица хранятся. То, что, совершается присутствие несоблюдении циркадных ритмов Присутствие учащенной замене часовых поясов также, равно как результат, порядка дня, способен появиться «рассогласование» циркадных ритмов. сопутствуется бессонницей, апатией, утомлением, депрессией. Ко иным расстройствам, сопряженным со дневными ритмами, принадлежат таким образом именуемая «бессонница выходящего дня», синдром приостановки либо опережения фазы сна, несистематический темп дремы также бодрствования. Любое с данных патологий дремы правомочно дестабилизировать психологическое баланс также функциональность. Если после сдачи теста результат: будет равен С 0 вплоть до 3 баллов, то человек сдавший тест будет относится к категории жаворонков распространенный, жаворонков в этот период осталось недостаточно электрификация государства, также освещение с дисплеев, делает вас пропадающим типом. С 4 вплоть до 9 баллов – Ваш хронотип Сова, если около все без исключения дремлют, наступает ночная жизнедеятельность также во данной существования вам проводите наилучшее период. Настоящих Сов в случае если доверять научным работникам в целом 2%, другие попросту обнаружили выгоду являться совой. Однако нарушение во естественных ритмах способен послужить причиной ко патологии самочувствия. До Тех Пор Пока индивид молод некто просто способен преодолевать со подобным порядком, однако способен послужить причиной ко раннему старению. Возникновению стрессов, враждебность либо тревожности. Подумайте, равно как перевести собственный план в иной порядок. В Том Числе И в случае если ваша деятельность сопряжена со подобным графиком, совершайте покой с такого рода существования. Десяти баллов – вам конкретно предрасположены ко ночному виду деятельность. В То Время в ночное время около лица наиболее предрасположен к труду, также тренировочному процессу. 23.Определение доминирующего типа сигнальных систем методом пиктограмм. В данном эксперименте, испытуемому читают 20 отвлеченных понятий. В ответ на каждое понятие, испытуемый должен зарисовать рисунки без использования цифр и букв. Экспериментатор по рисункам определяет доминирующий тип сигнальной системы. После 15 минутного перерыва, испытуемый создает понятия по своим рисункам. Отвлеченным понятиям можно отнести: вкусный ужин, веселый праздник, желтое такси, любимый преподаватель, интересная игра, снежная зима и т.д. 24.Исследование типов ВНД по Айзенку. Опросник личности Айзенка (EPI) был опубликован в 1963 году и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстраверсии-интроверсии, 24 других нацелены на оценку нестабильности эмоциональной устойчивости (невротизма), остальные 9 представляют собой контрольную группу вопросов для оценки искренность испытуемого, отношение к опросу и достоверность результатов. Г. Айзенк, проанализировав материалы опроса 700 солдат-невротиков, пришел к выводу, что весь набор характеристик, характеризующих человека, может быть представлен двумя основными факторами: экстраверсией (интроверсией) и невротизмом. Первый из этих факторов является биополярным и представляет собой характеристику индивидуального психологического состава человека, крайние полюсы которого соответствуют ориентации индивида либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на субъективный внутренний мир (интроверсия). Второй фактор - невротизм - описывает определенное состояние собственности, которое характеризует человека с точки зрения эмоциональной устойчивости, тревожности, самооценки и возможных вегетативных расстройств. Этот фактор также является биполярным и создает шкалу на одном полюсе людей, характеризующихся необычайной стабильностью, зрелостью и идеальной адаптацией, на другом - крайне нервным, неустойчивым и плохо адаптированным типом. Пересечение этих двух биполярных черт позволяет получить неожиданный и довольно интересный результат - достаточно четкое отнесение человека к одному из 4-х темпераментов. Описание шкал Экстраверсия - интроверсия. Автор характеризует типичного экстраверта и отмечает его общительность и внешнюю ориентацию личности, большой круг знакомств и потребность в контактах. Он действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, счастлив. Предпочитает движение и действие, склонен к агрессии. Чувства и эмоции строго не контролируются и склонны к рискованным действиям. На него нельзя всегда полагаться. Типичный интроверт - спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержанный и далеко не все, кроме близких друзей. Он заранее планирует и обдумывает свои действия, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к решениям, любит порядок во всем. Контролируйте его чувства, его непросто рассердить. Имеет пессимизм, ценит моральные нормы. Нейротизм. Характеризует эмоциональную стабильность или нестабильность (эмоциональную стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость - это черта, которая выражает сохранение организованного поведения, ситуативную решимость в обычных и стрессовых ситуациях. Для него характерны зрелость, отличная адаптация, отсутствие большого напряжения, тревожности, а также склонность к лидерству, общительность. Невротизм выражается в крайней нервозности, нестабильности, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроения (лабильность), чувстве вины и беспокойства, тревоге, депрессивных реакциях, отвлечении внимания, нестабильности в стрессовых ситуациях. Нейротизм соответствует эмоциональности, импульсивности; нарушения в контактах с людьми, изменчивость интересов, незащищенность, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Представление результатов по шкалам экстраверсии и невротизма осуществляется с помощью системы координат. Интерпретация полученных результатов осуществляется на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели, с учетом степени выраженности индивидуальных психологических свойств и степени достоверности полученных данных. . Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии, интроверсии и невротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, описавшей четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам личности). центральная нервная система, для нее характерны такие как сильная, уравновешенная, подвижная), холерическая (сильная, неуравновешенная, подвижная), флегматичная (сильная, уравновешенная, инертная), меланхолическая (слабая, неуравновешенная, инертная). «Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства возникают и меняются легко, эмоциональные переживания, как правило, поверхностны. Мимика насыщенная, подвижная, выразительная. Он немного беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться установленного в работе распорядка, жизни и системы. В связи с этим он не может успешно выполнить задание, требующее равных затрат энергии, длительного и методичного напряжения, настойчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство. Холерику характерна повышенная возбудимость, действия прерывистые. Для него характерны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний. Из-за неуравновешенности, увлеченный делами, он склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следовало бы. Для флегматика характерен относительно низкий уровень поведенческой активности, новые формы которой развиваются медленно, но перманентно. У него неторопливость и спокойствие в действиях, мимике и речи, уравновешенность, постоянство, глубина чувств и настроения. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко теряет самообладание, не склонен к аффектам, рассчитывает свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, не любит зря болтать. Это экономит энергию, а не тратит ее зря. Меланхолик. Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при их слабом выражении. Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают длительную тормозную реакцию при меланхолии (опущение рук). Ему свойственны сдержанность и подавление моторики и речи, застенчивость, застенчивость, нерешительность. 25.Физиологические методики исследования психических функций. Методы психофизиологических исследований комплекс методов, используемых при исследовании физического представления психических процессов. В психофизиологии главными технологиями регистрации психологических процессов представляются в виде электрофизиологических методов. В физиологической активности клеток, тканей и органов особое место составляет электрическая составляющая. Электропотенциалы воспроизводят физико-химические процессы обмена веществ, сопровождающие все основные процессы жизнедеятельности, и поэтому представляются безгранично надежными, всепригодными и точными признаками движения каждых физических процессов. Электрические показатели, сравнительно с другими, преимущественно демонстративны, следовательно, они являются действенным для показывания деятельности. Данное единообразие потенциалов воздействия в нервной клетке, волокне, мышечной клеточке как у человека, так и у других животных утверждает об универсальности данных показателей. Точность данных электрических показателей, т.е их временное и динамическое соотношение физическим процессам, основана на быстрых физико-химических механизмах генерации потенциалов, являющихся неустранимым компонентом физических процессов в мышечной и нервной структуре. К наиболее частым используемым технологиям относятся: запись нервной активности нервных клеток, запись электрической активности кожи, электроэнцифалография, электроокулография, электромиография и электрокардиография. В последнее время в пихофизиологию вводится новоизобретенный предмет регистрации электрической активности мозга – магнитоэнцифалография и изотопный метод (позитронно-эмиссионная томография). |