Главная страница
Навигация по странице:

  • Согласие есть продукт непротивления сторон

  • Рассеивание света. Эффект

  • Голография — выдающееся открытие XX века

  • Максимов Практикум. Практикум по курсу русский языки культура речи под редакцией профессора В. И. Максимова


    Скачать 3.06 Mb.
    НазваниеПрактикум по курсу русский языки культура речи под редакцией профессора В. И. Максимова
    АнкорМаксимов Практикум.pdf
    Дата23.12.2017
    Размер3.06 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаМаксимов Практикум.pdf
    ТипПрактикум
    #12683
    страница13 из 26
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26
    Коммуникативная роль адресата
    В литературе, посвященной проблемам речевого взаимодействия, адресату повезло гораздо больше, чем адресанту. Фигура адресата изучена, вне всякого сомнения, значительно лучше. К настоящему времени уже достигнуто единство во взгляде на адресата как на одного из центральных компонентов в структуре коммуникативного акта — и отнюдь не в силу того самоочевидного факта, что без него акт коммуникации информацией состояться не может, нов силу того,
    что в той же мере, в какой в структурировании речевой ситуации участвует производитель речи, участвует в ее структурировании и адресат.
    Точка зрения на адресата как на пассивного реагента, потребителя информации (ср. писатель пописывает почитывает имплицитно присутствовавшая в лингвистике далекого прошлого, сегодня благополучно изживается. Современная наука признает (во всяком случае, теоретически, что адресат есть роль активная, требующая от исполнителя прежде всего действий, как речевых,
    так и неречевых, как входе коммуникативного акта, таки за его пределами.
    Во всяком случае, реакции адресата давно не рассматриваются в качестве отголосков эха — реакции эти формируют творимый коммуникативный акт с момента его возникновения до момента его завершения, и только очень плохой речевой стратег будет игнорировать происходящее в аудитории. Более того,
    даже коммуникация посредством письменного текста рассматривается сегодня как диалог между автором и читателем.
    Потому уже на этапе инициации коммуникативного акта адресантом присутствие адресата весьма ощутимо. Примечательно, что адресат не становится действующим лицом походу коммуникативного акта — он является таковым уже на момент начала взаимодействия. А если учесть, что опытный адресант готовит коммуникативный акт задолго до его инициации, то воздействие адресата на речевую ситуацию начинается вообще за ее пределами.
    Роль адресата, коль скоро это не роль исключительно реагента, естественным образом также предполагает наличие коммуникативной стратегии Типичные коммуникативные стратегии адресата, вступающего в коммуникативный акт
    и реферирование а также наиболее вероятные просчеты в этих коммуникативных стратегиях тоже можно определенным образом систематизировать.
    Прежде всего разнообразные коммуникативные стратегии объединяются в
    две большие группы основании того, проинформирован ли адресат о предстоящем ком акте В зависимости от этого — применительно к — различают) не ожидаемые коммуникативные акты ожидаемые коммуникативные акты.
    Коммуникативная стратегия, таким образом, выбирается, в частности, в висимости оттого, к какой группе принадлежит соответствующий коммуникативный акт.
    Г. Митяева
    Согласие есть продукт непротивления сторон
    Вам предстоит важный разговор с начальником Вы решили пробить на работе свою идею и стремитесь получить поддержку коллег В ответственной деловой встрече вам во чтобы тони стало нужно настоять на своем Во всех этих случаях не стоит полагаться на авось и рассчитывать только на везение и собственную интуицию.
    Любое деловое подготовки — тщательно разыгранного сценария. Оттого, как вы распишите свою роль и подготовитесь к неожиданным выпадам собеседника, зависит успех переговоров. Большинство терпят фиаско по одной причине — рассчитывают на успех с первой попытки. И воспринимают итог переговоров с юношеским максимализмом если да, так да, если нет —
    уж окончательное нет. вот эксперты из чикагской Высшей школы бизнеса на основе детальных исследований предлагают приготовиться к деловой игре минимум в три раунда. По их большая часть — свыше 70 процентов всех деловых контактов — получают успешное завершение лишь с третьей попытки. Со второй удаются только 25 процентов. А вот вероятность договориться о желаемом с первого раза не превышает пяти процентов.
    Поэтому первый этап делового общения стоит рассматривать как прелюдию.
    Эксперты Высшей школы бизнеса предлагают такой игровой сценарий первого раунда.
    Каким бы покладистыми сговорчивым ни казался собеседник, не настраивайтесь на быстрый успех. Учтите у него почти всегда есть скрытые интересы, о которых он вас не проинформирует на старте переговоров.
    Оценивайте первую встречу как рекогносцировку сконцентрируйте максимум внимания на прощупывании собеседника, его психологии, поиске непро- говоренных мотивов и намерений.
    Ни при каких условиях не форсируйте переговоры, не демонстрируйте свое нетерпение побыстрее ударить по рукам. Такой стиль поведения вызывает от- ветноесопротивление и вообще может сорвать ход встречи.
    В итоге чикагские специалисты рекомендуют не нервничать, не торопиться,
    не рассматривать временную неудачу как поражение. Грамотная деловая требует умения терпеливо ждать, пока партнер сам дозреет до позитивного решения к обоюдному согласию. Если что-то в обсуждении служит предметом

    спора, проводить следует также по проверенным игровым правилам. Откажитесь нападок высказывания типа Вы ничего в этом не понимаете»
    сразу же заводят разговор в тупик. Тщательно подбирайте слова — исключите из своей речи шаблонные фразы. Нельзя постоянно повторять одно и то даже если это высказывание кажется вам убедительным аргументом. Получив монотонную беседа просто завянет. Не ведите спорна глазах у посторонних ненужная огласка только помешает достичь договоренности. Если у вас нет желания порвать отношения, но возможности оставайтесь спокойным даже в пыл' спора. Помните, что, повышая голос, вы раздражаете собеседника ион начинает прислушиваться к голосу своих эмоций, а не к доводам разума. Даже после ожесточенного спора попытайтесь найти нейтральную почву для примирения. Поможет к месту сказанный комплимент, уважительное высказывание,
    намекающее на то, как высоко вы оцениваете мнение и мысли собеседника. Так вы наведете мост для повторного этапа деловой беседы, тогда шансы на успех многократно возрастут 36.5. Сравните аннотацию реферат к одному иже тексту. Обратите внимание, что в реферате — в отличие от) более полно раскрываются проблемы и основные положения работы) приводится аргументация этих положений указываются выводы,
    к которым пришел автор В. Савельев
    Рассеивание света. Эффект
    Электромагнитное излучение — это одно из фундаментальных явлений физики. Одним из свойств электромагнитного излучения является рассеяние света.
    С классической точки зрения процесс рассеяния света заключается в том, что свет, проходящий через вещество, вызывает колебания электронов в атомах. Колеблющиеся электроны возбуждают вторичные волны, распространяющиеся по всем направлениям. Это явление, казалось бы, должно при всех условиях приводить к рассеянию света, однако вторичные волны являются когерентными, так что необходимо учесть их взаимную интерференцию.
    Вторичные волны не поглощают друг друга в боковых направлениях только при распространении света в неоднородной среде. Световые волны, дифрагируя на неоднородностях среды, дают дифракционную картину, характеризующуюся довольно равномерным распределением интенсивности по всем направлениям.
    Такую дифракцию на мелких неоднородностях называют рассеянием света.
    Частным случаем рассеяния электромагнитного излучения является эффект
    В 1934 году ПА. Черенков, работавший под руководством СИ. Вавилова, обнаружил особый вид свечения жидкостей под действием радия. Вавилов высказал правильное предположение, что источником излучения служат быстрые электроны, создаваемые у — лучами радия. Это явление получило название эффекта Согласно электромагнитной теории заряд, движущийся равномерно, не излучает электромагнитных волн. Однако справедливо лишь в том случае, если
    Аннотирование и реферирование скорость V заряженной частицы не превышает фазовую скорость с/п электромагнитных волн в той среде, в которой частица. При условии, что даже двигаясь равномерно, частица излучает электромагнитные волны.
    В действительности частица теряет энергию на излучение, вследствие чего движется с отрицательным ускорением. Но это ускорение является не причиной, а следствием излучения. Если бы потеря энергии за счет излучения восполнилась бы каким-либо способом, то частица, движущаяся равномерно со скоростью все равно была бы источником излучения.
    Эффект наблюдался экспериментально для электронов, протонов и мезонов при движении их в жидких и твердых средах.
    В излучении преобладают короткие волны, поэтому оно имеет голубую окраску. Наиболее характерным свойством этого излучения является то, что оно испускается не по всем направлениям, а лишь вдоль образующих конуса, ось которого совпадает с направлением скорости частицы.
    Эффект Вавилова-Черенкова находит широкое применение в экспериментальной технике. В так называемых счетчиках Черенкова световая вспышка, порождаемая быстродействующей заряженной частицей, превращается с помощью фотоумножителя в импульс тока. Для того чтобы заставить сработать такой счетчик, энергия частицы должна превысить пороговое значение, определяемое условием Поэтому черенковские счетчики позволяют не только регистрировать частицы, но и судить об их энергии. Удается даже определить угол между направлением вспышки и скоростью частицы, что дает возможность вычислить по формуле скорость, а следовательно, и энергию частицы.
    А н нотация В статье рассматривается одно из свойств электромагнитного излучения рассеивание света и ее частный случай — эффект
    Р е ф ера т
    Статья называется Рассеивание света. Эффект Она состоит из двух частей Впервой части рассматривается явление рассеивания света как одно из свойств электромагнитного излучения. Раскрывается понимание процесса рассеивания света с классической точки зрения. Обращается внимание на дифракцию световых волн на неоднородностях среды. Отмечается, что частным случаем рассеивания электромагнитного излучения является эффект
    Во второй части статьи автор освещает историю открытия эффекта Вавило- рассматривает условия, при которых частица, двигаясь даже равномерно, излучает электромагнитные волны описывает наиболее характерные свойства излучения Для доказательства автор ссылается на проведенные эксперименты. / / В заключении автор делает вывод о возможности широкого использования эффекта в технике 36.6. Прочитайте рефераты. Обратите внимание на выделенные в

    них смысловые части и типичные языковые средства. Скажите, что
    характеризуется в каждой из этих частей

    148 Тема 36
    1
    Б. Зельдович
    Рождение Вселенной из «ничего»
    Излагаются основные идеи квантовой космологии, в которой правомерно ставить вопрос о рождении Вселенной из ничего, точнее — из вакуумных колебаний всех физических полей, включая гравитационные Отмечается что в начальном состоянии, рассматриваемом в такой модели, не было реальных частиц, реального метрического пространства и времени условием такого процесса является замкнутость (трехмерного) мира так как лишь в этом случае может быть конечной амплитуда вероятности рождения трехмерной геометрии из вакуума колебаний. Полная масса замкнутого мира равна нулю потому что

    масса вещества в нем уравнивается отрицательной гравитационной энергией.
    Полный заряд такого мира тоже равен нулю основании сказанного автор
    приходит к выводу что рождение замкнутого мира не нарушает законов сохранения энергии и заряда.
    Н.В. Соловьев
    Голография — выдающееся открытие XX века
    Статья носит название Голография — выдающееся открытие XX века В ней условно можно выделить две части первой части автор рассматривает понятие голографии отмечает бурное развитие ее после изобретения лазера, отличие голографии от фотографии.//
    Во второй части статьи описывается применение голографии в изобразительном искусстве обращается особое внимание на работы в этой области И.Ю. Деню- сика. / / В качестве примера использования голографии в искусстве приводится экспозиция шедевров скульптуры, живописи, драгоценных камней из Алмазного фонда СССР на Всесоюзной выставке достижений народного хозяйства.//
    Автор приходит к выводу об огромных возможностях, которыми располагает уже сегодня голография 36.7. Прочитайте рефераты. Выделите в них смысловые части и используемые в каждой из них типичные языковые средства.
    1
    Таможенное право России Общ. ч. Козырин АН. М Фирма 1995.
    134 с.
    Предлагаемое вниманию читателей издание представляет собой первую из двух частей учебного пособия по таможенному праву Российской Федерации.
    В общей части рассматриваются вопросы предмета и метода таможенного права,
    таможенно-правовых отношений, таможенной территории, таможенно-право- вых норм и особенности их действия во времени, принципы таможенного права и история российского таможенного законодательства. Пособие рассчитано на широкий круг юристов и экономистов, изучающих организацию и технику внешней торговли, аспирантов и студентов, а также практических работников в сфере внешнеэкономических связей
    Аннотирование и реферирование 149 Перспективы выхода российской экономики из кризиса. Зимин
    Костиц- кий Г.Д. Россия и СНГ дезинтеграц. и интеграц. процессы геогр. МС. В данной статье речь идет о перспективах России на основных для нее мировых товарных рынках, причем анализ справедливо ведется по комплексам отраслей и производств. Особое внимание уделяется тем отраслевым комплексам,
    которые наиболее тесно связаны с мировым рынком, а значит будут определять экономическое лицо России в мире и наиболее весомо воздействовать на экономическую ситуацию в стране. Существуют, по мнению автора, два полярных варианта, или стратегии, по выходу России из экономического кризиса в ближайшее десятилетие — колониальный и технологический. Колониальный (мы предпочитаем другой термин — сырьевой) тип роста и развития экономики выдвинут самой действительностью, тенденциями трехлетнего периода реформирования хозяйственной жизни страны (1992—1994 гг.). Определяющая черта этого периода — относительно успешное положение дел в тех отраслях, продукция которых охотно покупается заграницей. Наша страна располагает имеющими надежный спрос минеральными ресурсами и возможностями их добычи и транспортировки. Отмечается, что существенная слабость такого пути роста экономики зависимость от емкости внешнего рынка, диктующего объемы добычи и экспорта, от общей экономической конъюнктуры в мире. Спрос на сырье определяется возможностями экономики промышленно развитых страна отсюда вытекает и зависимость от них. Технологический (лучше сказать, индустриальный) тип экономического роста предполагает ориентацию прежде всего на внутренний рынок. В принципе у технологического типа развития эффект мультипликатора более мощный, он в состоянии дать импульс росту многих существующих производств. Однако технологический (индустриальный) тип роста требует благоприятного экономического климата, расширяющегося рынка, массового спроса со стороны как предприятий, таки домашних хозяйств. Оба описанных выше типа развития — идеальные, чистые. В реальных же условиях неизбежно их смешение, но отнюдь не в равных дозах. По нашему мнению, в ближайшее десятилетие появится крен в сторону колониального (сырьевого) типа развития.
    В статье рассмотрены экспортные возможности главных секторов отечественной промышленности. Конкуренция на мировом рынке по мере того, как доля готовых изделий в структуре производимых в России товаров будет повышаться,
    станет для России все более чувствительной. Делается вывод чем выше степень переработки товара, тем, как правило, труднее этому товару проникнуть нами- ровой рынок (продукции ТЭК в этом плане гораздо легче, чем готовой продукции отраслей высокой технологии).
    Черкасова Л.Н. Лексико-семантическая характеристика строительной терминологии. Ростов н/Д, Работа состоит из введения (15 с, двух глав (129 с, заключения (4 с, словника с ) , библиографии с ) , списка использованных словарей (18 си источников материала с

    150 В введении обосновывается актуальность исследований, анализируется степень разработанности проблемы, формулируются цели и задачи работы, устанавливается ее научно-теоретическая и практическая значимость, характеризуются материал и методы описания, уточняются основные теоретические положения и понятийный аппарат работы. В й главе «Структурно-семантические особенности общетехнических терминов дается теоретическое обоснование дифференциации общенаучного термина и термина строительного языка, выявляются отличительные признаки терминосистемы, анализируются структурные особенности терминов, выделяется термин описания как разновидность сферы функционирования, определяются критерии терминологизации знаменательных частей речи...
    Во второй главе Системная организация терминологии деревянных конструкций рассматриваются лексико-семантические объединения в составе тер- миносистемы: лексико-семантическая парадигма, тематическая парадигма, семантическое поле термина анализируется соотношение планов диахронии и синхронии в терминологии данной дисциплины, выделяются основные лексико-те- матические группы слов.
    Исследование проводится на обширном материале, извлеченном из вузовских учебников по дисциплине Деревянные конструкции».
    Основные выводы, к которым приходит автор, строго аргументированы. Термин — это единица теории и практики, те. единица, не только зафиксированная в словаре, но и реализующая свое значение в пределах какого-либо языка специальности. Деление терминов на научные и носят условный характер, они имеют как общие, таки отличительные черты. Термин фиксации и термин функционирования различаются наличием отсутствием дефиниции, морфологически узкой/широкой соотнесенностью с лексико-грамматическими разрядами, высокой/невысокой терминоспо- собностью однословных единиц и многословных терминологических сочетаний 36.8. Замените в данных предложениях, указывающих на тему работы,

    выделенные словосочетания глаголами статья носит название Рождение Вселенной из ничего Статья называется Рождение Вселенной из ничего В статье дается анализ существующих гипотез о происхождении Вселенной.
    Б. В книге дается обобщение результатов исследования космического пространства В работе дается описание экспериментальной установки.
    Г. Впервой главе монографии дается изложение различных точек зрения поданному вопросу 36.9. Передайте содержание данного предложения другими словами.

    В этой диссертации три части, каждая часть имеет по две главы а) Прочитайте микротекст.

    Наиболее типичным свойством жидкости является ее изотропность, те. одинаковость свойств во всех направлениях. Одинаковы теплопроводность, механи-
    Аннотирование и ческие свойства, скорость распространения различных волн (упругих и электромагнитных) и т.д. Около ста лет том' назад были открыты жидкости, не обладающие изотропностью, — так называемые анизотропные жидкости. С тех пор было найдено (и создано искусственно) огромное число таких жидкостей. Главной их особенностью является то, что в одних направлениях они обладают свойствами кристаллов (например, периодичностью внутренней структуры, а в нет. Это жидкие кристаллы. За совмещение таких, казалось бы, несовместимых свойств, как текучесть и упорядоченность, они получили название мезофаз (мезо означает промежуточный, те. промежуточных фаз б) Выделите в прочитанном микротексте основные положения и сформулируйте их в стиле информационного реферата. Используйте
    этом:
    Переходные глаголы рассмотреть, освещать, поднимать, затрагивать (вопрос, проблему, используя в качестве субъекта существительные автор,
    ватель, диссертант, аспирант Автор рассматривает вопрос о свойствах жидкости.
    Б. Непереходные глаголы рассматриваться, говориться, анализироваться
    существительные с предлогом типа в статье, в работе, монографии, в книге В статье рассматриваются изотропные и анизотропные жидкости Краткие страдательные причастия показано, указано, выявлено, уточнено, уделено большое внимание а также существительные с предлогом типа в статье В статье уделено большое внимание мезофазам.

    Аргументируйте позицию автора в данных микротекстах ссылками на приведенные им примеры или проведенные эксперименты. Используйте глаголы приводить, иллюстрировать, подтвердить, аргументировать Автор обращает внимание на некоторые экспериментальные состояния вещества В качестве примера приводит плазму как состояние вещества,
    совершенно специальное и обладающее уникальными
    А. Очень кратко остановимся на в каком-то смысле экстремальных состояниях вещества. При нагревании газа кинетическая энергия его молекул растет и может оказаться порядка энергии ионизации атомов. Тогда при столкновении молекул с другом атомы могут ионизироваться, и мы получим смесь нейтральных и заряженных (положительно и отрицательно) частиц. Очень важно, что количество положительных и отрицательных зарядов всегда одинаково, так что в целом газ электронейтрален. Это плазма, совершенно специальное и обладающее уникальными свойствами состояние вещества.
    Б. Получение при охлаждении данной жидкости кристалла или металла во многом зависит от скорости охлаждения. Например, для получения аморфных металлов скорость охлаждения должна быть колоссальной (расплавленный металл разбрызгивают на охлажденную жидким азотом поверхность. Но это не условие. Например, из глицерина, как ни старайся, кристалл не получится (причина этого на сегодня не совсем ясна

    152 Тема В. При движении тела относительно вращающейся системы отсчета, кроме центробежной силы инерции, появляется еще одна сила, называемая силой Ко- риолиса, или кориолисовой силы инерции.
    Появление кориолисовой силы можно обнаружить при проведении следующего опыта. Возьмем горизонтально расположенный диск, который может вращаться вокруг вертикальной оси. Прочертим на диске радиальную прямую ОА.
    Запустим в направлении от О к А шарик со скоростью V. Если же диск привести во вращение в направлении, указанном на рисунке стрелкой, то шарик будет катиться по изображенной пунктиром кривой ОВ, причем скорость его относительно диска V
    изменять свое направление. Следовательно, по отношению к вращающейся системе отсчета шарик ведет себя так, как если бы на него действовала сила Fk, перпендикулярная к скорости V.

    Прочитайте несколько выводов из разных работ. Оформите их
    в стиле информационного реферата Таким образом, наблюдения за вращением плоскости качаний маятника (маятники, предназначенные для этой цели, называются маятниками
    Фуко) дают непосредственное доказательство вращения Земли вокруг своей оси. — На основании приведенных наблюдений автор приходит к выводу о вращении
    Земли вокруг своей оси Приведенное уравнение дает возможность установить движение центра масс твердого тела, если известна масса тела и действующие на силы. В
    случае поступательного движения это уравнение будет определять ускорение не только центра масс, но и любой другой точки тела.
    Б. Следовательно, изменение момента инерции влечет за собой соответствующее изменение угловой скорости. Этим объясняется обычно демонстрируемое явление, заключающееся в том, что человек, стоящий на вертящейся скамье,
    разводя руками в стороны, начинает вращаться медленнее, а прижимая руки к туловищу, начинает вращаться быстрее Закон, регламентирующий право работников участвовать в управлении организацией, должен определить правовую основу такого участия, его механизмы и порядок создания соответствующих органов, содержание их деятельности.
    Цель — достижение оптимального сочетания интересов предпринимателей и работников, поскольку и первые, и вторые заинтересованы в успешной деятельности предприятия. Представляется необходимым более детально разрабатывать гибкие механизмы участия работников в управлении с выгодой для обеих сторон.
    Г. Мы рассматриваем лишь основные последствия научно-технического прогресса и некоторых современных технологий в различных социально-экономи- ческих системах. Вывод, вытекающий из этого, очевиден характер последствий современного этапа научно-технического прогресса зависит не от самой техники и технологии, не от изолированных научных результатов, а оттого, в каких условиях и ради достижения каких целей они применяются Напишите к каждому из текстов простой информационный реферат, учитывая структуру текста, его основные положения, аргументацию авторов и выводов
    Аннотирование и реферирование 153
    Е.М.
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26


    написать администратору сайта