ЧЕРНОВИК ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ. Профессиональнопедагогический институт кафедра экономики, управления и права

• Название: Профессиональнопедагогический институт кафедра экономики, управления и права
• Дата: 20.12.2022
• Размер: 111.9 Kb.
• Имя файла: ЧЕРНОВИК ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.docx
• Тип: Документы; #854233
• страница: 5 из 9

Выводы по первой главе

Правовое сознание функционирует на разных уровнях своего развития и по-разному проявляется в зависимости от мировоззренческих установок личности и жизненных ситуаций.

При этом оно всегда остается внутренним опытом человека, принадлежащим только ему самому и имеющим только для него одного жизненно важное значение и социально-практическую ценность. Правосознание позволяет человеку делать осмысленный выбор, в условиях изменяющейся правовой реальности, на разных направлениях ее индивидуальной и групповой социальной деятельности.

Формирование гражданско – правового сознания студента - сложный и длительный процесс, требующий творческого подхода всего педагогического коллектива, готовности, желания и умения всех и каждого бороться за укрепление общественной дисциплины и правопорядка в обществе, за искоренение негативных явлений в жизни профессиональной образовательной организации и демократизирующегося российского общества.

Чтобы эффективно управлять процессом формирования правосознания студенческой молодежи, система гражданско - правового сознания студентов в профессиональной образовательной организации должна охватывать весь период их обучения.

Глава 2. Практические аспекты формирования гражданско-правового сознания студенческой молодежи профессиональной образовательной организации

2.1. Анализ практической деятельности Профессионального образовательного учреждении «Челябинский юридический колледж» по формированию гражданско-правового сознания студенческой молодежи обучающихся

Базой для проведения исследования, послужил: Профессиональное образовательное учреждение «Челябинский юридический колледж».

Юридический адрес: 456317,ул.Академика Павлова,17

Телефон: [phone]; Режим работы 08:30 - 17:30

E-mail: [e-mail], [e-mail]

Сайт: http://www.chuc.ru/

Управление колледжом осуществляется в соответствие с законодательством Российской Федерации и Уставом учебного заведения. Общее руководство НОУ СПО ЧЮК осуществляет выборный представительный орган – Совет колледжа, в состав которого входят представители всех категорий работников, студенты.

Председателем Совета по должности является директор. Решение Совета проводится в жизнь приказом директора. Срок полномочия Совета колледжа составляет 5 лет.

В целях совершенствования качества обучения и воспитания студентов, повышения педагогического мастерства преподавателей в НОУ СПО ЧЮК создан и действует учебно-методический Совет, объединяющий педагогических работников. Председателем Совета является заместитель директора. Совет организует работу по методическому обеспечению учебного процесса, планирует и направляет разработку и издание учебно– методических пособий в бумажном и электронном вариантах, занимается внедрением новейших информационных образовательных технологий.

Воспитательная работа с участием молодежи осуществляется педагогическим коллективом в ходе всего образовательного процесса, а также через студенческое самоуправление, организованное в НОУ СПО ЧЮК и в общежитии.

Высшим органом студенческого самоуправления является Совет самоуправления колледжа, который координирует работу Советов учебных групп и общежития. Непосредственное управление деятельностью НОУ СПО ЧЮК осуществляет директор.

Директор назначается Учредителем. Педагогический совет колледжа. Педагогический совет колледжа является коллегиальным совещательным органом образовательного учреждения среднего профессионального образования, объединяющим педагогов и других его работников.

Основным видом деятельности НОУ СПО ЧЮК является реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих, подготовки специалистов среднего звена.

Студенты вовлекаются в мероприятия по различным направлениям:

 общеобразовательная подготовка;

 профессиональная подготовка;

 художественное творчество;

 техническое и декоративно-прикладное творчество;

 научное общество учащихся;

 военно-патриотическая работа;

 спортивно-оздоровительная работа.

Основным направлением развития НОУ СПО ЧЮК является обеспечение доступности, эффективности образовательного процесса для создания условий выполнения государственного задания в области подготовки специалистов среднего звена и рабочих кадров для региональной экономики.

В условиях развития информационного общества и «цифровой экономики» особую роль приобретает адаптация квалифицированной рабочей силы к знаниям и умениям применять их в профессиональной деятельности.

Задачи формирования гражданско-правового сознания студенческой молодежи НОУ СПО ЧЮК заключаются в следующем:

– осознание каждым человеком своих прав, свобод и обязанностей перед государством и обществом, закрепленных Конституцией Российской Федерации, а также в отдельных отраслях законодательства государства;

– формирование чувства глубокого уважения к законам Российского государства в условиях проживания на его территории представителей различных наций и народностей, конфессий, традиций, мировоззрений;

– развитие готовности учащихся изучать, соблюдать и выполнять закрепленные в законодательстве Российской Федерации требования, которые выражают взгляды, интересы и волю всего народа;

– приобщение каждой личности к активной правовой деятельности, к участию в управлении государственными делами;

– привлечение и подготовка учащихся к борьбе с различного рода нарушениями правопорядка, норм поведения в повседневной жизни и деятельности;

– использование широких возможностей Закона для проявления инициативы, творческой активности студентов в различных сферах, в борьбе с антиобщественными явлениями;

– воспитание непримиримости учащихся ко всем формам нарушений правопорядка;

– исключение в условиях среднего образовательного учреждения формально провозглашенных прав, свобод и обязанностей;

– перевоспитание правонарушителей из числа учащихся среднего профессионального образовательного учреждения, преодоление негативных влияний среды.

В НОУ СПО ЧЮК необходимость рассмотрения теоретических вопросов при изучении правовых дисциплин в первую очередь осуществляется с целью формирования гражданско-правового сознания студентов.

Реализации целей гражданского образования в области прав человека способствуют такие меры, как своевременное внедрение новых курсов, использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, создание учебников нового поколения, учреждение в университетах юридических клиник, центров правовой документации, уполномоченных по правам участников образовательного процесса, развитие институтов студенческого самоуправления (кураторство, волонтёрство, студенческий совет).

«Права человека» в колледже рассматриваются как многофункциональная категория: учебная дисциплина, методологическая основа диалоговой модели сотрудничества и партнёрства преподавателя и студента. При этом права человека должны быть защищены во всех сферах образовательного процесса – управлении, обучении, воспитании [63.С.138-141].

Правовое просвещение направлено на реализацию в первую очередь следующих задач:

– ознакомление студентов с основными нормативными актами, регулирующими отношения в социальной сфере;

– формирование представлений о правовых основах социальных отношений;

– приобретение знаний о правах и обязанностях граждан, некоммерческих общественных организаций;

– формирование позитивного правосознания студентов;

– формирование нормативно-правового мышления и активной гражданской позиции;

– развитие и совершенствование способности и готовности практического применения правовых знаний [64 -С.104-107].

Формированию правосознания будут способствуют и такие методические средства, как издание словаря-справочника по правам человека, буклетов «Защити себя сам», «Ваши права», издание учебных пособий, информационных материалов, интеллектуальных игр, работа правовых школ, проведение конкурсов, обучающих семинаров.

Наряду с консультациями, студенты колледжа могут готовить просветительские листки по темам: «Ваши права в медицинском учреждении», «Что делать, если вас задержала полиция», «Как обратиться к Уполномоченному по правам человека Челябинской области».

Во внеучебной работе доказали свою эффективность такие организационные формы, как выставки нормативно-правовой литературы «Сам себе адвокат»; встречи с работниками правоохранительных органов,   с членами избирательных комиссий; деятельность студенческой территориальной добровольной дружины по охране правопорядка; дни правовых знаний; уроки гражданственности; дни правового информирования «Конституция РФ – основной закон нашей жизни»; конкурс проектов «Права человека глазами студента»; юридическая игра «Демократия» (выборы в России).

Важную роль в повышении эффективности гражданско - правового воспитания играют меры, направленные на изучение представлений студентов о правопорядке, их поведения, отношения к правовым нормам: анкетирование студентов-первокурсников; выявление студентов, склонных к правонарушениям, и проведение с ними индивидуальной профилактической работы; изучение проблем студенческой молодежи; создание банка данных о студентах группы риска.

Так же конкретные условия НОУ СПО ЧЮК диктуют необходимость решения своих, специфических задач:

– ознакомление студентов с Уставом учреждения, их Правами и обязанностями, режимом функционирования НОУ СПО ЧЮК, другими нормативными актами;

– воспитание уважения к символике НОУ СПО ЧЮК; к Уставу; правам и обязанностям всех субъектов образовательного учреждения;

– привлечение студентов к активной реализации своих избирательных прав;

– приобщение студентов к правоохранительной деятельности путем включения в работу специальных студенческих отрядов по соблюдению и охране порядка на территории НОУ СПО ЧЮК в процессе проведения различных внеучебных форм и т.п.;

– оказание юридической помощи населению примыкающей к НОУ СПО ЧЮК жилой зоны на договорных началах;

– предупреждение правонарушений, совершаемых студентами; укрепление трудовой и учебной дисциплины;

– ознакомление с правами и обязанностями, продиктованными спецификой осваиваемой профессии.

Для того чтобы более разнообразить работу педагогов по формированию гражданско – правового сознания обучающихся в колледже, мы решили разработать систему рекомендаций.