Девочки
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 6,1
| 5,3
| 5,4
| 5,2
| 5,6
| 5,3
| 3,9
| 12,8
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| Ниже
| 2
| 4,9-6
| 4-5,2
| 4-5,3
| 4,3-5,1
| 4,4-5,5
| 3,9-5,2
| 3,2-3,8
| 11,5-12,7
| среднего
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| уровня
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Средний уровень
| 3
| 2,5-4,8
| 1,4-5,1
| 1,2-3,9
| 2,5-4,2
| 2-4,3
| 1,5-3,8
| 1,8-3,1
| 8,8-11,4
| Выше среднего
| 4
| 1,3-2,4
| 0,6-1,2
| 0,6-1,1
| 1,6-2,4
| 0,8-1,9
| 0,6-1,4
| 1,1-1,7
| 5,1-8,7
| Высокий
| 5
| 1,2
| 0,5
| 0,5
| 1,5
| 0,7
| 0,5
| 1
| 5
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
|
Таблица 6
Шкала оценки уровня развития статической координации (проба Ромберга пяточно-носочная, с) у детей 8–15 лет с нарушениями зрения
Мальчики
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| Ниже среднего
| 2
| 2-15
| 2-13
| 2-8
| 2-6
| 2-23
| 2-11
| 2-18
| 2-21
| Средний уровень
| 3
| 16-55
| 13-51
| 9-24
| 7-21
| 24-69
| 12-51
| 19-59
| 22-66
| Выше среднего
| 4
| 56-75
| 51-70
| 25-32
| 22-29
| 70-92
| 52-71
| 60-79
| 67-90
| Высокий
| 5
| 75
| 71
| 33
| 30
| 92
| 72
| 80
| 91
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
|
Девочки
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| Ниже среднего
| 2
| 2-8
| 2-8
| 2-11
| 2-14
| 2-13
| 2-12
| 2-8
| 2-12
| Средний уровень
| 3
| 9-24
| 9-22
| 11-34
| 15-55
| 14-53
| 13-53
| 9-29
| 13-47
| Выше среднего
| 4
| 25-32
| 23-29
| 35-46
| 56-75
| 54-73
| 54-73
| 30-39
| 48-64
| Высокий
| 5
| 33
| 30
| 47
| 76
| 74
| 74
| 40
| 65
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
|
402 403
Таблица 7
Шкала оценки уровня развития статической координации (проба Ромберга «аист», с) у детей с нарушениями зрения 8–15 лет
Мальчики
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий уровень
| 1
| 0-1
| 1 и меньше
| 0-1
| 0-1
| 2 и меньше
| 0
| 0
| 1 и меньше
| Ниже среднего
| 2
| 2 и меньше
| 2-3
| 2 и меньше
| 2 и меньше
| 3-4
| 1-2
| 1-2
| 2-3
| Средний уровень
| 3
| 3-5
| 4-6
| 3-8
| 3-10
| 5-7
| 3-9
| 3-11
| 4-10
| Выше среднего
| 4
| 6-8
| 7-8
| 9-11
| 11-15
| 8-9
| 10-13
| 12-17
| 11-14
| Высокий
| 5
| 9
| 9
| 12
| 15
| 10
| 14
| 18
| 15
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| |