Рабочая программа. Чудеса науки и природы. Программа курса внеурочной деятельности по естественнонаучному направлению чудеса науки
 Скачать 242.36 Kb.
|
Увлекательная география (7 ч)Теоретическаячасть.Разделы географии (геология, минералогия, картография, метеорология). Тектонические процессы внутри Земли, землетрясения. Полезные ископаемые. Драгоценные минералы. Географическая карта. Глобус. Элементы рельефа. Что внутри Земли. Вулканы. Поверхность Земли: материки и океаны. Метеорология - наука о погоде. Облака. Погодные явления. Практическая часть. Эксперимент «Голубое небо» (дисперсия - процесс разложения света на спектр); опыт «Облако в бутылке» (как формируются облака); опыт «Круговорот воды в природе» (процесс постоянного перемещения воды на Земле); опыт «Как появляется радуга» (преломление солнечных лучей в дождевых каплях); опыт «Разлив нефти в океане» (влияние нефти на живые организмы); опыт «Почему опасен Айсберг?» (отрицательная роль айсберга в жизни человека); опыты с песком и глиной (свойства песка и глины); опыт «Извержение вулкана» (модель вулкана, почему происходит извержение); работа с научной литературой, контурными картами, глобусом. Ожидаемые результаты по окончанию обучения по II модулю. Обучающиесябудутзнать: примеры физических приборов, физические величин и физические явлений, понимать, в чем их отличия; от чего зависит сила тяжести; что такое тепло и как оно передаётся; понятие электричества и электромагнитных волн; виды полезных ископаемых и минералов; различные стихийные бедствия и способы действия в случае опасности; понятие «созвездие», виды небесных светил в порядке удалённости от Земли; стороны света; принципы ориентирования на карте и глобусе; понятие суток, причину смены дня и ночи; понятие года и изменения в природе в разные времена года; основные слои Земли, материки и океаны Земли; основные природные явления. Обучающиеся будут уметь:пользоваться картами и глобусом; -различать на карте элементы рельефа; самостоятельно проводить простейшие опыты, эксперименты и наблюдения; пользоваться физическим оборудованием; -самостоятельно пользоваться научной и справочной литературой; различать основные созвездия на небе; определять стороны света по компасу; подготовить проект по выбранной теме, сформулировать гипотезу и задачи для её исследования; защитить свой проект перед сверстниками. Содержание занятий для III модуля: |