|
Рабочая программа по функциональной грамотности (5-9 кл). Программа по курсу внеурочной деятельности Развитие функциональной грамотности обучающихся
Модуль: «Основы финансовой грамотности»
класс
№
|
|
| Тема занятия
|
| Всего
|
| Теория
| Прак-
| Формы деятельности
|
|
|
|
|
|
| часов,
|
|
|
| тика
|
|
|
|
|
|
|
| 1 час в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| неделю
|
|
|
|
|
|
| 1.
|
| Как появились деньги? Что могут деньги?
|
| 0,5
| 0
|
| 0,5
| Беседы, диалоги, дискуссии.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2.
|
| Деньги в разных странах
|
| 0,5
| 0
|
| 0,5
| Круглый стол, игра.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3.
|
| Деньги настоящие и ненастоящие
|
| 1
| 0
|
| 1
| Игра, экскурсия.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4.
|
| Как разумно делать покупки?
|
| 1
| 0
|
| 1
| Игра, круглый стол.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5.
|
| Кто такие мошенники?
|
| 1
| 0,5
|
| 0,5
| Круглый стол, игра, квест.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6.
|
| Личные деньги
|
|
| 1
| 0
|
| 1
| Беседы, диалоги, дискуссии.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7.
|
| Сколько стоит «своё дело»?
|
| 1
| 0,5
|
| 0,5
| Проект, игра.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8.
|
| Проведение входного и выходного контроля.
|
| 2
|
|
|
| 2
| Тестирование.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого
| 8
| 1
|
| 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6
| класс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| №
|
|
| Тема занятия
|
| Всего
|
| Теория
|
| Прак-
| Формы деятельности
|
|
|
|
|
|
| часов,
|
|
|
| тика
|
|
|
|
|
|
|
| 1 час в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| неделю
|
|
|
|
|
|
| 1.
|
| Удивительные
| факты и историио
| деньгах.
| 1
|
| 0
|
| 1
| Беседы, диалоги, дискуссии.
|
|
|
| Нумизматика.
| «Сувенирные»
| деньги.
|
|
|
|
|
| Фальшивые деньги: история и современность.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
| Откуда
| берутся
| деньги?
| Виды
| доходов.
| 1
| 0
| 1
| Круглый стол, игра.
|
|
| Заработная плата. Почему у всех она разная? Отчего это
|
|
| зависит?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3.
| Собственность и доходы от нее. Арендная плата,
| 1
| 0,5
| 0,5
| Круглый стол, игра, квест.
|
|
| проценты, прибыль, дивиденты.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4.
| Социальные выплаты: пенсии, пособия.
|
| 1
| 0
| 1
| Беседы, диалоги, дискуссии.
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5.
| Как заработать деньги? Мир профессий и длячего
| 1
| 0
| 1
| Викторина, квест, квиз.
|
|
| нужно учиться?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6.
| Личные деньги
|
|
|
| 1
| 0
| 1
| Проект, игра.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7.
| Проведение входного и выходного контроля.
|
| 2
| 0
| 2
| Тестирование.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого
| 8
| 1,5
| 6,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|