Главная страница
Навигация по странице:

  • Формы и методы работы

  • Формы контроля

  • Тема 4 .

  • Тема 6 .

  • Формы и методы работы - инструктаж, выезды. Формы контроля

  • Итого

  • Тема 2. «Основы техники лыжного, водного, пешеходного туризма». Лыжный

  • Пешеходный

  • Формы и методы работы - экскурсия. Формы контроля

  • программа. программа туризма. Программа по спортивному туризму срок реализации программы 5 лет Возраст обучающихся 8


    Скачать 84.37 Kb.
    НазваниеПрограмма по спортивному туризму срок реализации программы 5 лет Возраст обучающихся 8
    Анкорпрограмма
    Дата14.09.2022
    Размер84.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрограмма туризма.docx
    ТипПрограмма
    #676151
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    Тема 1.

    «Чем полезны и интересны походы и путешествия».

    Вводное занятие. Инструктирование по технике безопасности.

    Формы и методы работы - беседа, лекция, игра «Имена», тренинг
    «Доверие».

    Формы контроля - анкетирование учащихся.

    Тема 2.

    «Туристское снаряжение».

    Подбор личного снаряжения для выездов на природу. Укладка рюкзака,
    снаряжение для приготовления пищи: котлы (в т.ч. вставки), костровой трос
    и его закрепление, герметизация (защита от воды) спичек, пила двуручная и
    безопасное пиление дров, топор малый и безопасная колка дров.

    Формы и методы работы - беседа, лекция, демонстрация снаряжения, игра
    «Что возьмем в поход?», практические занятия по укладке рюкзака,
    объединенное занятие детей и родителей.

    Формы контроля - устный опрос.


    19



    Тема 3.

    «Краеведение».

    Формы и методы работы - экскурсия.

    Формы контроля - оформление газеты.

    Тема 4.

    «Туристский быт».

    Организация туристского лагеря в однодневном походе на принципах
    взаимопомощи, разведение костра с использованием растопки: плексиглас,
    сухое горючее, сбор хвороста, валежника, правила безопасной работы
    кострового: подготовка кострового места, использование костровых
    рукавиц, необходимость непрерывности слежения за костром, установка
    двускатной палатки, многоместного шатра.

    Формы и методы работы - инструктаж, соревнование внутри группы.
    Формы контроля - практический зачет.

    Тема 5.

    «Основы доврачебной помощи».

    Индивидуальный пакет, его состав, хранение, упаковка и перенос в походе,
    когда и как его применять, ядовитые растения, соблюдение правил гигиены
    при питании на природе, профилактика простудных заболеваний.

    Формы и методы работы - беседа, лекция, игра «Дикорастущие растения».
    Формы контроля - тестирование.

    Тема 6.

    «Общефизическая подготовка».

    Тренировки по ОФП, выявление особенностей физического развития
    учащихся (скоростной выносливости, силовых качеств, двигательной
    активности). Командные игры с мячом, в том числе с использованием
    специального снаряжения (футбол в страховочных системах, в связках);
    лыжные прогулки, знакомство с попеременным двухшажным и
    четырехшажным ходом.

    Формы и методы работы - тренировки, игры, прогулки.

    Формы контроля - анализ.

    Тема 7.

    «Походы, слеты, соревнования».

    Правила проезда группы туристов в городском и пригородном транспорте,
    правила движения походной колонны по лесным дорогам и тропам, по
    шоссе, участие в соревнованиях по спортивному туризму, однодневные
    походы, водный поход в летние каникулы, пешие степенные походы - 3
    степень.

    Формы и методы работы - инструктаж, выезды.

    Формы контроля - оформление газеты, анализ результатов соревнований.
    Тема 8.

    «Основы топографической подготовки туриста и спортсмена-

    20






    Тема

    Всего

    Из

    них:

    лекций

    практичес

    ких

    занятий в

    помещени

    и

    Практичес

    ких

    занятий на
    местности


    1.

    Чем полезны и интересны
    туристические походы и
    путешествия


    14

    10




    4

    2.

    Основы техники лыжного,
    водного, пешеходного туризма


    110

    10

    25

    75

    3.

    Краеведение

    30

    4

    4

    22

    4.

    Туристский быт

    16

    2

    6

    8

    5.

    Основы доврачебной помощи

    20

    6

    4

    10

    6.

    Общефизическая подготовка

    60

    -

    44

    24

    7.

    Походы, слеты, соревнования

    80

    8

    10

    62

    8.

    Основы топографической
    подготовки туриста и
    спортсмена - ориентировщика


    28

    2

    2

    24

    9.

    Питание в однодневном
    походе и в походах выходного
    дня


    10

    4

    2

    4




    Итого:

    368

    48

    87

    233


    Тема 1.

    «Чем полезны и интересны походы и путешествия».

    Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

    Обзор предстоящих походов и соревнований по фотоматериалам и отчетам

    21





    о походах групп 3-его года обучения.

    Формы и методы работы - инструктаж, беседа.
    Формы контроля - анкетирование, опрос.


    Тема 2.

    «Основы техники лыжного, водного, пешеходного туризма».

    Лыжный: Разворот на склоне. Спуск «на прямых лыжах», «плугом»,
    подъем «елочкой», «лесенкой», «полуелочкой». Лыжные кроссы - до 3 км.
    Совершенствование беговой лыжной техники.

    Водный: Снаряжение для выхода на воду, терминология, применяя на
    практике: «табань» «килеватор», «ход», «рыба», «банка», «карма» и т.д.
    Пешеходный: снаряжение, виды переправ, страховки и самостраховки.

    Формы и методы работы - тренировки на выездах.

    Формы контроля - соревнования внутри группы.

    Тема 3.

    «Краеведение».

    Продолжение знакомства с краеведением области: экскурсия в Саблинские
    пещеры, экскурсия в Выборг с посещением парка «Монрепо», экскурсия на
    «Поповский разрез» и другие.

    Формы и методы работы - экскурсия.

    Формы контроля - тестирование.

    Тема 4.

    «Туристский быт».

    Породы деревьев, используемые для разжигания костра, приготовление
    пищи, виды костров, выбор сухостойного дерева.

    Формы и методы работы - беседа, практические занятия на выездах.
    Формы контроля - практический зачет.

    Тема № 5.

    "Основы доврачебной помощи".

    Простейшие фиксирующие повязки при вывихах, растяжениях и ушибах,
    съедобные, ядовитые и лекарственные растения.

    Формы и методы работы - практическое занятие, беседа.

    Формы контроля - тестирование, практический зачет.

    Тема 6.

    «Общефизическая подготовка».

    тренировки по ОФП, выявление особенностей физического развития
    учащихся: скоростной выносливости, двигательной активности, командные
    игры с мячом, эстафеты с применением специального снаряжения,
    знакомство со специальными упражнениями.

    Формы и методы работы - тренировки, игры, эстафеты.

    Формы контроля - анализ.


    22






    Тема

    Всего

    Из них:
    лекций


    Практических
    занятий в
    помещении


    практическ
    их занятий
    на


    местности

    1.

    Чем полезны и
    интересны


    спортивные походы и
    соревнования


    4

    4







    2.

    Туристическое

    снаряжение

    8

    6

    4

    -

    3.

    Питание в походе

    16

    4

    4

    8

    4.

    Туристский быт

    24

    4

    -

    20

    5.

    Основы доврачебной
    помощи


    16

    8

    2

    6


    23




    6.

    Краеведение (Лен.
    обл.)


    20

    8

    -

    12

    7.

    Т опографическая
    подготовка


    20

    6

    10

    4

    8.

    Основы спортивного
    ориентирования


    36

    4

    8

    24

    9.

    Узлы, используемые в
    спортивном туризме


    16

    4

    4

    8

    10.

    Основы техники
    пешеходного туризма


    38

    2

    10

    26

    11.

    Физическая
    подготовка туриста


    50

    4

    20

    26

    12.

    Основы техники
    лыжного туризма


    56

    4

    -

    52

    13.

    Участие в
    соревнованиях


    58

    2

    8

    48

    14.

    Распределение
    обязанностей в
    туристической группе.


    6

    2

    4







    Итого:

    368

    62

    74

    232


    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта