Главная страница
Навигация по странице:

  • Оценка

  • Личностное развитие

  • Критерии оценки: Оценка «0»

  • Оценка « н »

  • Оценка « с »

  • Оценка « в »

  • Радужные нотки. пр.н.Радужные нотки 21 (1). Программа по своей направленности является художественной. Она нацелена на обеспечение полного и целостного развития личности ребенка, его творческих способностей и социализации


    Скачать 344.23 Kb.
    НазваниеПрограмма по своей направленности является художественной. Она нацелена на обеспечение полного и целостного развития личности ребенка, его творческих способностей и социализации
    АнкорРадужные нотки
    Дата05.09.2022
    Размер344.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапр.н.Радужные нотки 21 (1).docx
    ТипПрограмма
    #663315
    страница7 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    Диагностический лист оценки усвоения программы

    Ф.И.О.__________________________________
    Возраст_____________


    № п/п


    Показатели (знания, умения, навыки)

    Вводная диагностика




    Промежуточная

    диагностика




    Итоговая

    диагностика

    Оценка






    Оценка






    Оценка



    0

    н

    с

    в




    0

    н

    с

    в




    0

    н

    с

    в

    Оценка уровня развития певческих умений


    1.


    Качественное исполнение знакомых песен.
































    2.


    Наличие певческого слуха, вокально-слуховой координации































    3.



    Умение импровизировать





























    4.


    Чисто интонировать на кварту вверх и вниз































    5.


    Навыки выразительной дикции































    Личностное развитие

    6.

    Культура поведения в коллективе











































    7.

    Дисциплинированность











































    8.

    Самостоятельность











































    9.

    Активность












































    .

    Критерии оценки:

    Оценка « - не справляется с заданием, малоэмоционален, грубо нарушает дисциплину и правила поведения на занятии, активно проявляет агрессию к сверстникам, не самостоятелен, не проявляет активность при игре и выполнении заданий, замкнут, стеснителен и не общается со сверстниками

    Оценка «н» - (низкий) - справляется с помощью педагога, воспитан и дисциплинирован, доброжелателен, достаточно самостоятелен, проявляет активность при игре но становится малоактивным при выполнении заданий, общается с несколькими (1-2 человека) сверстниками.

    Оценка «с» - (средний) - справляется с частичной помощью педагога, воспитан и дисциплинирован, доброжелателен, достаточно самостоятелен, проявляет активность при игре но становится малоактивным при выполнении заданий, общается с несколькими (1-2 человека) сверстниками.

    Оценка «в» - (высокий) - справляется самостоятельно, воспитан и дисциплинирован, доброжелателен и не агрессивен, достаточно самостоятелен (для своего возраста), проявляет активность при игре и выполнении заданий, легко общается со сверстниками.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта