Радужные нотки. пр.н.Радужные нотки 21 (1). Программа по своей направленности является художественной. Она нацелена на обеспечение полного и целостного развития личности ребенка, его творческих способностей и социализации
 Скачать 344.23 Kb.
|
Формы обучения, режим занятий.Обучение по программе проводится в очной форме. Образовательный процесс проходит в групповой и индивидуально-групповой форме в зависимости от темы, формы занятия и уровня подготовки учащихся. Учебные занятия рекомендуется проводить в форме игры, беседы, практического занятия, мастер класса, репетиции, выступления. Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее количество часов в год – 128. Особенности организации образовательного процесса.Образовательный процесс построен в виде комплекса упражнений, включающих подготовку голосового аппарата, распевку, разучивание и повторение произведений, работу над мимикой и сценическим навыками. Занятия проводятся 2-3 раза в неделю и проходят в форме мини уроков с переменами. Разделы и темы подобраны и составлены в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и социальными потребностями населения. Цели и задачи программы.Цель – формирование эстетической культуры, развитие певческих навыков посредством вокального пения. Предметные задачи: Создать предпосылки к проявлению интереса обучающихся к вокальному искусству; Развить умение петь естественным голосом, без напряжения (постепенно расширяя диапазон); Развить музыкальный слух, координацию слуха и голоса; Развить умение различать звуки по высоте; Развить чистоту интонирования, четкую дикцию, правильное певческое дыхание, артикуляцию; Развить умение петь, выразительно передавая характер песни; Создать условия для развития вокально-хоровых навыков. Метапредметные задачи: укрепить общего физического здоровья через развитие дыхательной системы; создать условий для выработки выносливости голосового аппарата; создать условий для развития навыков соотношения своих действий с планируемыми результатами, осуществления самоконтроля; создать условия для развития наблюдательности, зрительной памяти, ассоциативного мышления, художественного вкуса и творческого воображения. Личностные задачи: развить речь, память, внимание, выносливость, творческие способности, личностные качества; развить умение оценивать себя и свои поступки; воспитать умение слышать и слушать друг друга, умение уступать друг другу, сопереживать; развить социально-коммуникативные качества личности - адаптивность, инициативность, общительность, трудолюбие, честность, чувство собственного достоинства; развить чувство ответственности, самокритичность, умение радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех; укрепить физическое и психо-эмоциональное здоровье, сформировать культуру здорового образа жизни, личной гигиены. Учебный план.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||