адаптир для слабовидящих. Программа по учебному предмету Русский язык для слабовидящих

• Название: Программа по учебному предмету Русский язык для слабовидящих
• Дата: 03.04.2022
• Размер: 0.64 Mb.
• Имя файла: адаптир для слабовидящих.docx
• Тип: Программа; #437047
• страница: 33 из 100

класс

1. 
   Введение(1ч)
   

1.Повторениеизученногов5-9классах(16 ч)

3. 
   Сложноепредложение.Культураречи(ССПиСПП)(47ч)
   

1. 
   Сложносочиненное предложение и его особенности. Сложносочиненные предложения с союзами (соединительными, противительными, разделительными. Разделительные знаки препинания меж частями сложносочиненного предложения.
   

Синтаксические синонимы сложносочиненны предложений, их текстообразующая роль.

Авторское употребление знаков препинания.

2. 
   Умение интонационно правильно произноси сложносочиненные предложения. Сложноподчиненное предложение и его особенности. Главное и придаточные предложения. Союзыи союзные слова как средство связи придаточного предложения с главным. Указательные слова в главном предложении. Место придаточного предложения по отношению к главному. Разделительные знаки препинания между главным и придаточным предложениями. Виды придаточных предложений.
   

Типичные речевые сферы применения сложноподчиненных предложений. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными; знаки препинания в них. Синтаксические синонимы сложноподчиненных предложений, их текстообразующая роль.

II. Умение использовать в речи сложноподчиненные предложения и простые с обособленными второстепенными членами как синтаксические синонимы.

3. Бессоюзныесложныепредложения(15ч)

1. 
   Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые взаимоотношения между частями бессоюзного сложного предложения. Разделительные знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.Синтаксические синонимы бессоюзных сложных предложений, их текстообразующая роль.
   
2. 
   Умение передавать с помощью интонации различные смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Умение пользоваться синонимическими союзными и бессоюзным сложными предложениями.
   

3. Сложныепредложениясразличнымивидамисвязи(11ч)

I. Различные виды сложных предложений союзной и бессоюзной связью; разделительные знаки препинания в них. Сочетание знаков препинания.

П. Умение правильно употреблять в речи сложные предложения с различными видами связи.

3. Систематизацияизученногов5-10классах(12ч)

Систематизация сведений о признаках текста, теме и основной мысли связного высказывания, средств связи частей текста, о повествовании, описании,рассуждении; о стилях речи.

Тематическое планирование 5 класс

№ п/п	Наименованиеразделовитем	Количествочасов
1.Языки общение(2ч)
1	Твой учебник.§3 Язык – важнейшее средство общения. §1	1
2	Общение устное и письменное. §2, 4	1
2.Повторениеизученноговначальныхклассах(21ч)
3	Звуки и буквы.Произношение и правописание.§ 6	1
4	Орфограмма. § 7	1
5,6	Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. § 8	2
7	Правописание согласных в корне слова. § 9	1
8	Правописание непроизносимых согласных в корне слова. § 10	1
9	Буквы а,у, и после шипящих. § 11	1
10	Разделительные Ъ и Ь. § 12 Словарный диктант.	1
11	Раздельное написание предлогов. § 13. Входной тест.	1
12	1Входнойконтрольныйдиктант.	1
13	Анализ диктанта. Части речи. § 15	1
14	Глагол. § 16 ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах. § 17	1
15,16	Личные окончания глаголов. § 19	2
17	Имя существительное. § 20	1
18	Буквы е-и в окончаниях существительных.	1
19	Ь знак после шипящих на конце существительных.	1
20	Имя прилагательное. § 21.	1
21	Местоимение. § 22	1
22	Повторение изученного материала.	1
23	2Контрольныйдиктантпотеме:«Повторениеизученноговначальнойшколе».	1
3.Синтаксис.Пунктуация.Культураречи(31ч)
24	Анализ диктанта. Синтаксис. Пунктуация. § 24, 25	1
25	Словосочетание. Строение словосочетания. § 26	1
26	Разбор словосочетаний. § 27	1
27	Предложение. Грамматическая основа предложений. § 28	1
28	Виды предложений по цели высказывания. § 29	1
29	Виды предложений по интонации. § 30	1
30	Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее. § 31,32	1
31	Сказуемое. § 33	1
32	3Контрольныйдиктантпотеме:«Синтаксисипунктуация».	1

33	Анализ диктанта.	1
34	Тире между подлежащим и сказуемым. § 34	1
35	Нераспространённые и распространённые предложения. § 35	1
36	Второстепенные члены предложения. § 36	1
37	Дополнение. § 37	1
38	Определение. § 38	1
39	Обстоятельство. § 39	1
40	Однородные члены предложения. § 40	1
41,42	Обобщающие слова при однородных членах предложения. § 41	2
43	Обращения. § 42	1
44	Синтаксический разбор простого предложения. § 44 Словарный диктант.	1
45	Пунктуационный разбор простого предложения. § 45	1
46	Простые и сложные предложения. § 46	1
47	Синтаксический разбор сложного предложения. § 47	1
48,49	Прямая речь. § 48	2
50,51	Диалог. § 49	2
52	Повторение изученного материала. Словарный диктант.	1
53	4Контрольныйдиктантпотеме:«Синтаксисипунктуация».	1
54	Анализ диктанта.	1
4.Фонетика.Орфоэпия.Графика.Орфография.Культураречи(10ч)
55	Фонетика. Гласные звуки. § 50,51	1
56	Согласные звуки. § 52 Изменение звуков в потоке речи. §53	1
57	Согласные мягкие и твердые. § 54 Согласные звонкие и глухие. § 56	1
58	Графика. Алфавит. § 57, 58	1
59	Обозначение мягких согласных на письме. § 60 Словарный диктант.	1
60	Двойная роль букв.Е,Ё,Ю,Я § 61	1
61	Орфоэпия. § 62 Фонетический разбор слова. § 63	1
62	Повторение изученного материала.	1
63	5Контрольныйдиктант потеме: «Фонетика.Орфография».	1
64	Анализ диктанта.	1
5.Лексика.Культураречи(8ч)
65	Слово и его лексическое значение. § 64	1
66	Однозначные и многозначные слова. § 65	1
67	Прямое и переносное значение слов. § 66. Словарный диктант.	1
68	Омонимы. § 67	1
69	Синонимы. § 68	1
70	Антонимы. § 69	1
71	Повторение изученного материала. Промежуточный тест.	1
72	6Контрольныйдиктант потеме:«Лексика»	1
6.Морфемика.Орфография.Культураречи(18ч)
73	Анализ диктанта. Морфема - наименьшая значимая часть слова. § 70	1
74	Изменение и образование слов. §71 Словарный диктант.	1
75	Окончание. § 72	1
76	Основа слова. § 73	1
77	Корень слова. § 74	1
78	Суффикс. § 76	1
79	Приставка. § 77 Словарный диктант.	1
80	Чередование звуков. § 78	1
81	Беглые гласные. § 79	1
82	Варианты морфем. Морфемный разбор слова. §80, 81	1
83	Правописание гласных и согласных в приставках .§ 82	1