|
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Программа профессиональной переподготовки
Художественно-эстетическое развитие
Показатели развития
|
2-3 года
|
3-4 года
|
4-5 лет
|
5-6 лет
|
6-7 лет
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
5.1.Знаком с литературными произведениями (может назвать несколько сказок, стихотворений, рассказов)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2.Может рассказать выбранную им самим сказку
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3.Проявляет интерес к игре с рифмой и словом
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.4.В изобразительной деятельности может воссоздать задуманный образ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.5.Наличие умений для публичного выступления (владение голосом,
выразительность, отсутствие страха и напряженности)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Игровая деятельность
Показатели развития
|
2-3 года
|
3-4 года
|
4-5 лет
|
5-6 лет
|
6-7 лет
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
сентябрь
|
май
|
7.1. Наличие игровых умений и навыков, и применение их в различных видах игровой деятельности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2.Участвует в распределении ролей и проговаривании замысла игры до ее начала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.3.Умеет сотрудничать в игре со сверстниками
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.4.Обогащение событийной стороны содержания игры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 - Не сформировано
1 - Частично
2 - Сформировано |
|
|
Скачать 0.65 Mb.