|
Задание студенту
|
Характеристика
|
I
Общие вопросы
|
Укажите программное содержание занятия (образовательные, развивающие, воспитательные задачи)
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Соответствует ли программное содержание возрастной группе?
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Оцените развивающее и воспитывающее значение занятия
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
|
II
Готовность воспитателя
|
Оцените общую готовность воспитателя к подготовке занятия
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
|
|
Опишите оборудование, выбор места (зоны) занятия
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Оцените подбор наглядных пособий и целесообразность их использования, соблюдение гигиенических и педагогических требований
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
III
Организация занятия
|
Оцените организационную структуру занятия: последовательность
дозировка соответствие частей
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
IV
Методическое обеспечение занятия
|
Опишите использование приемов и методов речевого развития детей
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Опишите частоту смены деятельности
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Использовался ли индивидуальный подход?
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Опишите приемы активизации детской деятельности.
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Использование и количество раздаточного материала
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
V
Познавательная деятельность детей
|
Владеет ли группа навыками связной речи?
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Опишите интерес детей к занятию
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Речевая активность детей
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
VI
Общая характеристика качеств воспитателя
|
Оцените:
- прогностические
- организаторские
- коммуникативные
- аналитические
- гностические умения педагога
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
VII
Оснащенность группы методическим
материалом
|
Наличие методической литературы по различным видам занятий
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Наличие дидактических и методических материалов
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Подборка развивающих и дидактических игр, их соответствие возрасту
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
VIII
Оценка результатов занятия
|
Соответствует ли результат поставленным программным задачам
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Опишите эмоциональное состояние детей
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Длительность занятия
|
____________________________________________________________________________________________
|
|
Ваши предложения пожелания, укажите достоинства занятия, какие на ваш взгляд существуют недостатки, что бы изменили.
|
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Скачать 1.89 Mb.
