|
|
Внеурочка ИНО 2-4 класс. Программа Весёлый английский
Примечание
план
|
факт
|
1. Страны, языки, национальности (6 часов)
|
1
|
Названия стран и их столиц.
|
1
|
|
|
Развитие умения сообщать на английском языке элементарные сведения об англоязычных странах
|
2
|
Что мы знаем об Англии?
|
1
|
|
|
Развитие у детей интереса к изучению английского языка через ознакомление их с особенностями жизни их сверстников в Англии и Америке
|
3
|
Достопримечательности Лондона
|
1
|
|
|
Просмотр видеоролика.Понимать на слух речь учителя, одноклассников и небольшие доступные тексты в аудиозаписи
|
4
|
Великобритания.
|
1
|
|
|
Знакомство с историей страны изучаемого языка.Расширение лексического и грамматического материала по данной теме
|
5
|
Символы Великобритании.
|
1
|
|
|
Просмотр презентации.
|
6
|
Что я знаю об Англии?
|
1
|
|
|
Викторина.Формировать умения взаимодействовать друг с другом.
|
2. Дом, семья, родственники. ( 4 часа)
|
7
|
Моя визитная карточка.
|
1
|
|
|
Моя визитная карточка. Составление анкеты.
|
8
|
Описание семьи по картинке.
|
1
|
|
|
Формирование навыков описания своей семьи.
Практика в аудировании и составлении монологического высказывания
|
9
|
Разрешите взять у вас интервью?
|
1
|
|
|
Развитие навыков восприятия на слух разных типов вопросов. Диалог-расспрос.Развитие умения работать в группе
|
10
|
Мой дом, моя комната.
|
1
|
|
|
Познакомить детей с особенностями жилья в англоязычных странах. Просмотр видеоролика.
|
3. Мои увлечения. Спорт. (6 часов)
|
11
|
Спортивные игры.
|
1
|
|
|
Разучивание новой лексики по теме. Просмотр презентации.
|
12
|
Мы за здоровый образ жизни.
|
1
|
|
|
Зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать его содержание.
|
13
|
Письмо англоязычному другу.
|
1
|
|
|
Употребление в речи прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилам.
Употребление в речи модальный глагол must.
|
14
|
Транспорт.Знакомство с ПДД Англии.
|
1
|
|
|
Воспитание культуры поведения на дорогах и улицах городов России и Англии.
|
15
|
Посещение зоопарка.
|
1
|
|
|
Развитие следующие умения: осуществлять запрос информации, участвовать в беседе на знакомую тему, выражать своё отношение к высказыванию партнёра
|
16
|
«Состязания друзей».
|
1
|
|
|
Развитие умения взаимодействовать друг с другом
|
4.Праздники России и Великобритании. (6 часов)
|
17
|
Празднование Рождества и Нового года в России и
Великобритании.
|
1
|
|
|
Знакомство детей с традициями празднования Рождества , Нового года в англоязычных странах.
|
18
|
Рождество и Новый год- любимые праздники
|
1
|
|
|
Развитие умения осуществлять запрос информации, участвовать в беседе на знакомую тему, выражать своё отношение к высказыванию партнёра (объём диалогов 3—5 реплик).
|
19
|
Мой любимый праздник.
|
1
|
|
|
Описывать картину, сообщать информацию.Употреблять предложения с оборотом there is/there are, there was/there were
|
20
|
Мой день рождения.
|
1
|
|
|
Развитие устной монологической речи детей в ситуациях взаимного поздравления.Расспрашивать о праздновании дня рождения.
|
21
|
Праздничное меню.
|
1
|
|
|
Разучивание новой лексики по теме «Посуда».
|
22
|
Приглашение на праздник.
|
1
|
|
|
Уметь писать приглашение на день рождения. Песенка «Happy Birthday»
|
5.Вчера, сегодня, завтра. (5 часов)
|
23
|
«Покупки в магазине»
|
1
|
|
|
Знакомство с глаголом будущего времени. Интерактивная игра «Покупки»
|
24
|
Я умею говорить по-английски.
|
1
|
|
|
Развитие умения составлять план, устного высказывания, описывать свои планы на будущее.
|
25
|
Чему я научился прошлым летом.
|
1
|
|
|
Употребление в речи модальный глагол can.
|
26
|
Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
|
1
|
|
|
Развитие навыков восприятия на слух английскую речь. Поговорки, рифмовки. пословицы.
|
27
|
Конкурс загадок.
|
1
|
|
|
Понимать на слух речь учителя, одноклассников.
|
6.Скоро лето, каникулы! (3 часа)
|
28
|
Традиционные места отдыха в России и Великобритании .
|
1
|
|
|
Просмотр видеоролика.Развитие устной монологической речипо данному сюжету
|
29
|
Работа над проектом «Мои каникулы!»
|
1
|
|
|
Научить писать сочинение о своих каникулах.
|
30
|
Представление проекта
«Мои каникулы!»
|
1
|
|
|
Практика в монологической речи.Активизация полученных знаний.
|
7.Сказка «Little Red Riding Hood» - «Красная шапочка». (4 часа)
|
31
|
Сказка «Little Red Riding Hood» / «Красная шапочка»
|
1
|
|
|
Текст сказки. Задания к сказке. Аудиозапись.
Развитие интереса к изучению иностранного языка посредством чтения английских книг.
|
32
|
Чтение сказки, работа с лексикой .
|
1
|
|
|
Формирование потенциального словаря.Развитие устной монологической речи.
|
33
|
Чтение сказки, работа с лексикой
|
1
|
|
|
Сравнение английского варианта сказки с русским.
|
34
|
Кто такая «Красная шапочка»?
|
1
|
|
|
Научить писать сочинение-описание героя сказки.
|
|
Итого:
|
34
|
|
|
|
7. Обеспечение образовательного процесса: учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
Список литературы.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика. — 2009. — № 4. — С. 18 — 22.
Степанов Е.Н. Методические советы по организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов.
Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. [Текст] / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с. – (Стандарты второго поколения).
Смирнов Д.В., Горский В.А., Тимофеев А.А. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — 112 с.
Кулиш, В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории. . [Текст] / В.Г. Кулиш – Д.: «Сталкер», 2001. – 320с., ил.
Стихи и пьесы для детей: сборник на английском языке. [Текст] /составители К.А. Родкин, Т.А. Соловьёва - М.: «Просвещение», 1089. – 176 с.
Английский язык в сказках. Три поросёнка [Текст] / Н. Шутюк – М.: ООО «Издательство Лабиринт-Пресс», 2007. – 12с.: ил.
Английский язык в сказках. Красная шапочка[Текст] / Н. Шутюк – М.: ООО «Издательство Лабиринт-Пресс», 2007. – 12с.: ил.
Стихи и пьесы для детей: сборник на английском языке. [Текст] /составители К.А. Родкин, Т.А. Соловьёва - М.: «Просвещение», 1089. – 176 с.
Верхогляд, В.А. Английские стихи для детей: Кн. для чтения на англ. яз. в мл. классах. [Текст] /В.А. Верхогляд - М.: Просвещение, 1981. – 80 с., ил.
О. Гончаров Прописи по английскому языку (пропись-раскраска)
Л. С. Архангельская Изучаем английский язык Изд. ЭКСМО-Пресс, 2004, 264 с.
Вершинина Е.А. « От звука к звуку». « Белый ветер» 2012г.
Песни для детей на английском языке. М, Айрис-пресс, 2009;
Агеева И.Г. Сборник занимательных заданий по английскому языку.
Наумова Е.А.Cool grammar.2013г.
Илюшкина А.В. Говорим по-английски. СПб: Издательский дом «Литера» 2009
Илюшкина А.В Английские сказки и загадки. СПб: Издательский дом «Литера» 2012
Фурсенко С. Веселый алфавит. ООО « ТЦ Сфера» 2000
Матвеева С.А. тренажер по чтению. АСТ Москва.
Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроках английского языка, 1999
Маринина Т. Е. Программа по дополнительному образованию «Занимательный английский» .
Малкина О. Н. Программа внеурочной деятельности "Увлекательный английский"
Литвинова Я. О. Рабочая программа внеурочной деятельности «Мир сказок и песен»
Т.М.Сыровая Рабочая программа внеурочной деятельности «Английский – это весело!».
Рыжкова И.В Рабочая программа внеурочной деятельности « Английский язык- окно в мир»
Гиниятуллина Г.А. Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселый английский»
Попова А. Е. Программа внеурочной деятельности «Удивительный английский»
Технические средства обучения и экранно-звуковые пособия
мультимедийный проектор.
компьютер
интерактивная доска
Аудиозаписи к УМК, которые используются для изучения иностранного языка.
Видеофильмы, соответствующие тематике, данной в стандарте для начальной ступени обучения.
Образовательные цифровые и интернет-ресурсы:
http://www.englishforkids.ru
http://www.mystudy.ru
http://school-collection.edu.ru
www.titul.ru
www.englishteachers.ru
http://www.fun4child.ru/
http://englishforme.ucoz.ru/
http://lingualeo.com/ru/jungle
http://skazka.bombina.com/
http://www.ourkids.ru/
http://festival.1september.ru/articles
http://kids.dnschool.ru/
http://www.englishclub-spb.ru/
http://elf-english.ru/
http://english-online.ucoz.ru/
http://www.free-books.org/
http://englishforme.ucoz.ru/
http://www.a-zcenter.ru/tales/
|
|
|
Скачать 74.31 Kb.