ФОС ОУД. 10 Обществознание. Протокол 1 от 30 августа 2017 год Председатель комиссии Т. Н. Соколова утверждаю
 Скачать 326.93 Kb.
|
|
Тема 6.2.3 Правоохранительные органы Российской Федерации. Правоохранительные органы Российской Федерации. Форма контроля: устный опрос 1. Что такое правоохранительные органы РФ? 2. Каковы основные задачи полиции РФ? 3.Дайте характеристику ФСБ и Таможни? Тема 6.2.4 Судебная система Российской Федерации. Адвокатура. Нотариат. Содержание учебного материала: Судебная система Российской Федерации. Адвокатура. Нотариат. Форма контроля: устный опрос 1. Охарактеризуйте судебную систему РФ? 2. Охарактеризуйте нотариат РФ? 3. Охарактеризуйте адвокатуру РФ? Тема 6.2.5 Понятие гражданства. Содержание учебного материала: Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ. Форма контроля: устный опрос 1. Что такое гражданство? 2. Каковы принципы гражданства? 3. Какие существую!' способы приобретения гражданства? 4. Каковы способы прекращения гражданства? 5. Каковы права детей в случае изменения гражданства родителей? Тема 6.2.6 Основные конституционные права и обязанности граждан в России. Основные конституционные права и обязанности граждан в России. Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства. Устный опрос: 1. Что означает понятие «правовой статус личности»? Какими личными правами обладают граждане нашей страны? 2. Что представляют собой социально экономические права граждан РФ? 3. Разъясните основные обязанности граждан РФ. 4. Для чего создаются правозащитные организации? Каковы их задачи? 5. Кто такой Уполномоченный по правам человека и для чего был учрежден этот институт в обществе? Выясните, кто именно занимает этот пост сейчас. Творческое задание: Как вы понимаете норму Конституции РФ о том, что «осуществление прав и свобод не должно нарушать права и свободы других лиц»? Выберите любое из прав гражданина РФ и разъясните его смысл. Подберите в действующем законодательстве правовые нор мы, конкретизирующие это конституционное право. Известны ли вам факты, нарушающие данное право? Практическое занятие №36 Тема: Права и обязанности человека и гражданина. Цель занятия: способствовать формированию умений применять на практике обществоведческие понятия и представления в контексте темы «Права и обязанности человека и гражданина. », систематизировать материал посредством умений самостоятельной работы с текстом и нормативными документами. Продолжительность: 1 час Задание 1. Известно, что дли формирования правовогo государства важно учитывать следующие принципы: основные права и свободы личности являются естественными, а не дарованными государством и принадлежат каждому от рождения; права человека регулируются только законом. никакой подзаконный акт не может их ограничить; перед законом все равны; основные права и свободы должны быть едины на всей территории страны; коллективные права граждан не должны противоречить правам личности; права и свободы должны соблюдаться в любой ситуации, в том числе во время войны или чрезвычайного положения. Проанализируйте каждый принцип и объясните механизм его действия на конкретных примерах. Можно ли говорить о существовании правового государства в России. Задание 2. Заполните таблицу. По сообщениям прессы подготовьте материал о том, как реализуются в государстве права человека. Ознакомьтесь со статьями 45 - 55 Конституции РФ. Охарактеризуйте гарантии прав и свобод человека и гражданина. Что вам известно о проблеме соблюдения прав личности в нашей стране?
Тема 6.2.7 Право на благоприятную окружающую среду. Обязанность защиты Отечества Содержание учебного материала: Право на благоприятную окружающую среду. Обязанность защиты Отечества. Основания отсрочки от военной службы. Форма контроля: устный опрос 1. В чем состоит специфика экологических отношений? 2. Назовите основные части окружающей среды. 3. Охарактеризуйте основные экологические права граждан, закрепленные в Конституции РФ. 4. Укажите основные способы защиты экологических прав граждан. 5. Что такое воинская обязанность? Альтернативная гражданская служба? Ситуационное задание. Проанализируйте содержание соответствующих статей ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (в действующей редакции) и дайте мотивированный ответ на поставленные вопросы: 1) К какому виду правоотношений следует отнести отношения по поводу прохождения гражданами РФ военной службы по призыву? 2) В чьем ведении находится законодательство о военной службе? 3) Подлежит ли призыву на военную службу студент, перешедший с очной формы обучения на заочную? 4) Могут ли субъекты РФ своими законами устанавливать дополнительные основания для отсрочки от призыва на военную службу гражданам, проживающим на территории этих субъектов? Тема 6.2.8 Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени Содержание учебного материала: Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Форма контроля: устный опрос 1. Что понимается под международным гуманитарным правом? 2.Почему возникла потребность в его создании? Подумайте, возможно, ли соблюдение всех правил международного гуманитарного права во время военных конфликтов. 3. Приведите конкретные примеры международных преступлений. Тема 6.3. Отрасли российского права Тема 6.3.1 Гражданское право и гражданские правоотношения Содержание учебного материала: Гражданское право и гражданские правоотношения. Физические лица. Юридические лица. Гражданско-правовые договоры. Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Форма контроля: устный опрос 1. Какие отношения регулирует отрасль гражданского права? 2. В чем заключается гражданская правоспособность? 3. Какие разновидности гражданской дееспособности существуют? 4. Объясните понятия: «физические лицо», «юридическое лицо». Какие виды юридических лиц существуют? 5. Охарактеризуйте виды объектов гражданского права. 6. Что такое сделка? Каковы ее виды? 7. Каковы условия действительности сделок? 8. Объясните понятие «исковая давность». 9. Что такое обязательство? Какие виды обязательств существуют? 10. Какие существуют способы обеспечения исполнения обязательств? 11. Что такое договор? Каковы его виды? 12. Что такое наследственное право? Какие виды наследования существуют? Практическое занятие № 37 Тема: Гражданское право. Цель занятия: способствовать формированию умений применять на практике обществоведческие понятия и представления в контексте темы «Гражданское право», систематизировать материал посредством умений самостоятельной работы с текстом и нормативными документами. Продолжительность: 1 час 3адание 1. Установите соответствие между понятием и определением. Сделка - это отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Гражданское право - это общественное отношение, регулируемое нормами гражданского права. Гражданская дееспособность - это способность иметь гражданские права и нести обязанности. Гражданское правоотношение - это способность гражданина своими осознанными действиями приобретать и осуществлять гражданские права и нести обязанности. Гражданская правоспособность - это объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, в том числе контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителей занимается предпринимательской деятельностью. Оспоримые сделки - это организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Исковая давность - это всеобщий эквивалент в системе имущественного оборота. Деньги - это особый документ, который необходимо предъявлять для осуществления, выраженного в нем имущественного права. Эмансипация несовершеннолетних - это действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей. Юридическое лицо - это сделка, недействительность которой вытекает из самого факта ее совершения. Ценная бумага - это сделки, которые признаются недействительными судом. Ничтожная сделка - это срок, в течение которого суд может принудить нарушителя (ответчика) устранить нарушенное право и защитить право другого лица (истца). Наследственное право - это правоотношение, в соответствии с которым одно лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кредитора) определенные действия или воздержаться от совершения определенных действий. Исполнение обязательств - это соглашение двух или более лиц, направленное на возникновение, изменение или прекращение гражданского правоотношения. Обязательство - это совершение должником в пользу кредитора определенного действия или воздержание от совершения действия. Поручительство - это установленная законом или договором денежная сумма, которую должник обязан уплатить кредитору в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательства. Банковская гарантия - это способ обеспечения исполнения обязательства, который заключается в том, что должник передает кредитору имущество, стоимость которого покрывает сумму долга. Задаток - это способ обеспечения исполнения обязательства, когда поручитель обязывается перед кредитором другого лица отвечать за исполнение обязательства полностью или в части. Неустойка - это способ обеспечения исполнения обязательства, который заключается в том, что банк за определенное вознаграждение по просьбе должника дает письменное обязательство кредитору уплатить ему денежную сумму по его письменному требованию. Залог - это денежная сумма, выдаваемая одной из договаривающихся сторон другой стороне в счет причитающихся с нее по договору платежей. Задание 2. Прочитайте статьи Гражданского кодекса РФ. Объясните содержание понятий «правоспособность» и «дееспособность». Какая организация является юридическим лицом? В чем отличие правоспособности граждан от правоспособности юридических лиц? Что такое сделка? Какие виды и формы сделок вы знаете? В каких случаях сделка признается недействительной? Какие бывают виды недействительных сделок? Статья 17. Правоспособность гражданина. 1. Способность иметь гражданские права и нести обязанности признается в равной мере за всеми гражданами. 2. Правоспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается в связи со смертью. Статья 18. Содержание правоспособности граждан. Граждане могут иметь имущество на праве собственности; наследовать и завещать имущество; заниматься предпринимательской и любой иной не запрещенной законом деятельностью; создавать юридические лица самостоятельно или совместно с другими гражданами и юридическими лицами; совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства; иметь права авторов произведений науки, литературы и искусства, изобретений и иных охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности; иметь иные имущественные и личные неимущественные права. Статья 21. Дееспособность гражданина. 1. Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, т.е. по достижении восемнадцатилетнего возраста. 2. В случае, когда законом допускается вступление в брак до достижения восемнадцати лет, гражданин, не достигший восемнадцатилетнего возраста, приобретает дееспособность в полном объеме со времени вступления в брак. Статья 48. Понятие юридического лица. 1. Юридическим лицом признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде Статья 49. Правоспособность юридического лица. 1. Юридическое лицо может иметь гражданские права, соответствующие целям деятельности, предусмотренным в его учредительных документах, и нести связанные с этой деятельностью Обязанности. 3. Правоспособность юридического лица возникает в момент его создания и прекращается в момент завершения его ликвидации. Право юридического лица осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо, получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законом или иными правовыми актами, быть признана судом недействительной по иску родителей, усыновителей или попечителя. Тема 6.3.2 Имущественные права. Личные неимущественные права граждан. Имущественные права. Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги. Право на интеллектуальную собственность. Основания приобретения права собственности: купля-продажа, мена, наследование, дарение. Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав. Форма контроля: устный опрос 1. Что может быть объектом имущественных прав? 2. Какие личные имущественные права вы знаете? 3. В чем особенность права на интеллектуальную собственность? 4. Что такое наследование? Какие виды наследования существуют? Тема 6.3.3 Трудовое право и трудовые правоотношения. Содержание учебного материала: Трудовое право и трудовые правоотношения. Понятие трудовых правоотношений. Занятость и трудоустройство. Органы трудоустройства. Порядок приема на работу. Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних. Коллективный договор. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях. Трудовые споры и порядок их разрешения. Заработная плата. Форма контроля: устный опрос 1. Какие отношения регулирует трудовое право? Каковы его принципы? 2. Назовите субъектов трудовых правоотношений. 3. Что такое трудовой договор? Каково его содержание? Каковы виды трудовых договоров по времени действия? 4. Как оформляется прием на работу? Каковы основания расторжения трудового договора? 5. Какие виды рабочего времени существуют? Каковы виды времени отдыха? 6. Охарактеризуйте правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних. 7. Какова роль профсоюзов в трудовых правоотношениях? 8. Что такое трудовые споры? Каковы способы их разрешения? Практическое занятие № 38 Тема: Трудовое право. Цель занятия: способствовать формированию умений применять на практике обществоведческие понятия и представления в контексте темы «Трудовое право», систематизировать материал посредством умений самостоятельной работы с текстом и нормативными документами. Продолжительность: 1 час Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением. Трудовой договор - это отрасль права, регулирующая отношения в процесс е трудовой деятельности. Работник - это физическое или юридическое лицо, осуществляющее найм работника и вступающее с ним в трудовые отношения. Работодатель - это физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем. Трудовое право - это соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по определенной специальности, квалификации или должности, обеспечить условия труда, предусмотренные законами, иными нормативно-правовыми актами, коллективным договором, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично и добросовестно выполнять определяемые этим соглашением трудовые функции и соблюдать действующие в данной организации правила внутреннего трудового распорядка. Время отдыха - это время, в течение которого работник в соответствии с законом, коллективным и трудовым договором, правилами внутреннего трудового распорядка организации должен выполнять порученную ему работу в установленном месте. Ежегодный отпуск - это установленная законом общая продолжительность рабочего времени для работ с обычными нормами и условиями труда. Неполное рабочее время - это рабочее время, которое короче нормального и устанавливается для определенных категорий работников, Сокращенное рабочее время - это рабочее время, которое устанавливается по соглашению между работником и работодателем, оно меньше нормальной продолжительности, но в отличие от сокращенного рабочего времени оплата труда производится пропорционально отработанному времени. Рабочее время - это период, в течение которого работники освобождаются от выполнения своих трудовых обязанностей. Нормальное рабочее время - это непрерывный отдых в течение нескольких дней подряд с сохранением места работы (должности) и среднего заработка. Забастовка - это разногласия по поводу применения трудового законодательства. Коллективные трудовые споры - это разногласие между работниками и администрацией предприятия. Индивидуальный трудовой спор - это разногласия между коллективом работников и администрацией предприятия. Трудовые споры - это ультимативное действие трудового коллектива или профсоюза, форма давления на администрацию путем прекращения работы с целью добиться удовлетворения требований, не получивших разрешения в примирительной комиссии и трудовом арбитраже. Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста. • Основными принципами трудового права являются: право на труд; защита от безработицы; право на oтдыx; право на справедливое вознаграждение за труд; ___________________________________________. • Субъектами трудового права являются: работодатели; профсоюзные органы; органы по рассмотрению трудовых споров; _____________________________________. • По времени действия различают трудовые договоры: заключаемые на неопределенный срок; • При поступлении на работу необходимо предоставить документы: паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; документы воинского учета; __________________________. • Содержание трудового договора включает условия: существенные (необходимые); • к существенным (необходимым) условиям относятся: трудовые функции работника; права и обязанности работника и работодателя; режим рабочего времени и времени отдыха; _______________________________________. • Трудовой договор может быть расторгнут только по следующим основаниям: истечение срока трудового договора; расторжение трудового договора по инициативе работодателя; отказ работника от продолжения работы в связи со сменой собственника организации либо ее реорганизацией; отказ работника от перевода на другую работу по состоянию здоровья в соответствии с медицинским заключением; обстоятельства, не зависящие от воли сторон; _______________________________________. • Различают рабочее время: сокращенное; ___________________. • Выделяются виды времени отдыха: междудневные (междусменные) перерывы; праздничные дни; _________________. • Трудовые споры бывают: индивидуальные; ____________________. Задание 3. Составьте схему, используя понятия. «Время в трудовом праве», «рабочее время», «время отдыха», «виды рабочего времени», «виды времени отдыха», «нормальное рабочее время», «сокращенное рабочее время», «неполное рабочее время», «перерывы в течение рабочего дня», «междудневные перерывы», «выходные дню>, «праздничные дню», «ежегодные отпуска». Задание 4. Прочитайте выдержки из Трудового кодекса РФ. С какого возраста гражданин может заключать трудовой договор? Какие документы необходимы для заключения трудового договора? С та т ь я 63. Возраст, с которого допускается заключение трудового договора. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет. В случаях получения основного общего образования либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста пятнадцати лет. с согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесса обучения. В организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках допускается с согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства заключение трудового договора с лицами, не достигшими возраста четырнадцати лет, для участия в создании и (или) исполнении произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию. рядке перевода от другого работодателя, в течение одного месяца со дня увольнения с прежнего места работы. По требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель обязан сообщить причину отказа в письменной форме. Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в судебном порядке. С т а т ь я 65. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю: - паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; - трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства; - страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; - документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; - документ об образовании, о квалификации: или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки. В отдельных случаях с учетом специфики работы настоящим кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и Постановлениями Правительства Российской Федерации может предусматриваться необходимость предъявления при заключении трудового договора дополнительных документов. Запрещается требовать, от лица, поступающего на работу, документы помимо предусмотренных настоящим кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации. При заключении трудового договора трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем. | |||||||||||||||