102
|
Способы
|
защиты
|
|
|
|
|
|
Называть,
|
характери-
|
|
имущественных
|
и
|
|
|
|
|
|
зовать и иллюстриро-
|
|
неимущественных
|
|
|
|
|
|
вать
|
примерами
|
иму-
|
|
прав.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
щественные права.
|
|
Ресурсы
|
урока:
|
|
|
|
|
|
Описывать
|
действую-
|
|
Учебник, с.58-61;
|
|
|
|
|
|
щие в РФ способы за-
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
щиты имущественных
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
и
|
неимущественных
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
прав.
|
|
|
Семейное право
|
Уроки 41-42. Се-
|
На основе личного социаль-
|
Анализировать неслож-
|
Характеризовать
|
поря-
|
|
мейное
|
право.
|
ного опыта иллюстрировать
|
ные
|
практические
|
си-
|
док заключения брака в
|
|
Семейное
|
право.
|
примерами реализацию прав
|
туации, связанные с се-
|
РФ, называть условия,
|
|
Порядок и условия
|
и обязанностей родителей и
|
мейным правом.
|
|
препятствующие
|
за-
|
|
заключения и рас-
|
детей.
|
Находить, извлекать и
|
ключению брака.
|
|
|
торжения
|
брака.
|
|
анализировать
|
социаль-
|
Описывать
|
элементы
|
|
Правовое
|
регули-
|
|
ную информацию по во-
|
правового статуса суп-
|
|
рование
|
отноше-
|
|
просам семейного права
|
ругов, в том числе ре-
|
|
ний
|
супругов.
|
|
из источников
|
разного
|
жимы имущества
|
суп-
|
|
Права и обязанно-
|
|
типа.
|
|
|
|
ругов.
|
|
|
|
сти
|
родителей
|
и
|
|
|
|
|
|
Характеризовать
|
права
|
|
детей.
|
|
|
|
|
|
|
|
и обязанности родите-
|
|
Ресурсы
|
урока:
|
|
|
|
|
|
лей и детей.
|
|
|
|
Учебник, с.62-65;
|
|
|
|
|
|
Характеризовать
|
поря-
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
док расторжения брака
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
в РФ.
|
|
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятость и тру-
|
Уроки 43-44. За-
|
Понимать личную и общест-
|
Анализировать неслож-
|
Характеризовать
|
поря-
|
доустройство
|
нятость и трудо-
|
венную значимость занятости
|
ные
|
практические
|
си-
|
док
|
приема
|
на работу,
| |
Скачать 0.54 Mb.