Главная страница

ооп. Рабочая программа к линии умк обществознание


Скачать 0.54 Mb.
НазваниеРабочая программа к линии умк обществознание
Дата19.01.2023
Размер0.54 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла065457a3-6e98-11e5-9b19-0050569c7d18.docx
ТипРабочая программа
#894820
страница2 из 57
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57
Тема V. Политика (26 ч)
Политика и власть.Политическая деятельность.Политические отно-шения. Политическая власть.
Политическая система общества.Политическая система,ее структура


  • функции. Политический режим. Типология политических режимов. Поли-тические институты. Роль средств массовой информации в политической жизни общества.


Государство как основной институт политической системы общест-
ва.Государство как основной институт политической системы.Государство,его функции.
Демократия и гражданское общество.Демократия,ее основные цен-
ности и признаки. Гражданское общество и правовое государство.

Человек в политической жизни.Политическая психология.Политиче-ское поведение. Политическое участие. Абсентеизм, его причины и опас-ность.

Политическая идеология.Политическая идеология,ее роль в обществе.Основные идейно-политические течения современности.
Политические партии и общественно-политические движения.Поли-
тические партии, их признаки, функции, классификация, виды. Типы партий-ных систем. Понятие, признаки, типология общественно-политических дви-жений.
Политическая элита и политическое лидерство.Политическая элита иполитическое лидерство. Типология лидерства.

Избирательная система.Избирательная система.Типы избирательныхсистем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная кам-пания.

Политический процесс.Политический процесс.Особенности полити-ческого процесса в России.
Тема VI. Правовое регулирование общественных отношений (28 ч) Система права.Право в системе социальных норм.Система россий-
ского права: элементы системы права; частное и публичное право; матери-альное и процессуальное право. Источники права. Законотворческий процесс в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации.
Гражданин РФ. Конституционные права и свободы.Конституцион-ные права гражданина РФ. Экологическое право. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Экологические правонарушения.
Гражданин РФ. Конституционные обязанности.Конституционныеправа и обязанности гражданина РФ. Воинская обязанность. Военная служба


14

по контракту. Альтернативная гражданская служба. Права и обязанности на-логоплательщиков. Юридическая ответственность за налоговые правонару-шения. Законодательство в сфере антикоррупционной политики государства.
Гражданское право.Гражданское право.Гражданские правоотноше-ния. Субъекты гражданского права. Организационно-правовые формы пред-приятий.

Имущественные и неимущественные права и способы их защиты.
Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности. Право на результаты интеллектуальной деятельности . Насле-дование. Неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
Семейное право.Семейное право.Порядок и условия заключения ирасторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности родителей и детей.

Занятость и трудоустройство.Занятость и трудоустройство.Поря-док приема на работу, заключения и расторжения трудового договора.

Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения в РФ.
Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Конституционное и гражданское судопроизводство в РФ.Граждан-
ские споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы граж-данского процесса. Конституционное судопроизводство.
Административное и уголовное судопроизводство в РФ.Особенностиадминистративной юрисдикции. Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса.
Международное право.Понятие и предмет международного права.Международная защита прав человека в условиях мирного и военного вре-мени. Правовая база противодействия терроризму в Российской Федерации.
Тема VII. Общество как динамичная система (10 ч)
Общественное развитие.Эволюция и революция как формы социаль-ного изменения. Основные направления общественного развития: общест-венный прогресс, общественный регресс. Формы социального прогресса: ре-форма, революция.
Многовариантность общественного развития.Многовариантностьобщественного развития.
Глобализация и вызовы XXI века.Процессы глобализации.Основныенаправления глобализации. Последствия глобализации. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века.
Данную Рабочую программу реализуют следующие учебники:

  • Обществознание. 10 класс. Учебник для общеобразовательных организа-


ций. Авторы: О.А. Котова, Т.Е. Лискова.

15

  • Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организа-


ций. Авторы: О.А. Котова, Т.Е. Лискова.



методического комплекса на бумажных и электронных носителях и включа-ет следующие типы учебно-методических изданий: учебник, электронное приложение к учебнику, тетрадь-тренажёр, тетрадь-экзаменатор. В этой свя-зи в поурочном тематическом планировании к каждому уроку приводятся ссылки на все ресурсы УМК, отвечающие соответствующей теме. Однако это не означает, что все указанные ресурсы должны быть обязательно ис-пользованы учителем при проведении урока на соответствующую тему. Учитель может выстраивать собственную модель проведения урока. При этом он может использовать те или иные ресурсы по своему усмотрению и в том порядке и объёме, которые он считает рациональными и приемлемыми, сообразуясь с собственным опытом, подготовленностью и познавательной активностью учащихся.
Учебные действия сформулированы в примерном тематическом пла-нировании в графе «Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий)».
Примерное тематическое планирование.
Обществознание.
10–11 классы (140 часов)


Примерные те-

Основное содер-

Характеристика основных видов

мы, раскры-

жание по темам

деятельности ученика




вающие (вхо-







(на основе учебных действий)

дящие в) дан-
















ный раздел
















программы








































10 класс

(70 ч)













Введение (1 ч)







Введение

Урок 1. Введение.

Анализировать

собственный

опыт




Ориентирование в

осуществления

различных

видов




информационном

деятельности.










поле

учебно-

Описывать на основе личного со-




методического

циального опыта и обществоведче-




комплекта. Повто-

ских знаний из курса 6-9 классов яв-




рение

правил ра-

ления и процессы, происходившие в




боты с учебником

различных сферах общественной




и используемыми

жизни, функционирование различ-




компонентами

ных социальных институтов.







УМК.












1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57


написать администратору сайта