|
ние рыночных цен.
|
Выполнять несложные практиче-
|
|
|
Ресурсы
|
|
урока:
|
ские задания по анализу состояния
|
|
|
Учебник, с.62-63;
|
рынка.
|
|
|
|
|
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
Использовать
|
элементы причин-
|
|
|
Тетрадь-
|
|
но-следственного анализа при ха-
|
|
|
экзаменатор.
|
рактеристике
|
различных состояний
|
|
|
|
|
|
рынка.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Находить, извлекать и анализиро-
|
|
|
|
|
|
вать
|
социальную
|
информацию о
|
|
|
|
|
|
механизме рынка из источников раз-
|
|
|
|
|
|
личного типа.
|
|
|
|
|
Рыночное регу-
|
Уроки 45-46. Ры-
|
Рассуждать, высказывать и аргу-
|
|
лирование эко-
|
ночное регулиро-
|
ментировать свое мнение по про-
|
|
номики
|
вание экономики.
|
блемным вопросам
|
общественной
|
|
|
Обобщение и сис-
|
жизни.
|
|
|
|
|
|
тематизация зна-
|
Выполнять познавательные задания
|
|
|
ний по теме III.
|
различного характера и формы.
|
|
|
Выявление уровня
|
Презентовать
|
|
результаты выпол-
|
|
|
сформированности
|
|
|
|
основных видов
|
нения
|
социальных
|
исследований
|
|
|
учебной деятель-
|
рубрики «Мои исследования обще-
|
|
|
ности.
|
|
|
ства» и других проектных работ.
|
|
|
Ресурсы урока:
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебник, с. 64;
|
|
|
|
|
|
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
Мир профессий
|
Урок
|
47.
|
Мир
|
Понимать необходимость осознан-
|
|
|
профессий.
|
|
ного выбора будущей профессии,
|
|
|
Обобщение и сис-
|
осознавать связь выбора профессии
|
|
|
тематизация
|
зна-
|
и возможностей реализации собст-
|
|
|
ний.
|
|
|
венных жизненных планов.
|
|
|
Ресурсы
|
|
урока:
|
Описывать разнообразие современ-
|
|
|
материалы
|
рубри-
|
ных профессий, осознавать качест-
|
|
|
ки "Мир профес-
|
ва, необходимые для успешной про-
|
|
|
сий"
|
Учебник,
|
фессиональной деятельности.
|
|
|
с.43, 44, 49, 51, 54,
|
Относиться
|
к
|
профессиональной
|
|
|
57. 60, 63.
|
|
деятельности как возможности ре-
|
|
|
|
|
|
шения личных, общественных, госу-
|
|
|
|
|
|
дарственных,
|
|
общенациональных
|
|
|
|
|
|
проблем.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценивать свои возможности тру-
|
|
|
|
|
|
доустройства в условиях рынка тру-
|
|
|
|
|
|
да.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 0.54 Mb.