программа. Адаптированная раб программа. Рабочая программа по математике 59 классы 2021 г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся

• Название: Рабочая программа по математике 59 классы 2021 г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся
• Анкор: программа
• Дата: 30.03.2022
• Размер: 182.62 Kb.
• Имя файла: Адаптированная раб программа.docx
• Тип: Рабочая программа; #429392
• страница: 21 из 36

В повседневной жизни и при изучении других предметов:

• 
  использовать понятия векторов и координат для решения задач по физике,географиии другимучебнымпредметам.
  

История математики

• 
  Характеризовать вклад выдающихся математиков в развитиематематикии иныхнаучныхобластей;
  
• 
  пониматьрольматематикивразвитииРоссии.
  

Методы математики

• 
  Используя изученные методы, проводить доказательство, выполнятьопровержение;
  
• 
  выбирать изученные методы и их комбинации для решенияматематическихзадач;
  
• 
  использовать математические знания для описания закономерностей вокружающейдействительностии произведенияхискусства;
  
• 
  применять простейшие программные средства и электронно-коммуникационныесистемыпри решенииматематическихзадач.
  

Выпускник получит возможность научиться в 7-9 классах для успешного продолжения образования на углубленном уровне

Элементы теории множеств и математической логики

• 
  Свободно оперировать понятиями: множество, характеристики множества, элемент множества, пустое, конечное и бесконечное множество, подмножество, принадлежность, включение, равенство множеств, способы задание множества;
  
• 
  задавать множества разными способами;
  
• 
  проверять выполнение характеристического свойства множества;
  
• 
  свободно оперировать понятиями: высказывание, истинность и ложность высказывания, сложные и простые высказывания, отрицание высказываний; истинность и ложность утверждения и его отрицания, операции над высказываниями: и, или, не; условные высказывания (импликации);
  
• 
  строить высказывания с использованием законов алгебры высказываний.
  

В повседневной жизни и при изучении других предметов:

• 
  строить рассуждения на основе использования правил логики;
  
• 
  использовать множества, операции с множествами, их графическое представление для описания реальных процессов и явлений, при решении задач других учебных предметов.
  

Числа

• 
  Свободно оперировать понятиями: натуральное число, множество натуральных чисел, целое число, множество целых чисел, обыкновенная дробь, десятичная дробь, смешанное число, рациональное число, множество рациональных чисел, иррациональное число, корень степени n, действительное число, множество действительных чисел, геометрическая интерпретация натуральных, целых, рациональных, действительных чисел;
  
• 
  понимать и объяснять разницу между позиционной и непозиционной системами записи чисел;
  
• 
  переводить числа из одной системы записи (системы счисления) в другую;
  
• 
  доказывать и использовать признаки делимости на 2, 4, 8, 5, 3, 6, 9, 10, 11 суммы и произведения чисел при выполнении вычислений и решении задач;
  
• 
  выполнять округление рациональных и иррациональных чисел с заданной точностью;
  
• 
  сравнивать действительные числа разными способами;
  
• 
  упорядочивать числа, записанные в виде обыкновенной и десятичной дроби, числа, записанные с использованием арифметического квадратного корня, корней степени больше 2;
  
• 
  находить НОД и НОК чисел разными способами и использовать их при решении задач;
  
• 
  выполнять вычисления и преобразования выражений, содержащих действительные числа, в том числе корни натуральных степеней.