Главная страница

программа. Адаптированная раб программа. Рабочая программа по математике 59 классы 2021 г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся


Скачать 182.62 Kb.
НазваниеРабочая программа по математике 59 классы 2021 г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся
Анкорпрограмма
Дата30.03.2022
Размер182.62 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАдаптированная раб программа.docx
ТипРабочая программа
#429392
страница22 из 36
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   36

В повседневной жизни и при изучении других предметов:


    • выполнять и объяснять результаты сравнения результатов вычислений при решении практических задач, в том числе приближенных вычислений, используя разные способы сравнений;

    • записывать, сравнивать, округлять числовые данные реальных величин с использованием разных систем измерения;

    • составлять и оценивать разными способами числовые выражения при решении практических задач и задач из других учебных предметов.

Тождественные преобразования


    • Свободно оперировать понятиями степени с целым и дробным показателем;

    • выполнять доказательство свойств степени с целыми и дробными показателями;

    • оперировать понятиями «одночлен», «многочлен», «многочлен с одной переменной», «многочлен с несколькими переменными», коэффициенты многочлена,

«стандартная запись многочлена», степень одночлена и многочлена;

    • свободно владеть приемами преобразования целых и дробно-рациональных выражений;

    • выполнять разложение многочленов на множители разными способами, с использованием комбинаций различных приемов;

    • использовать теорему Виета и теорему, обратную теореме Виета, для поиска корней квадратного трехчлена и для решения задач, в том числе задач с параметрами на основе квадратного трехчлена;

    • выполнять деление многочлена на многочлен с остатком;

    • доказывать свойства квадратных корней и корней степени n;

    • выполнять преобразования выражений, содержащих квадратные корни, корни степени n;

    • свободно оперировать понятиями «тождество», «тождество на множестве»,

«тождественное преобразование»;

    • выполнять различные преобразования выражений, содержащих модули.

В повседневной жизни и при изучении других предметов:


    • выполнять преобразования и действия с буквенными выражениями, числовые коэффициенты которых записаны в стандартном виде;

    • выполнять преобразования рациональных выражений при решении задач других учебных предметов;

    • выполнять проверку правдоподобия физических и химических формул на основе сравнения размерностей и валентностей.

Уравнения и неравенства


    • Свободно оперировать понятиями: уравнение, неравенство, равносильные уравнения и неравенства, уравнение, являющееся следствием другого уравнения, уравнения, равносильные на множестве, равносильные преобразования уравнений;

    • решать разные виды уравнений и неравенств и их систем, в том числе некоторые уравнения 3 и 4 степеней, дробно-рациональные и иррациональные;

    • знать теорему Виета для уравнений степени выше второй;

    • понимать смысл теорем о равносильных и неравносильных преобразованиях уравнений и уметь их доказывать;

    • владеть разными методами решения уравнений, неравенств и их систем, уметь выбирать метод решения и обосновывать свой выбор;

    • использовать метод интервалов для решения неравенств, в том числе дробно-рациональных и включающих в себя иррациональные выражения;

    • решать алгебраические уравнения и неравенства и их системы с параметрами алгебраическим и графическим методами;

    • владеть разными методами доказательства неравенств;

    • решать уравнения в целых числах;

    • изображать множества на плоскости, задаваемые уравнениями, неравенствами и их системами.
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   36


написать администратору сайта