|
Рабочая программа по учебному курсу "Алгебра" углубленного уровня для обучающихся 7 классов разработана на основе
Итого по разделу
| 17
|
| Раздел 2. Целые выражения
|
2.1.
| Тождественно равные выражения. Тождества
| 2
| 0
| 0
| 04.11.2022
08.11.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.2.
| Степень с натуральным показателем
| 3
| 0
| 0
| 09.11.2022
13.11.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
|
2.3.
| Свойства степени с натуральным показателем. Самостоятельная работа № 3 «Степень с натуральным показателем и ее свойства»
| 6
| 0
| 0
| 14.11.2022
20.11.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru. 6.
https://oge.sdamgia.ru. 7.
https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.4.
| Одночлены
| 4
| 0
| 0
| 28.11.2022
30.11.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru. 6.
https://oge.sdamgia.ru. 7.
https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
|
2.5.
| Многочлены
| 3
| 0
| 0
| 01.12.2022
11.12.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.6.
| Сложение и вычитание многочленов
| 5
| 0
| 0
| 12.12.2022
18.12.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
|
2.7.
| Контрольная работа №2 "Одночлены. Сложение и вычитание многочленов"
| 1
| 1
| 0
| 19.12.2022
21.12.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Контрольная работа.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.8.
| Умножение одночлена на многочлен
| 5
| 0
| 0
| 22.12.2022
28.12.2022
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
|
2.9.
| Умножение многочлена на многочлен. Самостоятельная работа №4 «Умножение многочлена на многочлен»
| 6
| 0
| 0
| 29.12.2022
11.01.2023
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.10.
| Разложение многочленов на множители. Вынесение общего множителя за скобки.
| 6
| 0
| 0
| 12.01.2023
18.01.2023
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.11
| Разложение многочленов на множители. Метод группировки
| 6
| 0
| 0
| 19.01.2023
21.01.2023
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.12
| Контрольная работа №3 "Многочлены"
| 1
| 1
| 0
| 22.01.2023
| доказывать свойства степени с натуральным показателем;
записывать и доказывать формулы: произведения суммы и разности двух выражений, разности квадратов двух выражений, квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, суммы кубов и разности кубов двух выражений.
| Контрольная работа.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
infourok.ru, uchi.ru, math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.13
| Произведение разности и суммы двух выражений
| 4
| 0
| 0
| 23.01.2023 26.01.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.14
| Разность квадратов двух выражений
| 4
| 0
| 0
| 27.01.2023
29.01.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.15
| Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений. Квадрат суммы нескольких выражений. Самостоятельная работа №5 «Формулы сокращенного умножения»
| 7
| 0
| 0
| 30.01.2023
04.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.16
| Преобразование многочлена в квадрат суммы или разности двух выражений либо в квадрат суммы нескольких выражений
| 6
| 0
| 0
| 05.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.17
| Контрольная работа №4 "Формулы сокращенного умножения"
| 1
| 1
| 0
| 06.02.2023
08.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Контрольная работа.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.18
| Сумма и разность кубов двух выражений
| 3
| 0
| 0
| 09.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.19
| Куб суммы и куб разности двух выражений
| 4
| 0
| 0
| 10.02.2023
12.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.20
| Применение различных способов разложения многочлена на множители
| 9
| 0
| 0
| 13.02.2023
19.02.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.21
| Формулы для разложения на множители выражений вида аn – bn и an + bn
| 2
| 0
| 0
| 27.02.2023
05.03.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.22
| Повторение и систематизация учебного материала
| 1
| 0
| 0
| 06.03.2023
14.03.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 2.23
| Контрольная работа №5 "Разложение многочленов на множители"
| 1
| 1
| 0
| 15.03.2023
19.03.2023
| вычислять значение выражений с переменными;
применять свойства степени для преобразования выражений;
выполнять умножение одночленов и возведение одночлена в степень;
приводить одночлен к стандартному виду;
записывать многочлен в стандартном виде, определять степень многочлена; преобразовывать произведение одночлена и многочлена; суммы, разности, произведения двух многочленов в многочлен.
| Контрольная работа.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| Итого по разделу
| 90
|
| Раздел 3. Функции
|
3.1.
| Множество и его элементы
| 2
| 0
| 0
| 20.03.2023
22.03.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 3.2.
| Связи между величинами. Функция
| 4
| 0
| 0
| 28.03.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 3.3
| Способы задания функции
| 4
| 0
| 0
| 29.03.2023
02.04.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 3.4
| График функции
| 3
| 0
| 0
| 10.04.2023
12.04.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 3.5
| Линейная функция, ее график и свойства. Самостоятельная работа №6 «Линейная функция, её график и свойства»
| 4
| 0
| 0
| 21.02.2023
24.02.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| 3.6
| Повторение и систематизация учебного материала
| 1
| 0
| 0
| 25.02.2023
28.02.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Устный опрос. Письменный контроль.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
|
3.7.
| Контрольная работа №6 "Функция. Линейная функция"
| 1
| 1
| 0
| 06.03.2023
12.03.2023
| описывать понятия: зависимой и независимой переменных, функции, аргумента функции; способы задания функции;
формулировать определения: области определения функции, области значений функции, графика функции, линейной функции, прямой пропорциональности.
| Контрольная работа.
| 1.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
(school- collection.edu.ru);
2.Российская электронная
школа (resh.edu.ru);
3.infourok.ru,
4.uchi.ru,
5.math5- vpr.sdamgia.ru.
6.https://oge.sdamgia.ru.
7.https://vpr.sdamgia.ru.
8. https://uztest.ru.
| |
|
|