Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели обучения геометрии

  • Аннотация. аннотация геометрия 7-9. Рабочая программа учебного предмета Геометрия. 79 класс


    Скачать 20.13 Kb.
    НазваниеРабочая программа учебного предмета Геометрия. 79 класс
    АнкорАннотация
    Дата13.03.2022
    Размер20.13 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлааннотация геометрия 7-9.docx
    ТипРабочая программа
    #394942

    Аннотация

    Рабочая программа учебного предмета «Геометрия. 7-9 класс» разработана на основе ФГОС ООО, ООП ООО МКОУ «Монастырщинская СОШ»

    Цели обучения геометрии:

    • овладение системой геометрических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

    • интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления и интуиции, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;

    • формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники; средства моделирования явлений и процессов;

    • воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для научно-технического прогресса;

    Предполагается реализовать компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи обучения:

    • приобретение знаний и умений для использования в практической деятельности и повседневной жизни;

    • овладение способами познавательной, информационно-коммуникативной и рефлексивной деятельности

    • освоение познавательной, информационной, коммуникативной, рефлексивной компетенциями;

    • освоение общекультурной, практической математической, социально-личностной компетенциями, что предполагает:

    • общекультурную компетентность (формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов; формирование понимания, что геометрические формы являются идеализированными образами реальных объектов);

    • практическую математическую компетентность (овладение языком геометрии в устной и письменной форме, геометрическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения школьных естественно-научных дисциплин; овладения практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, нахождения их размеров);

    социально-личностную компетентность (развитие логического мышления, алгоритмической культуры, пространственного воображения, интуиции, которые необходимы для продолжения образования и для самостоятельной деятельности; формирование умения проводить аргументацию своего выбора или хода решения задачи; воспитание средствами математики культуры личности через знакомство с особенностями развития учащихся.

    Изучение геометрии в 7-9 классах направлено на достижение следующих целей:

    Направление развития

    Компетенции

    Личностное

    • развитие логического и критического мышления, культуры речи;

    • воспитание качеств личности, обеспечивающих, уважение к истине и критического отношения к собственным и чужим суждениям;

    • формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта

    • формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;

    • развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей

    Метапредметное

    • Формирование представлений об идеях и о методах математики как об универсальном языке науки и техники, части общечеловеческой культуры;

    • Умение видеть математическую задачу в окружающем мире, использовать математические средства наглядности (рисунки, чертежи, схемы) для иллюстрации, интерпретации, аргументации;

    • Овладение умением логически обосновывать то, что многие зависимости, обнаруженные путем рассмотрения отдельных частных случаев, имеют общее значение и распространяются на все фигуры определенного вида, и, кроме того, вырабатывать потребность в логическом обосновании зависимостей

    Предметное

    • Выявление практической значимости науки, ее многообразных приложений в смежных дисциплинах и повседневной деятельности людей;

    • Создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.




    Состав УМК

    7 класс:

    • учебник «Геометрия 7-9» Л.С. Атанасян, М., Просвещение

    • тематические тесты и самостоятельные работы «Геометрия 7», Н.Ф. Гаврилова, М., ВАКО

    8 класс:

    • учебник «Геометрия 7-9» Л.С. Атанасян, М., Просвещение

    • тематические тесты и самостоятельные работы «Геометрия 8», Н.Ф. Гаврилова, М., ВАКО

    9 класс:

    • учебник «Геометрия 7-9» Л.С.Атанасян, М., Просвещение

    • тематические тесты и самостоятельные работы «Геометрия 9», Н.Ф. Гаврилова, М., ВАКО


    написать администратору сайта