Главная страница
Навигация по странице:

  • Функции библиотек в эпоху Средневековья

  • Книжное дело в Беларуси в годы Второй Мировой войны

  • Научные и специальные библиотеки России и Беларуси

  • Преобразования Петра І в книжном деле

  • 16.Развитие книжного дела в эпоху Реформации в Европе. Развитие книжного дела в эпоху Реформации в Европе


    Скачать 128.32 Kb.
    НазваниеРазвитие книжного дела в эпоху Реформации в Европе
    Дата18.06.2020
    Размер128.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла16.Развитие книжного дела в эпоху Реформации в Европе.docx
    ТипДокументы
    #131211
    страница4 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    Место книг среди других средств информации
    Кни́га — подборка листов бумаги, пергамента или другого листового материала, содержащих каким-либо способом перенесённые на них текст и (или) иллюстрации, скреплённая по одному краю и защищённая обложкой. Каждая сторона листа в книге называется страницей. Иногда книгой называется большой раздел документа или литературного произведения. Книга, записанная в электронном формате, называется ещё e-книга или электронная книга.

    Праславянское слово kъniga происходит (через древнетюркский *küinig; волжско-болгарский, дунайско-болгарский *küiniv; уйгурский kuin, kuinbitig) из китайского языка: kΏüеn — свиток. (Фасмер).

    Книгой в полиграфии называют один из видов продукции — непериодическое издание в виде сброшюрованных бумажных листов или тетрадей (кодекс) с отпечатанной на них текстовой, графической, иллюстрационной информацией, объемом более 48 страниц, как правило, в твердом переплете.

    Существуют краткие содержания книг — пересказы, по которым некоторые учащиеся предпочитают их изучать. Так же существуют рецензии и обзоры книг.

    Средства массовой информации – мощная сила воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения информации в разные уголки мира, наиболее эффективное средство влияния на эмоции человека, способное убеждать реципиента наилучшим образом. В настоящее время значительно возросло влияние средств массовой информации на личность. Господствующее положение среди средств массовой информации на сегодняшний день занимает телевидение. Однако его доля постепенно снижается. Хотя население по-прежнему сильно доверяет телевидению и считает, что оно справляется со своими задачами успешно, все больше людей отправляются на поиски информации во всемирную паутину. На заре развития Интернета он был именно информационной сетью, которая не могла выполнять никаких других функций. Об этом говорит и тот факт, что в первоначальном виде перед американскими учеными была поставлена цель разработать надежную систему передачи данных, она впоследствии и развилась в Интернет. Интернет просто является новым, но далеко не первым источником как информации, так и развлечений. Может, и есть отрицательные моменты, но самого главного у него не отнять – он двигает прогресс вперед, как некогда делали это книги, радио, телевидение.

    Современное общество развивается с огромной скоростью. Люди перестают читать книги, дети проводят дни за компьютером. Что будет дальше? Какова роль книг в современном, напичканном технологиями, мире? Библиотеки давно опустели, а ведь раньше все посещали такие заведения. В современном мире таких людей называют "Ботаны". Интернет давно изменил наши взгляды на поиск информации. Сейчас не нужно планировать, думать, искать время. Можно просто зайти в интернет. Именно книги играли большую роль в развитие подрастающего поколения, сейчас первоклассников сажают за компьютеры. Не читая книги, люди деградируют. Чтение развивает мышление, пополняет ваш словарный запас, воспитывает жизни (или наоборот), улучшает наши грамматические и стилистические навыки. Как бы то ни было, книги хранят действительно живое дыхание истории, это кладезь информации, которую невозможно исчерпать.

    Книга – это матрица, которая развивает внутренний монолог человека, а также развивает особые зоны коры головного мозга в височных долях, которые отвечают за самосознание, за внутренний монолог, за развитие оратора, внутреннего повествователя. Оказывается, книгу с этой точки зрения ничем нельзя заменить, поэтому, когда люди забывают про книгу и перестают читать, они становятся более примитивными.

    С раннего детства человек знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы. Ведь существует и справочная литература, различные словари, энциклопедии. Они наши незаменимые помощники. Велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества.
    Функции библиотек в эпоху Средневековья
    Типы библиотек. Широкое распространение в IV – VI вв. получили монастырские библиотеки (Китай, Япония, Вьетнам, Византия; Славилась своей универсальной по тем временам коллекцией библиотека Корбийского монастыря; богатейшими библиотеками были Монтекассинская, Сен-Жерменская и Сен-Галленская; библиотеки при Софийском соборе и церкви, библиотека Киево-Печерского монастыря – Киевская Русь), дворцовые библиотеки (Китай), частные библиотеки (Китай – библиотека Сима Гуана, в Кордове библиотека была основана женщиной по имени Аикса), библиотека Кирилла Туровского – Беларусь, библиотека Ричарда де Бери.

    Университетские библиотеки: В 11 столетии появилась библиотека Болонской школы права в Италии, которая получила статус университета. В тоже время возникла и библиотека медицинской школы в Солерно.

    В период с 12 и до начала 14 столетия университетские библиотеки основываются в Париже, Монпелье (Франция), Оксфорде, Кембридже (Англия), в Лиссабоне (Португалия). В 14 столетии – Прага, Краков, Вена, Эрфурт (Германия); в 15 столетии – в Швеции, Дании. На начало 16 столетия в Европе было более 60 университетских библиотек.

    В VII–X вв. в Китае возникает особое научное учреждение – «книжный двор» (аналог библиотеки государственного научного центра Античного мусейона), «союзные палаты» - китайский вариант дворцовых библиотек и частные библиотеки.

    В IV – VII вв. в Византии были распространены библиотеки при высших учебных учреждениях (библиотеки университетов Афинах и в Александрии), библиотеки при скрипториях, а в 330 г. была создана уникальная публичная библиотека, известная под названием – библиотеки императора Константина. В Константинополе также находилась библиотека константинопольского патриарха.

    Арабские библиотеки были неоднородными. Существовали следующие библиотеки:

    - «дома мудрости» - (библиотека халифов в Дамаске);

    - «дома науки» - (в Масуле, Багдаде, Триполи);

    - библиотеки при медресе, мечетях, школах и больницах;

    - частные библиотеки.

    Функции библиотек

    Библиотеки выполняли функцию фондообразования. Книги бережно хранились, их берегли для будущих поколений. Развивается функция доступности.

    Организация фондов (СБА)

    Каталогами служили инвентарные описи, шкафные описи. Применялась алфавитная и систематическая расстановка фондов (Западная Европа).

    Читатели

    Пользовались библиотеками немногочисленные представители знати, императорский двор, земельная аристократия, буддистское духовенство, ученые, поэты, правоведы.

    Системы библиотек не было
    Книжное дело в Беларуси в годы Второй Мировой войны
    Накануне войны в Советском Союзе насчитывалось 220 издательских организаций и около 5 тысяч полиграфических предприятий, причем значительная часть их находилась в западных районах страны. Захват гитлеровцами Прибалтики, Белоруссии, Украины, Молдавии лишил советское книгоиздание предприятий, располагавшихся на оккупированной территории. Такие крупные издательские и полиграфические центры, как Киев, Минск, Одесса, были захвачены врагом. Лишь небольшое количество полиграфического оборудования удалось вывезти на восток - на Урал, в Сибирь, в Среднюю Азию.

    Война причинила колоссальный ущерб книжному фонду страны. Только в западных областях СССР, подвергшихся оккупации, было уничтожено 43 тысячи общественных библиотек, насчитывавших свыше 100 миллионов томов книг.

    В целом в годы Великой Отечественной войны наблюдалось сокращение объема издательской продукции по сравнению с предвоенным периодом. Однако, несмотря на это, потребности фронта и тыла в печатной продукции в основном удовлетворялись. Это достигалось тем, что издательские планы освобождались от неактуальной в условиях войны тематики, второстепенных типов и видов изданий.


    Великая Отечественная война 1941—45 потребовала от издательств коренной перестройки всей работы применительно к нуждам фронта и тыла. Книги, написанные и изданные в дни войны, пропагандировали справедливый характер войны Советского Союза, мобилизовали усилия народа на отпор врагу. По тематической направленности в изданиях 1941—45 главное место принадлежало военной книге (40% всей книжной продукции страны), исключительно важное значение имела политическая книга. Большую роль в патриотическом воспитании играла художественная литература.

    Постоянно в партизанских типографиях печатали сводки Совинформбюро, выступления командиров, комиссаров и партизан с пламенным призывом бороться с фашизмом, разоблачали предателей, высмеивали немецких прихвостней. Особой популярностью у читателей пользовалось сатирическое приложение к газетам «Голос селянина» и «Сцяг свабоды», в которых публиковались карикатуры на гитлеровцев и полицаев, частушки, юмористические стихотворения и рассказы. Утром связные забирали газеты и листовки, раздавали местным жителям.

    Издательская деятельность развернулась не только в тылу, но и за линией фронта, на оккупированной территории. Партизаны налаживали собственное производство красок, переливали шрифты, в качестве бумаги использовали оборотную сторону обоев и даже древесную кору. Были случаи выпуска и распространения рукописных книг. Листовки, газеты, брошюры печатались в самодельных или походных типографиях в лесах Белоруссии и других оккупированных областях. Только в Белоруссии за два года войны подпольщикам было заброшено 185 печатных машин с комплектами шрифтов, 150 тонн газетной бумаги, прислано около ста наборщиков и печатников. В 1943 г. была создана портативная плоская печатная машина специально для использования в тылу врага.

    В результате энергичных мер еще до окончания войны начинается восстановление книгоиздательского аппарата в районах, освобожденных от временной оккупации, наращиваются темпы развития торговли.

    Таким образом, несмотря на значительное сокращение издательской и книготорговой деятельности, страна получала необходимую печатную продукцию по важнейшим тематическим разделам. Решение этой задачи было достигнуто рациональной организацией дела, продуманным составлением издательских планов, выпуском малообъемных книг, ориентацией на массовую брошюру, литовку, плакат, газету как доминирующий вид изданий. Распространение книг велось по разнообразным каналам, что обеспечивало ее продвижение в широкие массы.

    Книжное дело страны с честью выдержало испытания войны и ценой огромного напряжения сил внесло свой вклад в победу над фашизмом.
    Научные и специальные библиотеки России и Беларуси
    В первой четверти XVIII. дело просвещения в значительной степени переходит от духовенства к государству. Богословие уступает место прикладным наукам. В Москве в 1701 г. начались занятия в Навигационной и Артиллерийской школах, где обучались инженерному и артиллерийскому делу, позднее, в 1715г., вместо Навигационной школы была учреждена в Петербурге Морская академия

    Помимо Морской академии и училищ, организованных в столицах, учебные заведения, специальные и общеобразовательные, создавались в провинции. При Петровских заводах в Карелии и на Урале были организованы первые в России горные школы, где готовили квалифицированных мастеров для металлургической промышленности. Во многих городах возникли цифирные (для горожан), епархиальные (для духовенства) и гарнизонные (для детей солдат) школы. Для школ выпускалась учебная литература буквари, пособия по математике и по механике, наставления по военно-инженерному делу. Преподаватель Навигационной школы Л. Магницкий в 1703г. издал знаменитую ”Арифметику”, по которой обучалось не одно поколение русских людей. При школах создаются школьные библиотеки.

    Одним из учреждений, которым суждена была значительная роль в истории культуры России, является Библиотека Академии наук. Основание библиотеки тесно связано с петровским преобразованием России. Учреждение в Петербурге крупной государственной научной библиотеки общественного пользования следует считать одной из реформ Петра в области культуры.

    После Полтавской битвы окончательно был решен вопрос о перенесении столицы в Петербург. В1712г. переводится в Петербург Аптекарская канцелярия, вскоре туда же переводятся ее медицинские книги.

    Петр поручил наблюдение за библиотекой своему лейб-медику и президенту Аптекарской канцелярии Ф. Арескину. Арескин не имел возможности лично заниматься библиотекой, пригласили на должность библиотекаря выходца из Эльзаса магистра философии И.Д. Шумахера. Шумахер занимался разбором книг и был единственным штатным сотрудником библиотеки.

    В 1716 г. был принят на работу переплетчик Христофор Битнер. Начиная с этого времени, книги БАН регулярно переплетались.

    Так было положено начало новой библиотеке, получившей название Библиотеки Академии наук.

    Фонд БАН в момент ее основания состоял из 2000 тыс. книг. Главную ценность собрания представляли книги из Москвы. Библиотека Аптекарского приказа, являлась одной из первых научных библиотек России, в которой была хорошо подобрана русская и иностранная литература. Хорошо подобрана была и царская библиотека, однако в состав ее первоначальной библиотеки Академия наук вошла лишь часть этих книг. К сожалению, каталог первоначального книжного фонда не сохранился.

    Что касается содержания фонда, следует, прежде всего, отметить универсальный профиль библиотеки. Это видно из каталогов книжных коллекций. Второй особенностью БАН было явное преимущество иностранного фонда над русским.

    Во второй половине XIX столетия в Беларуси и России появились предпосылки для более интенсивного увеличения количества библиотек в городах и возникновения их в сельской местности.

    В это время царское правительство вынуждено принять декрет об отмене крепостного права и провести ряд реформ, в том числе и в области просвещения. Нов Беларуси осуществление реформ совпало с усилением русификаторской политики царизма после подавления восстания 1863 года, поэтому результаты реформ, по сравнению с результатами в центральных областях России, были менее значительны. Просвещение народных масс в Беларуси правительственные органы ограничивали в большей степени, чем в России.

    В марте 1864 года за восстание, поднятое студентами и преподавателями, был закрыт Горы-Горецкий институт, перестала функционировать и его библиотека. В этом же году было закрыто восемь средних учебных заведений и их библиотеки. В мае царь утвердил «Временные правила» для народных училищ Северо-западного края, разработанные генерал-губернатором М.Н. Муравьевым. Училища и библиотеки отдавались под контроль православного духовенства, чиновников и полиции. В школах запретили преподавание не только на польском, но и на белорусском языке. В целях борьбы с полонизацией Муравьев запретил в Беларуси открытие публичных библиотек.

    В конце XIX-начале XX века в Беларуси сложились довольно благоприятные условия для создания научных и культурных обществ, уставы которых предусматривали и организацию библиотек. В 1900-1914 гг. было открыто 54 таких общества. Библиотеки, организованные при них, обслуживали только их членов. Общества эти издавали свои труды и пополняли ими библиотеки. Получали они литературу и по книгообмену. Наиболее значительными были библиотеки обществ врачей. Ценная научная библиотека была организована при Витебской ученой архивной комиссии, открытой местными краеведами в целях изучения истории Витебского края, охраны памятников истории и культуры Витебщины. По ходатайству совета комиссии библиотеке присылали свои издания 103 учреждения, в том числе Петербургская Академия наук, библиотеки Московского университета, Румянцевского музея, Виленская публичная, а также статистические комитеты, редакции и другие организации. Богатую библиотеку сформировало Белорусское научное общество, созданное в Вильно в 1907 году. К 1914 году она имела около 50 тыс. книг и периодических изданий, а также рукописи по истории, экономике и культуре Беларуси и Литвы.

    Библиотеки научных и культурных обществ в некоторой степени компенсировали отсутствие в дореволюционной Беларуси государственных научных библиотек.
    Преобразования Петра І в книжном деле
    Важную роль в создании нового типа книги сыграл гражданский шрифт. Идея его разработки принадлежала Петру I. По его эскизу под личным руководством военный инженер Куленбах выполнил рисунки, которые были одобрены царем и отправлены в Голландию для отливки. Новый шрифт был создан на основе бытовавшей деловой скорописи. По своему начертанию он на­поминал лучшие латинские шрифты Эльзевиров. Шрифт, сделанный в Голландии и усовершенствованный русскими мастерами, окончательно был утвержден в 1710 г. Указ о его введении гласил: «Сими литерами печатать исторические и манифактурные книги». Церковнославянская кириллица была оставлена для богослужебных книг, хотя иногда продолжала использоваться в целях широкого обнародования законодательных, политических документов, указов, ведомостей.

    Первая книга, напечатанная гражданским шрифтом, «Геометрия славенски землемерие» (март 1708 г.) представляет собой перевод распространенного на Западе учебника по геометрии (тираж 200 экз.). Следом за ней вышла книга «Приклады, как пишутся комплименты разные» (апрель 1708 г.). Она представляла собой пособие, излагающее правила поведения в обществе.

    Новым шрифтом печатались книги, содействующие распространению светских знаний. Книги и другие печатные материалы, которые требовали широкого бытования, например, многочисленные указы и регламенты, зачастую продолжали печататься старыми литерами.

    Книги церковной тематики наиболее полно представлены традиционными евангелиями, минеями, прологами, шестодневами. псалтырями, часословами. Над их изготовлением трудились те же мастера, что и над светскими изданиями. Поэтому нередко наблюдается взаимопроникновение элементов оформления этих двух групп книг.

    В 1704 г. был напечатан «Лексикон треязычный», составленный Ф. Поликарповым-Орловым. Он включал помимо славянского греческий и латинский алфавиты. Словарь на западный манер назывался лексиконом.

    Петр I принимал личное участие в создании книг, редактировал их, оценивал пробные оттиски, давал рекомендации. «Походная типография» с оборудованием и мастерами сопровождала его во время военных кампаний и печатала манифесты, указы, реляции для нужд армии.

    В издательской продукции петровского времени самое большое место занимала, пожалуй, законодательная литература. На ее долю приходилось 70 процентов от общего объема книгоиздания. Наряду с этим видное место занимала литература по военному делу, по фортификации (строительству и укреплению крепостей)

    Пользовались популярностью и неоднократно переиздавались «Эзоповы притчи» (1713, 1717), «Юности честное зерцало» (1717, 1719).

    Разнообразна была литература по естественным наукам – по математике, механике, технике. В это время в Москве приступили к созданию отечественного учебника математики. Подготовка велась под руководством Л.Ф.Магницкого. По его инициативе был приглашен для участия в работе В.А.Киприанов. В 1703 г. книга была напечатана кириллицей на Московском Печатном дворе.

    К гуманитарной литературе относятся исторические сочинения, словари, грамматики, политические трактаты, азбуки. Тематика книг носила в основном познавательно-образовательный характер.

    Реформы Петра I, который активно преобразовывал экономику и культуру, затронули и книгопечатание. Книгоиздание в этот переломный период начинает развиваться по двум направлениям – гражданскому и церковному.

    Первый опыт издания книг нового типа по решению Петра I был предпринят в заграничной типографии Я. Тессинга (7-1701). В 1698 г. в Амстердаме была открыта типография, в которой со­гласно указу Петра предписывалось издавать «земные и морские картины и чертежи, и всякие печатные листы, и персоны, ...математические, архитектурные и иные художественные книги». Возглавлял деятельность типографии И. Копиевский (1651-1714), под руководством которого было выпушено несколько книг, на­печатанных по заказу русского царя. Это «Введение краткое во всякую историю» (1699), «Краткое и полезное руковедение во арифметику» (1699), «Краткое собрание Льва Миротворца» (1700) и др. Несмотря на старания типографов, книги, изданные В Амстердаме, не нашли в России оживленного спроса, эти книги не отвечали тем требованиям, которые выдвигал Петр I, и типография распалась.

    В 1705 г. по инициативе В.А. Киприянова была создана Гражданская типография — первое в России специализированное предприятие по выпуску светских книг и гравюр. Оно действовало по издательской программе, предложенной основателем. В типографии планировалось выпускать «арифметики большие и малые, грамматики на разных диалектах, букварики докторские и врачебные, математического учения, нотного пения».

    Первым изданием типографии был гравированный лист «Новый способ арифметики», представляющий собой краткое и популярное изложение учебника «Арифметика». Основная про­дукция этой типографии — гравюры. За непродолжительный пе­риод ее существования (1705-1722) их было выпущено более двух десятков.

    Гражданская типография одна из первых наладила светское книгоиздание, а опыт ее деятельности был учтен при создании новых центров петровского книгопечатания.

    В первую очередь реформированию подверглась старейшая русская типография — Московский Печатный двор. Техническая реконструкция началась в 1708 г. с изготовления станов гражданской печати и введения нового шрифта, получившего название «гражданский». В 1710 г. сюда была переведена Гравировальная мастерская. В типографии была устроена словолитная мастерская, снабжавшая отныне новыми шрифтами другие типографии Москвы и Санкт-Петербурга. Первым директором был назначен выдающийся деятель просвещения, автор книг и переводчик Ф.П.Поликарпов.

    Под его руководством был налажен выпуск книг светской тематики, в первую очередь гражданских календарей, пользовавшихся всенародным признанием. Общее руководство книгоизданием осуществляло духовное ведомство страны — Синод, учрежденный в 1721 г. вместо Монастырского приказа.

    В 1711 г. была открыта универсальная типография в Санкт-Петербурге. Для ее оборудования по указу Петра 1 от 29 октября 1710 г. с Печатного двора был взят типографский стан, шрифты и переведены мастера. В новой типографии работали 4 наборщика, 2 тередорщика и 2 батырщика. В дальнейшем штат типографии неуклонно увеличивался, и с годами она пре­вратилась в крупнейшую типографию в стране. В 1722 г. здесь уже было 5 печатных станов, которые обслуживало свыше 80 че­ловек. В 1714 г. была открыта Гравировальная мастерская, оснащенная «фигурным станом» для изготовления иллюстраций к книгам, а также гравюр.

    В мае 1711 г. вышло первое издание Санкт-Петербургской типографии — газета «Ведомости», а через год была издана первая датированная книга «Краткое изображение процессов и судебных тяжеб». В дальнейшем типография выпускала учебные и общеобразовательные книги, военную и морскую литературу, технические пособия и календари.

    Дальнейшее развитие гражданское книгоиздание получило в деятельности Академии наук, созданной по проекту Петра I в 1725 г. При ней в 1727 г. была открыта типография, задуманная как центр научного книгоиздания.

    За первый год существования типографии было напечатано одиннадцать книг, в последующее десятилетие выпускалось в среднем по двадцать книг в год. Всего за период 1726-1736 гг. в России было издано 175 названий, из них 50 академических.
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта