Главная страница
Навигация по странице:

  • Констатирующий этап Контрольный этап

    		•

    Кришталь Е. Гармоничное развитие личности детей младшего школьно. Реализация потенциала самодеятельного хореографического коллектива в процессе гармоничного развития личности детей младшего школьного возраста


    Скачать 276.33 Kb.
    НазваниеРеализация потенциала самодеятельного хореографического коллектива в процессе гармоничного развития личности детей младшего школьного возраста
    Дата18.06.2020
    Размер276.33 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКришталь Е. Гармоничное развитие личности детей младшего школьно.docx
    ТипИсследование
    #131227
    страница3 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    При помощи рисунка 2 проанализируем полученный результат касательно динамики физических показателей младших школьников.



    Рисунок 2. Динамика показателей развития физических качеств детей младшего школьного возраста

    Согласно данным, полученным на рисунке 2, мы можем сделать вывод, что разработанная нами программа эффективно влияет на физическое развитие детей младшего школьного возраста.

    Так, на момент начала эксперимента, по упражнению челночный бег, группа находилась на уровне ниже среднего. Результаты распределились следующим образом: 6 детей, то есть 20% показали высокий уровень, 7 детей, то есть 23% показали уровень выше среднего, 3 ребенка, то есть10% показали средний уровень, 12 детей, то есть 40%показали уровень ниже среднего. Однако, на контрольном этапе показатели группы значительно изменились. Так, 16 детей, то есть 53% показали высокий уровень соответствия нормативу, и 14 детей, то есть 46,7 % показали уровень соответствия нормативу выше среднего.

    Касательно координационных способностей, то здесь младшие школьники тоже продемонстрировали определенное улучшение.

    Так, на констатирующем этапе, группа находилась на уровне ниже среднего. Показатели распределились следующим образом: 1 ребенок, то есть 3% показал высокий уровень, 4 ребенка, то есть 13% показали уровень выше среднего, 12 детей, то есть 40% продемонстрировали средний уровень развития координационных способностей и 13 детей, то есть 43,7 % показали уровень ниже среднего. На контрольном этапе 9 детей, то есть 30% показали высокий уровень развития, 8 детей, то есть 27% показали уровень выше среднего, 13 детей, то есть 43% продемонстрировали средний уровень развития координационных способностей.

    Далее, рассмотрим изменения в танцевальных качествах детей. Результаты динамики предоставлены в таблице 4.

    Таблица 4. Динамика изменений танцевальных качеств детей




    Констатирующий этап
    Контрольный этап

     
    Музыкальность

    Ритм

    Взаимодействие с партнером

    Точность движения

    Музыкальность

    Ритм

    Взаимодействие с партнером

    Точность движения

    1
    5
    6
    4
    5
    8
    7
    6
    7

    2
    6
    5
    4
    4
    7
    6
    6
    6

    3
    6
    5
    5
    4
    7
    7
    7
    6

    4
    8
    7
    5
    4
    9
    8
    6
    5

    5
    5
    4
    6
    4
    6
    6
    8
    7

    6
    4
    5
    5
    5
    7
    7
    7
    8

    7
    9
    8
    5
    5
    9
    9
    6
    6

    8
    7
    8
    4
    6
    8
    9
    6
    8

    9
    4
    4
    4
    5
    6
    6
    7
    6

    10
    5
    5
    4
    5
    8
    8
    7
    6

    11
    6
    4
    5
    5
    7
    7
    7
    7

    12
    4
    4
    6
    4
    7
    7
    8
    7

    13
    5
    4
    5
    5
    6
    7
    6
    6

    14
    5
    5
    5
    5
    9
    6
    6
    7

    15
    6
    5
    4
    6
    8
    6
    7
    8

    16
    7
    6
    4
    4
    8
    8
    7
    6

    17
    8
    6
    5
    5
    9
    8
    7
    6

    18
    6
    5
    5
    6
    7
    7
    6
    8

    19
    5
    5
    5
    5
    6
    8
    7
    7

    20
    5
    5
    6
    4
    7
    9
    8
    6

    21
    7
    7
    5
    4
    8
    9
    7
    5

    22
    6
    6
    4
    5
    6
    8
    6
    7

    23
    5
    5
    4
    5
    7
    8
    7
    7

    24
    7
    7
    4
    4
    7
    9
    7
    6

    25
    8
    7
    4
    5
    9
    8
    7
    9

    26
    6
    6
    5
    5
    7
    7
    6
    7

    27
    5
    5
    5
    5
    6
    8
    7
    7

    28
    4
    5
    4
    4
    7
    7
    6
    6

    29
    6
    4
    4
    4
    8
    6
    7
    6

    30
    6
    5
    4
    5
    7
    6
    7
    8

    Среднее

    5,86
    5,4
    4,63
    4,7
    7,36
    7,4
    6,73
    6,7
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    написать администратору сайта