Главная страница

к производственная. Регламентирующих деятельность мдоу 9 Тема Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. 14


Скачать 1.31 Mb.
НазваниеРегламентирующих деятельность мдоу 9 Тема Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. 14
Дата28.10.2022
Размер1.31 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлак производственная.docx
ТипРегламент
#759119
страница8 из 13
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

9. Видео занятие - онлайн по формированию представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста (видео файл или ссылка).


https://yandex.ru/video/preview/?text=Видео%20занятие%20-%20онлайн%20по%20формированию%20представлений%20о%20ЗОЖ%20у%20детей%20дошкольного%20возраста&path=yandex_search&parent-reqid=1648311329476794-190551343702277982-vla1-0841-vla-l7-balancer-8080-BAL-8552&from_type=vast&filmId=7136903470713744708 - Формирование представлений о здоровом образе жизни детей

10. План работы с родителями по формированию у детей здорового образа жизни на один месяц.


Месяц

Работа с родителями

Цели

Март

1 неделя



1.Родительское собрание «Здоровье с детства».

2.Беседа " Что такое ЗОЖ."

3. Консультация : "Здоровьесберегающие технологии в д/саду."


Повышение педагогической культуры родителей, их компетентности по вопросам ЗОЖ, заинтересованности в укреплении здоровья детей. Содействие становлению культуры здоровья.

2 неделя

1. Оформление папки передвижки " Организация двигательного режима."

2. Памятка «Формирование ЗОЖ у своих детей»

3. Семинар-практикум " Организация физических упражнений дома."

Папка передвижка Здоровый образ жизни семьи

Познакомить родителей с необходимостью организации двигательного режима детей дошкольного возраста.

3 неделя

Просмотр физкультурного занятия «Поход»

Семинар-практикум «Организация ЗОЖ в семье и дошкольном учреждении»

Папка-ширма «Организация игр и упражнений летом на прогулке для развития движений».

Памятка «Профилактика острых кишечных заболеваний у детей».

Мастерская детей, родителей, педагогов «Летние виды спорта».

Консультация «Летние развлечения».


Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс. Обеспечить открытость дошкольного образования.

Вовлечение родителей в активный педагогический процесс, участие родителей в образовательной деятельности ДОУ

Ориентировать на создание семейных традиций, связанных с соблюдением здорового образа жизни.

Гигиеническое просвещение родителей.

Объединение родителей, педагогов и детей общей деятельностью.


4 неделя

1.Фотовыставка «Папа, мама, я – спортивная семья»

2. Физкультурное развлечение с участием родителей воспитанников: «Мы со спортом крепко дружим!»

Папка передвижка Наше здоровье в наших руках

1. Формирование основ здорового образа жизни семей ДОУ. Популяризация здорового образа жизни

2. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста и родителей воспитанников.



11. Конспекты (не менее 2-х) проведения различных режимных моментов в первую половину дня с детьми раннего возраста, направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья детей



Режимный момент

Умывание

Возраст воспитанников

3-4 года

Время проведения

12-00

Количество участников

15

Место проведения

сан узел

Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей

Закрепление правил мытья рук; игры-соревнования; беседы воспитателя о чистоте; самоконтроль детей; положительная оценка деятельности детей.




Режимный момент

Прогулка

Возраст воспитанников

3-4 года

Время проведения

10-30

Количество участников

19

Место проведения

Участок

Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей

Подвижные игры: 1 игра особенно большой подвижности; особенно 2 игры малой и средней подвижности.

Индивидуальная работа особенно по развитию движений, особенно физических качеств: особенно самостоятельная игровая деятельность; особенно игры с особенно природным материалом; в особенно теплое время года, особенно индивидуальная работа.


12. Конспекты (не менее 2-х) проведения различных режимных моментов во вторую половину дня с детьми раннего возраста, направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья детей

Режимный момент

Подъем

Возраст воспитанников

3-4 года

Время проведения

14-30

Количество участников

15

Место проведения

Спальня группы

Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей

Постепенный подъем, особенно комплексная зарядка «Солнышко», особенно гимнастика пробуждения с элементами особенно самомассажа, дыхательными особенно упражнениями, дорожка здоровья, закаливающие особенно упражнения, подвижная игра «самолёт».

Индивидуальная особенно работа с детьми, создание особенно условий для самостоятельной деятельности.

Формирование особенно культурно-гигиенических навыков: особенно привлечение внимания особенно детей к гигиеническим особенно процедурам; гигиенические особенно процедуры; закрепление особенно правил обширного умывания; рассказ особенно воспитателя о закаливании; особенно приемы самоконтроля; оценка деятельности детей; особенно последовательность одевания; особенно контроль за внешним видом, аккуратность прически.

Формирование особенно культуры поведения; доброжелательные особенно отношения со сверстниками, взрослыми.

Общение с детьми, особенно индивидуальная работа, игры.




Режимный момент

Полдник

Возраст воспитанников

3-4 года

Время проведения

15-30

Количество участников

19

Место проведения

Групповая комната

Описание приемов, используемых педагогом для воспитания культурно-гигиенических навыков и укрепления здоровья детей

Подготовка к особенно полднику, сервировка стола; особенно беседа с дежурными; особенно ознакомление с меню, объявление его детям; особенно привлечение внимания детей к особенно эстетичности оформления столов.

Привлечение особенно внимания детей к пище; особенно индивидуальная работа по воспитанию навыков культуры еды; правила особенно этикета; оценка деятельности детей; особенно уборка столов.


1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


написать администратору сайта