Көлік инфрақұрылымы
Абдрахманова Клара Сайновна Ыбырай Алтынсарин атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің
география пəнінің мұғалімі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу
мақсаттары
|
7.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізіде көлік инфрақұрылымы- ның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді
|
Сабақтың мақ- саты
|
Барлық оқушылар:
-Көлікке сипаттама бере алады, инфроқұрылым элементтерін анықтайды.
-Көлік инфроқұрылымының элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді.
- Көлік инфроқұрылымының таралуын картасхемада жəне қазақстандық компо- нентті қосымша қамту негізінде көрсетеді
|
Сабақтың ке- зеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің əрекеті
|
Оқушының əрекеті
|
Бағалау
|
Ресурс- тар
|
Басы
|
Ұйымдастыру кезең Амандасу, түгендеу. Сыныптың ахуалын қалыптастыру. Оқушылар- дың көңіл –күйлерін анықтау
Смайлик əдісі. Суреттер арқылы 3-топқа бөлу
(машина, кеме,ұшақ)
1-топ Құрлық көлігі 2-топ Су көлігі 3-топ Əуе көлігі
Бағалау парақшасын топқа үлестіремін.
Үй тапсырмасын машина көлігінің ішіндегі сұ- рақтар арқылы «Кім көп біледі?» сұрақтар беру:
Табиғи ресурс нешеге бөлінеді?
Сарқылатын ресурсты ата?
Қалпына келетін ресурсқан нелер жатады?
Күн энергиясы, жел қандай ресурсқа жатады?
Ресурс дегеніміз не?
Табиғи ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды ата?
Миға шабуыл. Бейнеролик көрсету. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын анықтау.
Слайд арқылы сабақты түсіндіру, шолу жасау.
|
Оқушы өз
жұбын та- бады
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол ша- палақ
|
Ұялы те- лефон Жəне ин- тернет желілері Кітап
|
Ортасы
|
Қазақстан көлігі республика халық шаруашылы- ғының салалық кешендерінің (аграрлық-өнеркə- сіптік, отын-энергетикалық, кен-металлургия- лық, құрылыс кешендері мен басқа да кешендер- дің) қалыптасуын ескере отырып дамытылған, ол экономика салалары мен өндіріс түрлерінің ғана емес, аумақтық кешендердің де өзара байланы- сын қамтамасыз етеді.
Тасымал көлемінің тұрақталып, өсуі 1999 жыл- дың аяғынан басталды. 2000 ж. көліктің барлық түрлері бойынша жүк айналымының үлесі темір- жол көлігінде –63%, өзен көлігінде –0,02%, авто- мобиль көлігінде –12%, əуе көлігінде –0,02%, құ- быр желісінде –25%. Су көлігі – көлік жүйесінің ажырамас бөлігі. Бүгінгі таңда су көлігі Қазақ- станда өзен жəне теңіз көліктеріне бөлінеді. Өзен
көлігі кеме қатынайтын өзендерге (Жайық, Ертіс,
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеоро- ликтан та- қырыпқа сай берілген тү- сініктерді дамыту ар- қылы, мəтін- дегі тапсыр- маларды
орындау
|
ҚБ Топ- тық жұптық бағалау, өзін өзі бағалау
|
Слайдар
|
Көлік түрлері
|
Көлік компаниялары мен маркалары
|
1Теміір жол
|
А.Эйр- Астана
|
2 Автокөлік
|
Б. Бұхара- Орал
|
3 Су көлігі
|
В. Титаник
|
4 Əуе көлігі
|
Г. Тойота
|
5 Құбыр көлігі
|
Д. Тальго. Орал- Астана
|
|
Сырдария, Есіл, Іле, Қаратал өзендеріне, Балқаш көліне); теңіз көлігі Каспий теңізі алабына қызмет көрсетеді. Темір жол көлігі – республиканың кө- лік кешеніндегі маңызды қатынас құралы, көлік инфрақұрылымындағы басты буын
Бейнеролик арқылы көлік түрлері жəне оның ма- ңызын тыңдау.
ҚБ тапсырмалары
тапсырма Мəтінмен жұмыс. Бірлескен оқу əдісі. Оқулық мəтіні бойынша көлік түрлерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтаңыз: І-топ. Құрлық көлігі
ІІ- топ. Су көлігі ІІІ-топ. Əуе көлігі
Қалыптастырушы бағалау: Топтар бір- бірін
"Жарайсың "əдісі арқылы бағалайды
тапсырма: Кескін картамен жұмыс (жұптық жұмыс)
"Жадына сақта" əдісі
1 топта: Темір жол магистралдары Орынбор- Ташкент, Түркістан – Сібір (Семей- Алматы-Құ- лан), Трансқазақстан (Петропавл, Қарағанды, Шу 2 топта:Өзен мен теңіз порттары
Орал, Атырау, Ақтау, Павлодар, Өскемен, Алматы 3 топта: Əуежайлар: Нұр- Сұлтан, Алматы, Ақ- төбе, Орал, Атырау.
Қалыптастырушы бағалау: жұптар бірін – бірі бағалайды.
3-тапсырма: Жеке жұмыс, Сəйкестендіру.
ҚБ: өзін- өзі бағалайды .Дұрыс жауабы: 1Д;2Г; 3В;4А;5Б.
Экспресс-сұрақтар
1.Ең жылдам көлік – əуе көлігі 2.Тасымалданатын тауарлардың көлемі бо- йынша алда тұрған көлік түрі – теміржол
ең қымбат көлік – əуе көлігі
Жолаушы тасымалы бойынша бірінші орында
– автомобиль көлігі
Жүк тасымалы бойынша ірі - ...
Экологиялық «лас» көлік түрі – автомобиль
Ең арзан көлік түрі – құбыр көлігі
Табиғи жағдайларға əсері жоғары көлік түрі –
өзен көлігі
Əмбебап көлік түрі – теміржол
Басқа көлік түрлеріне ұқсамайтын көлік түрі
- .... . Себебі?
|
барысында ой өрісін же- тілдіру ар- қылы бəсе- келеседі
Слайдта бе- рілген сұрақ жауапты орындайды Сұрақ жауап арқылы сұ- раққа жауап береді, логи- калық ойлай білуі мен сыни көзқа- расы таныта білу дағды- лары қалып- тасады
|
ҚБ: Топ спикер- лері та- рапынан жүретін бағалау
«Ауызш а мадақ- тау»
|
Ашық сұ- рап-жа- уаптар
Топқа ба- ғалау па- рағы үлестірі- леді
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс
|
|
|
Рефлек- сия па- рағы
|
Үйге тапсырма
|
Үйге тапсырма: §50 оқу, білу мен түсіну сұрақтарына ауызша жауап беру.
| |
Скачать 1.33 Mb.