Логика и критическое мышление. России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Скачать 77.42 Kb.
|
Вариант 4Задание 1 (теоретическое) Что такое суждение как форма мысли и чем оно отличается от понятия? Из каких элементов состоит простое категорическое суждение? Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение: А – подчинения (первое понятие родовое); В – подчинения (первое понятие видовое); С – пересечения; D – соподчинения; Е – противоречия. а – поэт-сентименталист; б – морфинист со стажем; а – идейный консерватор; б – пламенный реформатор; в – политики; а – римский легат; б – римский легат, приведший свои войска к победе; а – главный технолог агропромышленного комплекса; б – завсклада агропромышленного комплекса; в –сотрудники агропромышленного комплекса; а – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в своей многолетней карьере; б – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в этом году; а – ссыльный каторжник; б – каторжник, сосланный по делу декабристов; а – несмелый гусар; б – гусар, сражавшийся под Бородино; а – законопроект, принятый парламентом; б – законопроект, не получивший необходимого числа голосов в парламенте. Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –китаец;b– китайский император;с– человек;d – азиат. Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А – соразмерности; В – ясности; С – недопустимости круга в определении. Справедливость – соответствие поступка аксиологической парадигме, принятой в социальной микро-группе данного индивида. Христианин – лицо, принадлежащее к одной из христианских конфессий. 3.Знак – материальный предмет. 4. Школа – фабрика по превращению алмазов в тротуарную плитку. 5.Политик – человек, принимающий участие в жизни государства. Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают правила: А – соразмерности; В – проведения деления по одному основанию; С – непрерывности деления. Войны делятся на национально-освободительные и несправедливые. Вещества делятся на одновалентные и двухвалентные. Небесные тела делятся на планеты земного типа, планеты неземного типа и звезды. Шуты делятся на талантливых и безработных. Памфлеты делятся на обличающие Талейрана, восхваляющие Талейрана и не имеющие к Талейрану отношения. Задание 6. Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений. А – Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. B – Ни одному охотнику нет дела до того, где сидит фазан. C – Некоторые охотники не заинтересованы в том, где сидит фазан. D – Некоторые охотники заинтересованы в том, где сидит фазан. I AEOI AOIE EAIO EAOI IEOA II И; Неоп; Неоп; Л. И; Л; И; Л. И; Л; Л; И. И; Неоп; И; Неоп. И; И; Л; Неоп. Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А. А – Некоторые вальпургии не чураются зельеваренья. B – Некоторые из тех, кто не чурается зельеварения являются вальпургиями. Правильной обверсией; Неправильной обверсией; Правильной конверсией; Неправильной конверсией; Правильной контрапозицией; Неправильной контрапозицией; Правильной инверсией; Неправильной инверсией. Задание 8. Установите в каком отношении находятся приведённые суждения: А – Нет препятствий, непреодолимых для разума. B – Некоторые преграды, даже разум преодолеть не может. Контрарность; Контрадикторность; Субординация; Субконтрарность. Задание 9. Укажите, в каком силлогизме термин «хиппи» является средним (I), а в каком – меньшим (II) Некоторые хиппи – наркоторговцы и всякий хиппи любит цветы. Следовательно некоторые наркоторговцы любят цветы. Все хиппи протестуют против войны, но некоторые протестовавшие против войны загремели в тюрьму. Следовательно, некоторые хиппи загремели в тюрьму. Ни один металлист не имеет дел с кибер-панками. Но некоторые хиппи ведут дела с кибер-панками. Получается, некоторые хиппи не металлисты. Задание 10. Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности. А – адъютант продал секреты врагу. В – бригадир продал секреты врагу. С – солдат продал секреты врагу. Секреты были проданы врагу либо солдатом, либо адъютантом. При этом, адъютант осмелился бы на это только и только при содействии бригадира. Значит, если секреты продал солдат, бригадир не виновен. Задание 11. Синектика: история появления, приемы аналогии, этапы решения задачи, преимущества и недостатки метода, особенности применения. Использование метафор. |