Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание

  • Задание 11.

  • Логика и критическое мышление. России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


    Скачать 77.42 Kb.
    НазваниеРоссии федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
    Дата18.08.2022
    Размер77.42 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЛогика и критическое мышление.docx
    ТипМетодические указания
    #648017
    страница6 из 13
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

    Вариант 4


    Задание 1 (теоретическое) Что такое суждение как форма мысли и чем оно отличается от понятия? Из каких элементов состоит простое категорическое суждение?
    Задание 2. Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение: А – подчинения (первое понятие родовое);

    В – подчинения (первое понятие видовое); С – пересечения;

    D соподчинения;

    Е противоречия.


    1. а поэт-сентименталист; б морфинист со стажем;

    2. а идейный консерватор; б пламенный реформатор; в политики;

    3. а римский легат; б римский легат, приведший свои войска к победе;

    4. а – главный технолог агропромышленного комплекса; б – завсклада агропромышленного комплекса; в –сотрудники агропромышленного комплекса;

    5. а – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в своей многолетней карьере; б – хоккеист, не пропустивший ни одного матча в этом году;

    6. а ссыльный каторжник; б – каторжник, сосланный по делу декабристов;

    7. а несмелый гусар; б гусар, сражавшийся под Бородино;

    8. а законопроект, принятый парламентом; б законопроект, не получивший необходимого числа голосов в парламенте.


    Задание 3. Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: a –китаец;b– китайский император;с– человек;d – азиат.
    Задание 4. Перечислите определения, нарушающие правила: А соразмерности; В ясности; С – недопустимости круга в определении.

    1. Справедливость соответствие поступка аксиологической парадигме, принятой в социальной микро-группе данного индивида.

    2. Христианин лицо, принадлежащее к одной из христианских конфессий. 3.Знак – материальный предмет.

    4. Школа фабрика по превращению алмазов в тротуарную плитку. 5.Политик человек, принимающий участие в жизни государства.
    Задание 5. Перечислите, какие деления понятий нарушают правила: А – соразмерности;

    В – проведения деления по одному основанию; С – непрерывности деления.


    1. Войны делятся на национально-освободительные и несправедливые.

    2. Вещества делятся на одновалентные и двухвалентные.

    3. Небесные тела делятся на планеты земного типа, планеты неземного типа и звезды.

    4. Шуты делятся на талантливых и безработных.

    5. Памфлеты делятся на обличающие Талейрана, восхваляющие Талейрана и не имеющие к Талейрану отношения.


    Задание 6. Суждение «А» истинно. Определите вид (I) и логическое значение (II) всех предложенных суждений.

    А Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

    B – Ни одному охотнику нет дела до того, где сидит фазан.

    C – Некоторые охотники не заинтересованы в том, где сидит фазан. D Некоторые охотники заинтересованы в том, где сидит фазан.
    I

    1. AEOI

    2. AOIE

    3. EAIO

    4. EAOI

    5. IEOA


    II

    1. И; Неоп; Неоп; Л.

    2. И; Л; И; Л.

    3. И; Л; Л; И.

    4. И; Неоп; И; Неоп.

    5. И; И; Л; Неоп.


    Задание 7. Укажите чем является суждение В по отношению к суждению А. А – Некоторые вальпургии не чураются зельеваренья.

    B Некоторые из тех, кто не чурается зельеварения являются вальпургиями.


    1. Правильной обверсией;

    2. Неправильной обверсией;

    3. Правильной конверсией;

    4. Неправильной конверсией;

    5. Правильной контрапозицией;

    6. Неправильной контрапозицией;

    7. Правильной инверсией;

    8. Неправильной инверсией.


    Задание 8. Установите в каком отношении находятся приведённые суждения: А – Нет препятствий, непреодолимых для разума.

    B Некоторые преграды, даже разум преодолеть не может.


    1. Контрарность;

    2. Контрадикторность;

    3. Субординация;

    4. Субконтрарность.


    Задание 9. Укажите, в каком силлогизме термин «хиппи» является средним (I), а в каком – меньшим (II)

    1. Некоторые хиппи наркоторговцы и всякий хиппи любит цветы. Следовательно некоторые наркоторговцы любят цветы.

    2. Все хиппи протестуют против войны, но некоторые протестовавшие против войны загремели в тюрьму. Следовательно, некоторые хиппи загремели в тюрьму.

    3. Ни один металлист не имеет дел с кибер-панками. Но некоторые хиппи ведут дела с кибер-панками. Получается, некоторые хиппи не металлисты.


    Задание 10. Формализуйте приведённые ниже суждения и постройте соответствующие таблицы истинности.

    А – адъютант продал секреты врагу. В – бригадир продал секреты врагу. С – солдат продал секреты врагу.

    Секреты были проданы врагу либо солдатом, либо адъютантом. При этом, адъютант осмелился бы на это только и только при содействии бригадира. Значит, если секреты продал солдат, бригадир не виновен.
    Задание 11. Синектика: история появления, приемы аналогии, этапы решения задачи, преимущества и недостатки метода, особенности применения. Использование метафор.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


    написать администратору сайта