Руководство для следователя и его помощника, практиканта Учебно практическое пособие
 Скачать 4.58 Mb.
|
|
глава 9 Работа на месте происшествия 1. Для начала поручите изучить, перечитать заново учебную и учебно- практическую литературу по криминалистической технике в целом и ее отрасли — криминалистической фотографии и видеозаписи, в частности 42 . Если считаете нужным, примите своеобразный зачет. 2. Направьте общественного помощника (практиканта) к опытному специалисту-профессионалу. Попросите провести дополнительный мастер-класс. 3. Заранее познакомьте общественного помощника, практиканта с соот- ветствующей криминалистической техникой: служебным фотоаппара- том и видеокамерой, сменными объективами, кольцами, вспышками, штативами и т.п. Поручите внимательно изучить руководства к эксплуа- тации всех устройств и нести личную ответственность за их постоянную исправность и готовность к работе: следить за зарядом батарей, запол- нением карты памяти на цифровом фотоаппарате и т.д. 4. Покажите общественному помощнику, практиканту типовой ре- зультат предстоящей работы — готовые фотографии (фототаблицы) к протоколам осмотра места происшествия по уголовным делам, законченным производством. Обучите оформлению фототаблиц и приложений. Расскажите о личных предпочтениях и пожеланиях. 5. Ознакомьте с содержанием этой главы. Товарищ, пожалуй, готов! Берите его с собой на место происшест- вия. Только поначалу особенно тщательно контролируйте его работу. Нам остается лишь обеспечить рекомендациями пятый пункт — разъяснить некоторые важные положения, которые не всегда описаны в учебной литературе. Подробные рекомендации имеются в специали- зированных практических изданиях. Но поскольку они предназначены для экспертов и специалистов, они порой бывают довольно сложными для восприятия и слишком подробными. Итак, напомним, что фотосъемка места происшествия как допол- нительное средство фиксации обнаруженных объектов в некоторых случаях весьма затруднена. Это связано, во-первых, с тем, что на мест- ности располагается большое количество разноудаленных от фотогра- фируемого объектов; во-вторых, осмотр места происшествия — это не- отложное следственное действие. Именно поэтому он часто проводится в условиях недостаточного освещения, либо в темное время суток и при искусственном освещении; в-третьих, в связи с уникальностью обста- 42 Блейкер А. Применение фотографии в науке. М.: Мир, 1980. 321 с.; Ищенко П.П., Ищен- ко Е. П. Основы судебной фотографии, киносъемки и видеозаписи: учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Уральского госуниверситета, 1993. 431 с. новки, сложившейся на момент осмотра, повторное запечатление об- становки зачастую просто невозможно и, следовательно, требует при- менения особых приемов (методов) фотографирования. В учебниках криминалистики приводятся следующие приемы: Круговая и линейная панорама. Цель — фиксация общих и крупных планов (например, взаимное положение обломков самолета, разруше- ния зданий в результате взрыва и т.д.). Детальные съемки выполняются с масштабной линейкой. При съемке оптическая ось объектива должна быть перпендикулярна плоскости предмета. Встречная съемка, при которой место происшествия или иной объект (труп, разрушенные здания и т.д.) фотографируется с двух противополож- ных сторон. Причем фотоаппарат поочередно располагается на обоих кон- цах отрезка прямой, мысленно проведенного через место происшествия. Крестообразная съемка. Место происшествия (или иной объект) мысленно заключается в квадрат (или прямоугольник), а фотоаппарат располагается в вершинах его углов. С помощью этого приема следует выполнять не только ориентирующие, обзорные, частично-обзорные снимки, но и обзорно-узловые, и узловые (например, снимки трупа, обломков самолета, вагонов и т.д.). Фронтальная съемка — фотографирование объекта с центральной по отношению к нему точки. Диагональная съемка — фотографирование с точки, смещенной от цен- тральной. При такой съемке появляется возможность создания акцентов на тех объектах, которые важны, помогают воссоздать обстановку. Кроме того, диагональная съемка позволяет передать объем и пространство. Совершенно недостаточно при съемке значительных по размерам мест происшествий пользоваться лишь нормальной по высоте точкой съемки (это такая точка съемки, при которой линия горизонта делит кадр примерно пополам). Съемка с верхней точки. При ее применении линия горизонта не де- лит кадр примерно пополам, а значительно поднята или уходит за рам- ки кадра вверх. В качестве верхней точки можно использовать холм, крышу, дерево, мост, люльку подъемника, кабину подъемного крана и т.д. При съемке с холма, крыши, моста есть возможность использовать приемы круговой и линейной панорамы. Используя объективы с боль- шим фокусным расстоянием, можно получить с той же точки съемки частично-обзорные и обзорно-узловые снимки 43 43 Например, с близлежащего холма фотографируется место происшествия. Используя объектив с фокусным расстоянием 20 или 35 мм, получают ориентирующий и обзорный 0 глава 1 Работа на месте происшествия Съемка с нижней точки, при которой линия горизонта находится в нижней части кадра или даже уходит за границы кадра вниз. Применя- ется для фиксации значительных по высоте объектов (таких, как дома, опоры линий электропередач и др.). С нижней точки съемки можно получить целый ряд снимков, стоя на земле и меняя объектив с фо- кусным расстоянием 20 мм (или 35–37 мм) на объектив с фокусным расстоянием 58 мм, а затем на 130 мм. Съемка с глубинным масштабом — квадратным или ленточным, ко- торая позволяет зафиксировать на снимке размеры объектов и рассто- яния между ними. При использовании этого вида съемки необходи- мо следить за тем, чтобы оптическая ось объектива была параллельна предметной плоскости. При съемке с квадратным масштабом послед- ний размещается так, чтобы его ближняя сторона совпадала с нижним краем кадра. При съемке с ленточным масштабом его начало распола- гается точно под объективом. Точкой отсчета служит при этом ближай- шее видимое на снимке внизу деление ленточного масштаба. С квадратным или ленточным масштабом целесообразно фотогра- фировать дорожку следов ног, следы беговой дорожки шины колеса (чтобы по снимкам можно было рассчитать расстояние между ними), воронки (если на месте происшествия их несколько), трупы (если требуется точно зафиксировать расстояние, на котором находится труп от объекта или ориентира) и т.д., другими словами, все объекты, удаленность которых друг от друга или от ориентира необходимо за- фиксировать. При осмотре незначительных по размерам локальных участков мес- та происшествия (таких, как комната, гараж, сарай) съемка с квадрат- ным или ленточным масштабом используется довольно редко: рассто- яния между объектами на таких местах происшествий невелики, чтобы их определить по фотоснимку, достаточно между фотографируемыми объектами положить масштабную линейку или рулетку. Съемка с удлинительными кольцами, которая позволяет фиксиро- вать объекты, имеющие небольшие размеры (следы оплавления про- водников, остатки взрывных устройств, следы подготовки к взрыву и т.д.). Выполняя такую съемку, следует помнить, какой масштаб съемки обеспечивает то или иное кольцо (та или иная комбинация колец) и какой коэффициент увеличения выдержки предполагает выбранный масштаб съемки. снимки; с объективом 50–58 мм — несколько частично-обзорных снимков; с объективом 130 мм — обзорно-узловые или даже узловые снимки. Поскольку съемка с удлинительными кольцами в ряде случаев невоз- можна без штатива (прежде всего при масштабах съемки 1:5–1:1), кото- рого может не оказаться, то для получения требуемого масштаба съемки можно воспользоваться обычными лупами с увеличением 2 х или 3 х Прием съемки с лупой весьма прост: между объектом съемки и объ- ективом помещается лупа на таком расстоянии от объекта съемки, ко- торое позволяет хорошо рассмотреть объект или его деталь. Объектив должен находиться на таком расстоянии от лупы, которое обеспечивает резкость изображения при фотографировании. Поскольку лупа погло- щает часть света, для получения снимка нормальной плотности при использовании объектива с фокусным расстоянием 50–58 мм следует открыть диафрагму на одно деление (независимо от того, какая лупа используется — 2 х или 3 х ). Напомним, что при переходе на соседнее де- ление диафрагмы экспозиция изменяется в 2 раза. Если съемка производится со вспышкой, во избежание блика от по- верхности лупы вспышку следует располагать над лупой, но спереди и сбоку от нее (справа или слева); лупу можно экранировать небольшим куском картона, который не позволит попасть лучам света на верхнюю поверхность лупы. При съемке с лупой масштабная линейка распола- гается в одной плоскости с объектом съемки, причем так, чтобы часть делений была четко видна через лупу — в этом случае масштаб съемки объекта и масштабной линейки будет один и тот же. Один человек не сможет одновременно держать в руках фотоаппа- рат, вспышку, лупу и кусок картона, поэтому при использовании дан- ного приема съемки ему необходимы помощники. Ими могут стать по- нятые, другие участники следственного действия. При съемке небольших объектов можно воспользоваться и рассе- янным светом от вспышки, для чего свет вспышки направляют в по- толок, стену и т.д. или на экран, который можно сделать из подручных материалов (фанеры, обструганных досок, листового железа, картона и т.д.). Поскольку при этом часть лучей поглощается экраном, то величи- ну экспозиции следует увеличить. Коэффициент увеличения экспози- ции будет зависеть от отражательной способности экрана и расстояния между вспышкой и экраном. Чтобы не ошибиться в выборе экспози- ции, кадры следует дублировать, меняя диафрагму 44 44 См.: Криминалистика: учебник / Под ред. Н. П. Яблокова. М., 2001. С. 121–134; Кри- миналистика: учебник / Под ред. В. А. Образцова. М., 2001. С. 201–221; Коршунов В.М. Следы на месте происшествия: обнаружение, фиксация и изъятие. М., 2001. С. 34–43; Шурухнов Н.Г. Криминалистика: учебник. М., 2003. С. 56–72. 2 глава Работа на месте происшествия .. Работа со следами различного происхождения Уважаемый следователь! Вновь вспомним о «дежурной проблеме»: на место происшествия с вами далеко не всегда выезжает специалист- профессионал (как правило, работник экспертно-криминалистичес- кого отдела/управления), который призван взять на себя все задачи, связанные с обнаружением, фиксацией и изъятием следов рук, ног человека, биологических и иных объектов и микроследов. В крупных городах проблема отсутствия специалиста или эксперта при выезде на место происшествия практически решена. На то они и города… Но в сельских, отдаленных районах, маленьких городках следователи ре- гулярно, а то и постоянно вынуждены выезжать без соответствующей поддержки. В результате теряются важнейшие доказательства, тормо- зиться расследование. Следователи или не обнаруживают следы, до- пускают их неосторожное уничтожение, либо вынуждены, где такое возможно, целиком изымать объекты, на которых оставлены следы. Как вариант — опечатывают соответствующие помещения впредь до приезда специалиста. Это, конечно, тоже методы. Но вы же знаете, да- леко не всегда они эффективны и вообще применимы. В рамках повышения квалификации следователей постоянно инс- труктируют и рекомендуют самостоятельно изучать специальные ме- тоды работы со следами. Но все же стоит признать, что вряд ли даже самый опытный следователь, дознаватель, а уж тем более обществен- ный помощник обнаружат следы, зафиксируют их, изымут, упакуют отпечатки и иные объекты — будущие вещественные доказательства так, как это сделает специально подготовленный работник, не отвлека- ющийся в ходе осмотра на другие задачи. Но проблему надо как-то решать. Мы предлагаем лишь одно, быть может, опять-таки не самое лучшее, но проверенное практикой средс- тво — специально обучать и привлекать к решению этих задач обще- ственных помощников 45 . Как ни в одном другом вопросе, в этом часто молодой следователь и его общественный помощник равны по уровню знаний и навыков. Точнее так — оба примерно одинаково некомпетен- тны. Но у общественного помощника есть два преимущества: во-пер- вых, у него больше времени на обучение и специальную подготовку; во-вторых, в ходе осмотра он может заниматься только этим вопросом, 45 Считаем, что, как правило, не следует привлекать к решению этой задачи практиканта. Слишком кратко время его пребывания в следственном органе. Только научишь, а он уже покинул отдел и вернулся на занятия… в то время как следователь руководит следственным действием и реша- ет целый ряд других задач. Предлагаем следующий алгоритм подготовки общественного по- мощника к работе со следами: 1. Для начала поручите изучить, перечитать заново учебную и учебно- практическую литературу по криминалистической технике в целом и, в частности, по следующим ее отраслям: криминалистическая тра- сология, криминалистическое исследование веществ и материалов, криминалистическая одорология 46 . Если считаете нужным, примите своеобразный зачет. 2. Направьте его к опытному специалисту или эксперту ЭКО (ЭКУ). Попросите последнего провести с вашим помощником ряд кон- сультаций, а также взять его с собой на несколько выездов. Нужно чтобы он под контролем специалиста попробовал хотя бы выявлять и фиксировать, а еще лучше — изымать следы рук, ног, микроследы, запаховые следы и др. 3. Заранее обеспечьте его соответствующими криминалистическими средствами и техникой: порошки, кисточки, скотч, гипс и т.д. Ого- ворите личную ответственность общественного помощника за их сохранность и постоянную готовность к работе. 4. Покажите общественному помощнику, практиканту типовой результат предстоящей работы — протоколы осмотра предметов — вещественных доказательств, постановления о назначении и заключения трасологи- ческих, биологических, одорологических и иных экспертиз, протоколы допросов экспертов, приговоры судов со ссылками на соответствующие доказательства и другие документы по уголовным делам, законченным производством. Обучите составлению соответствующих процессуальных документов. Помощник должен заранее знать все вопросы, связанные с движением вещественных доказательств на всех стадиях уголовного судопроизводства. Тогда он «умом и сердцем» поймет, насколько важны различные детали в фиксации и изъятии соответствующих объектов. Расскажите о личных предпочтениях и пожеланиях. 5. Ознакомьте с содержанием всей этой главы. Теперь ваш общественный помощник, пожалуй, окончательно го- тов к выезду на место происшествия. Берите его с собой, только пона- чалу тщательно контролируйте его работу. 46 Дубягин Ю.П. Руководство по розыску и расследованию неочевидных убийств. М.: Юрист, 1998. С. 101–146; Поль К.Д. Естественно-научная криминалистика. М.: Мир, 1985. С. 234–346. глава Работа на месте происшествия Ниже предложены краткие рекомендации о работе с различны- ми типами следов, которые не всегда описаны в учебной литературе. Подробные рекомендации имеются в специализированных практи- ческих изданиях. Но вновь отметим: поскольку они предназначены для экспертов и специалистов, они, чаще всего, бывают сложными для восприятия, слишком подробными. Чаще они охватывают весь процесс экспертного исследования, что ни для следователя, ни для общественного помощника не является актуальным. .. обнаружение, фиксация и изъятие следов рук Важной задачей осмотра места происшествия является обнару- жение следов рук человека. Поэтому осмотр любого объекта (орудие преступления, осколки разбитого стекла, посуда, дверные ручки, за- мки, разбросанные вещи, валяющаяся бумага и т.д.) следует начинать с отыскания на них следов рук. Для того чтобы на этих предметах не уничтожить следы и не оставить своих, необходимо, как правило, брать предметы за те их части, на кото- рых практически не образуются следы рук, а именно: за края, ребра, дно, за рельефные, шероховатые, не обработанные гладко поверхности 47 Рис. 1. Так следует брать кусок стекла при отыскании следов рук 47 См.: Курс криминалистики / Под ред. О. Н. Коршуновой, А. А. Степанова. — СПб., 2004. — Т. I. — С. 134–145. Так, осколки оконного стекла рекомендуется брать только за ребра, и если следы рук видны, то держать стекло вверх той стороной, на кото- рой следы (рис. 1). Также следует обращаться с кусками фанеры, зерка- лами, рамками, с фотографиями и другими плоскими предметами. Стаканы надо брать, положив ладонь или пальцы на верхний край и подведя пальцы под дно (рис. 2). Таким же образом берут чашки, стеклян- ные банки и другие аналогичные изделия из стекла или из пластмассы. Бутылку следует брать одной рукой, нажимая сверху на горлышко или введя в него палочку, карандаш, палец, а другой придерживая за дно (рис. 3). Подобным образом берут графины, различные флаконы, пробирки и другие аналогичные предметы. Коробки из дерева, картона, пластмассы и металла, шкатулки и т.п. можно брать за углы обеими руками (рис. 4). Ножи берут одной рукой за тыльную часть рукоятки, а другой — за кончик клинка (рис. 5). Также берут вилки, чайные и столовые ложки и другие подобные предметы. Рис. 2. Так берут стакан при отыскании следов рук Пистолеты и револьверы надо брать за дульный срез ствола и риф- ленные щечки рукоятки или за другие детали, на которых не могут остаться пригодные для отождествления следы рук (рис. 6). Бумагу берут пинцетом или руками в перчатках (рис. 7), электричес- кую лампочку — за ту часть, которая ближе к металлическому цоколю, если там нет следов рук. На крупных предметах (шкаф, дверь, радиоприемник и т.д.) ищут следы, рассматривая поверхности предмета с разных сторон, под раз- ным углом зрения. глава Работа на месте происшествия Обнаруженные при осмотре следы рук должны тщательно обере- гаться, после соответствующей фиксации места их нахождения мелкие предметы со следами складывают туда, где осмотр уже произведен и же- лательно, чтобы к ним никто не подходил. В ряде случаев полезно там, где обнаружены следы рук или же складываются предметы со следами, поручить помощнику прикрепить лист бумаги с надписью: «Предметы не трогать, на них следы рук!» Рис. 4. Так следует брать коробки, шкатулки при отыскании следов рук Рис. 5. Так берут нож при отыскании следов пальцев рук Рис. 6. Так берут пистолеты и револьверы В тех случаях, когда следы рук найдены вне помещения и могут подвергнуться воздействию дождя, снега или яркого солнечного света, предметы со следами лучше сразу же после фотографирования пере- Рис. 3. Так берут бутылку при отыскании следов рук |