Конспекты по математике. Ряд натуральных чисел
 Скачать 145.9 Kb.
|
|
Тема: «Квадратичная функция и её график» Тип урока: Урок закрепления знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить квадратичную функцию. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Проверка домашнего задания Индивидуальное задание Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 17.10 Класс: 9 Тема: «Дробно-линейная функция» Тип урока: Урок изучения нового материала Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить дробно-линейную функцию. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Изучение нового материала Показ презентации Первичное закрепление нового материала Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 19.10 Класс: 9 Тема: «Алгоритм исследования функций» Тип урока: Урок изучения нового материала Планируемые результаты: - Предметные: Знать алгоритм исследования функций. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Изучение нового материала Показ презентации Первичное закрепление нового материала Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 20.10 Класс: 9 Тема: «Исследование квадратичной функции» Тип урока: Урок изучения нового материала Планируемые результаты: - Предметные: Знать алгоритм исследования функций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Изучение нового материала Показ презентации Первичное закрепление нового материала Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 21.10 Класс: 9 Тема: «Исследование кусочно-заданных функций» Тип урока: Урок изучения нового материала Планируемые результаты: - Предметные: Знать исследование кусочно-заданных фукций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Изучение нового материала Показ презентации Первичное закрепление нового материала Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 24.10 Класс: 9 Тема: «Свойства графиков функций» Тип урока: Урок изучения нового материала Планируемые результаты: - Предметные: Знать свойства графиков функций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Изучение нового материала Показ презентации Первичное закрепление нового материала Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 26.10 Класс: 9 Тема: «Функции. Повторение и закрепление материала» Тип урока: Урок закрепления знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить графики функций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Проверка домашнего задания Индивидуальное задание Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 27.10 Класс: 9 Тема: «Функции. Подготовка к самостоятельной работе» Тип урока: Урок закрепления знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить графики функций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Проверка домашнего задания Индивидуальное задание Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 28.10 Класс: 9 Тема: «Функции. Подготовка к самостоятельной работе» Тип урока: Урок закрепления знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить графики функций. -Личностные: Ответственное отношение к учению; готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Проверка домашнего задания Индивидуальное задание Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике Решение примеров у доски Повторение Решение заданий на листках Итог урока Домашнее задание Индивидуальное задание Дата: 07.11 Класс: 9 Тема: «Самостоятельная работа "Свойства функций и их графиков"» Тип урока: Урок контроля Планируемые результаты: - Предметные: Уметь строить графики функций. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: Алгебра. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций углубл. уровень /Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др. – М.: Просвещение, 2018. – 400 с. С.А. Шестаков, И.В. Ященко. Математика. Многоуровневый сборник задач. 7-9 классы. Часть 1. Алгебра. – М.: Просвещение, 2020. Организационный момент Мотивационный этап Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений Самостоятельная работа №1 Итог урока Дата: 02.09 Класс: 9 Тема: «ПОВТОРЕНИЕ. Параллелограммы и трапеции» Тип урока: Урок повторения знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Повторить определение параллелограмма и трапеции и их свойств, признаки параллелограмма. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: М.А. Волчкевич Геометрия 9 класс Математическая вертикаль, ЧОУ МЦНМО, 2022. Организационный момент Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике №1,2,3,4,5 Повторение №6,7,8 Итог урока Домашнее задание №9,10 Дата: 05.09 Класс: 9 Тема: «ПОВТОРЕНИЕ. Теорема о пропорциональных отрезках. Признаки подобия треугольников » Тип урока: Урок повторения знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: ПовторитьТеорему о пропорциональных отрезках и признаки подобия треугольников. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: М.А. Волчкевич Геометрия 9 класс Математическая вертикаль, ЧОУ МЦНМО, 2022. Организационный момент Проверка домашнего задания №9,10 Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике №11,12,13,14 Повторение №15,16 Итог урока Домашнее задание №17 Дата: 08.09 Класс: 9 Тема: «ПОВТОРЕНИЕ. Площади. Методы площадей » Тип урока: Урок повторения знаний, умений и навыков Планируемые результаты: - Предметные: Повторить площадь и методы ее нахождения. - Личностные: Формировать ответственное отношение к обучению. - Метапредметные: Формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. УМК: М.А. Волчкевич Геометрия 9 класс Математическая вертикаль, ЧОУ МЦНМО, 2022. Организационный момент Проверка домашнего задания №17 Мотивационный этап Актуализация знаний Задача на доске Применение знаний и умений на практике №18,19,20 Повторение №21 Итог урока Домашнее задание №22 Дата: 09.09 Класс: 9 |