Главная страница

работа. Сборник заданий по формированию


Скачать 1.9 Mb.
НазваниеСборник заданий по формированию
Анкорработа
Дата11.03.2023
Размер1.9 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаphpaTj8Ul_SBORIK-zadanij-po-foormirovaniyu-chitatelskoj-gramotno.docx
ТипСборник
#979986
страница4 из 8
1   2   3   4   5   6   7   8

МЕДИА И РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ИГРОМАСТЕР






Сегодня компьютерные игры стали неотъемлемой частью обра- зовательного и воспитательного процесса. И у общества возникла по- требность в профессионале, который бы умел правильно внедрять игры в обучающий процесс. И такая профессия появилась – за разра- ботку специальных игр, их систематизацию и системное внедрение в обучающие программы в современных образовательных организа- циях отвечает игромастер. Игромастер – это педагог, владеющий не только знаниями предмета и методикой его преподавания, но и IT- специалист, умеющий моделировать игровые ситуации, подавать ин- формацию в игровой форме в соответствии с возрастными особенно- стями обучаемой аудитории.

Игромастер может владеть традиционными знаниями учителей- предметников, но обязательно должен освоить все нюансы подачи материала в интересной игровой форме. Чтобы создать увлекатель- ную обучающую игру, каждый игромастер в душе должен быть ре- бенком, но при этом оставаться взрослой и зрелой личностью, чтобы уметь предвидеть результат, осознавать степень своей ответственно- сти за будущее своих учеников. Благодаря играм ученики с большим интересом осваивают новые области знания и получают возможность моделировать и испытывать на себе разные ситуации. Это помогает определиться с профессиональными склонностями и интересами. Игры, позволяющие создавать сложные структуры, помогают разви- тию креативности, а кооперативные, социальные и бизнес-игры спо- собствуют коллективному решению задач и развитию эмоциональ- ного интеллекта.

Помимо традиционной работы в школе свои знания и умения иг- роучитель может применить:

    • в разработке обучающих и развивающих игр;

    • в сфере развлечений;

    • в профессии художника-мультипликатора.

Так же, как и профессия педагога, работа игромастера требует не- прерывного общения с детьми, постоянного эмоционального напря- жения, что может быть причиной стрессов, нервного переутомления. Специфика работы предполагает постоянное напряжение зрения, ограничение физических движений, в связи с чем нужно постоянно уделять внимание физическому здоровью.

Основными знаниями для игромастера по-прежнему остаются педагогика, психология, знания учебной дисциплины и методики ее преподавания. На сегодняшний день в ТОП-5 лучших высших учеб- ных заведений, где можно получить профессию игромастер входят:

    • МПГУ, Факультет дошкольной педагогики и психологии;

    • ЛГУ им. А. С. Пушкина, факультет физической культуры и спорта;

    • МГОГИ, г. Москва, психолого-педагогическое образование;

    • Ур ПГУ, г. Екатеринбург, управление социальной работой и правоведение;

    • КГПУ, г. Красноярск, русский язык и иностранный язык, фи- лологический факультет.

Нельзя также забывать о том, что специальность «игромастер» находится в списке профессий будущего. А это значит, что потреб- ность в таких специалистах с каждым годом будет только возрастать.

(По материалам Атласа новых профессий,раздел«Медиа иразвлечения»)



Низкий уровень сложности

1   2   3   4   5   6   7   8


написать администратору сайта