Главная страница
Навигация по странице:

  • Примечание.

  • Карточка-задание История России 11 класс

  • Вставьте пропущенные слова в известные исторические выражения. Вспомните автора выражения.

  • Ответы к заданию №2. Вставьте пропущенные слова в известные исторические выражения. Вспомните автора выражения.

  • Россия

  • М.В. Ломоносов

  • Пугачёва

  • Александр Третий

  • Москва

  • Задание №5.

  • Ответы к заданию №5: Левая колонка

  • задачи. Сборник заданий по Истории России


    Скачать 3.74 Mb.
    НазваниеСборник заданий по Истории России
    Дата11.06.2022
    Размер3.74 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлазадачи.doc
    ТипСборник
    #585728
    страница34 из 35
    1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
    Тема: Новая экономическая политика

    Из письма Ф.Э. Дзержинского Ю. Ларину Марта 1926 года

    Вы односторенне и стратегически неправильно подходите к частному капиталу, характеризуя его как «занозу», которую надо «извлечь». Такой вывод сейчас для нас непосилен, а потому и неправилен, ибо сейчас мы не можем ни обойтись без этого частного капитала, ни «извлечь» его. Кроме того, такими выводами мы сплачиваем политически против себя частный капитал, не имея ещё сил разбить его…

    Высокие розничные накидки по существу – это показатель никудышной работы нашей кооперации и, по-моему. Вы неправы, когда об отрицательной роли кооперации, как главном факторе высоких розничных цен, ничего не говорите. Без хорошей и дешевой кооперации нас частник будет бить, и мы из наших хозяйственных затруднений не вылезем… Обостряя же борьбу против частника, мы невольно прикрываем грехи кооперации (госторговли), которые являются источником силы частника…

    Примечание. Ю. Ларин – политический деятель, с 1917 г. – большевик, в середине 1920-х гг. неоднократно выступал за ограничение нэпа

    Вопросы и задания. 1. Документ отражает столкновение двух позиций по вопросам о судьбе нэпа. Что это за позиции? Какие другие подходы к «проблеме нэпа», существовавшие в среде большевистского руководства и «актива» в середине 1930=х гг. вам известны?

    2. Как мотивирует Ф.Э. Дзержинский необходимость сохранения в СССР частной торговли?

    1. Сравните характерные черты развития советской культуры во второй половине 1920-х гг. и второй половины 1930-х гг. (цели, задачи, система образования, взаимоотношения творческой интеллигенции с властью и др.) . Укажите, что было общим (не менее трёх общих характеристик), а что было различным (не менее двух различий)

    Запишите ответ в форме таблицы

    Общее







    Различия



























    1. Ниже приведены две точки зрения на причины перерождения партии большевиков, ликвидацию внутрипартийной демократии:

    А. За антидемократическую направленность развития партии большевиков несёт персональную ответственность И.В. Сталин

    Б. Перерождение партии, ликвидация внутрипартийной демократии начались ещё при Ленине, Сталин лишь продолжил ленинскую политику в этом направлении

    Укажите, какая из названых точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения

    1. Ниже приведены две точки зрения на пакт Молотова-Риббентропа:

    А. Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было дипломатической удачей СССР

    Б. Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжёлые последствия для СССР.

    Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную точку зрения.

    Карточка-задание История России 11 класс

    1. Прочтите отрывок из статьи экономиста Б. Бруцкуса и напишите сокращённое название экономической политики, о которой идёт речь в тексте.

    «Уже в марте 1922 г., через год после (её) объявления Ленин провозгласил, что отступление социализма должно быть остановлено и что он должен укрепиться на командных высотах экономической жизни, т.е. в её централизованных секторах».

    1. Прочтите отрывок из статьи в газете от 14 сентября 1935 года и напишите название движения, частью которого стало это событие.

    «Соревнование лучших шахтёров Донбасса находит отклик и на Горьковском автозаводе. Кузнец Бусыгин поставил небывалый в истории кузнечного дела рекорд производительности труда. Работая на ковке коленчатых валов, тов. Бусыгин при норме 657 валов за смену выковал 1001 вал, а 13 сентября перекрыл собственный рекорд, выковав 1005 валов».

    1. Прочтите отрывок из воспоминаний К. Симонова и напишите фамилию советского руководителя, о последствиях убийства которого вспоминает писатель.

    «Тому, в чьей памяти не остался декабрь 1934 года, наверное, даже трудно представить себе, какой страшной силы и неожиданности ударом было (его) убийство… Было что-то зловещее и страшное в самом убийстве, и в том, что оно произошло в Смольном, и в том, что туда сорвался и поехал из Москвы Сталин, и в том, как об этом писали».

    1. Какие три из перечисленных черт характеризуют отечественную науку 1930-х гг.?

    1. Партийный контроль над наукой

    2. Отсутствие связи между наукой и производством

    3. Тесное сотрудничество отечественных и зарубежных учёных

    4. Спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей

    5. Значительное расширение сети научных учреждений

    6. Репрессии против ряда видных отечественных учёных



    1. Расположите следующие события отечественной истории 1920-1930-х гг. в хронологической последовательности.

    А. Переход к новой экономической политике (нэпу)

    Б. Принятие первого пятилетнего плана развития народного хозяйства в СССР

    В. Вступление СССР в Лигу Наций

    Г. Принятие новой советской Конституции

    Д. «Год великого перелома», создание колхозов

    Разминка.

    Вставьте пропущенные слова в известные исторические выражения. Вспомните автора выражения.

    1. Смерть одного человека – это _____________, гибель миллионов - ______________

    Автор высказывания - ________________

    1. Заложим ____________ наших, но спасем Россию!

    Автор высказывания - ___________________

    1. Им нужны великие ______________, нам нужна великая ______________

    Автор высказывания - ___________________

    1. _______________ уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит

    Автор высказывания - ___________________

    1. Кто к нам ____________ придёт, от ____________ и погибнет

    Автор высказывания - ___________________

    1. При мне все будет, как при ________________

    Автор высказывания - ___________________

    1. Бунтовщик похуже ___________________

    Автор высказывания - ___________________

    1. Когда русский царь _______________, Европа может подождать.

    Автор высказывания - ___________________

    1. Из всех искусств для нас важнейшим является __________________

    Автор высказывания - ___________________

    1. Велика Россия, а отступать некуда. Позади _________________

    Автор высказывания - ___________________

    Ответы к заданию №2.

    Вставьте пропущенные слова в известные исторические выражения. Вспомните автора выражения.

    1. Смерть одного человека – это трагедия, гибель миллионов - статистика

    Автор высказывания – И.В. Сталин

    1. Заложим жён и детей наших, но спасем Россию!

    Автор высказывания – Александр Невский

    1. Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия

    Автор высказывания – П.А.Столыпин

    1. Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит

    Автор высказывания – М.В. Ломоносов

    1. Кто к нам с мечом придёт, от меча и погибнет

    Автор высказывания – Александр Невский

    1. При мне все будет, как при бабке

    Автор высказывания – Александр Второй

    1. Бунтовщик похуже Пугачёва

    Автор высказывания – Екатерина Вторая

    1. Когда русский царь рыбачит, Европа может подождать.

    Автор высказывания – Александр Третий

    1. Из всех искусств для нас важнейшим является кино

    Автор высказывания – В.И.Ленин

    1. Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва

    Автор высказывания – политрук В.Г.Клочков

    Задание №3

    Вспомните названия государств, существовавших на территории современной России в разное время.

    1___________________________________

    2___________________________________

    3___________________________________

    4___________________________________

    5___________________________________

    6___________________________________

    7___________________________________

    8___________________________________

    9___________________________________

    10__________________________________

    Задание №4

    Вспомните любое историческое событие, происходившее в указанный месяц (в любой год)

    Январь




    Февраль




    Март




    Апрель




    Май




    Июнь




    Июль




    Август




    Сентябрь




    Октябрь




    Ноябрь




    декабрь




    Задание №5. Напишите фамилии изображённых исторических деятелей



    Ответы к заданию №5:

    Левая колонка: Г. Потёмкин, Алексей Михайлович, В.И. Засулич, М.И. Глинка, К.У. Черненко

    Правая колонка: Л.П. Берия, М.М. Сперанский, Павел I, Л.Г.Корнилов, Бирон

    ЗАДАЧИ ПО ИСТОРИИ РОССИИ

     

    З адача № 1

    К дате принятия Русью христианства прибавить дату гибели князя, который всегда соблюдал правила рыцарской чести — никогда не нападал врасплох. Это ему принадлежат слова: «Иду на вы». Вычислите среднее арифметическое и назовите событие, которое связанно с числом, полученным в результате.

    Задача № 2

    Разность последнего года правления князя Святослава и последнего года правления князя Олега разделить на три. К частному прибавить дату начала правления Рюрика. С каким событием связан полученный результат?

    Задача № 3

    При этом князе Русь приняла христианство. Сумма цифр числа (даты) последнего года его правления сложить с суммой цифр числа (даты) последнего года правления князя Игоря будет равна 25. Какое событие дает сумму чисел числа (даты) равную 25?

    Задача № 4

    От даты принятия первого судебника вычесть продолжительность правления Ярослава Мудрого. С каким событием связан полученный результат?

    Задача № 5

    Этот выдающийся русский князь, причисленный православной церковью к лику святых, умер в возрасте 43 лет. До полного освобождения Руси от ордынского владычества оставалось еще 217 лет. О каком князе идет речь, и когда он родился?

    Задача № 6

    Выведите среднее арифметическое двух событий: образование Москвы и антиордынское восстание в Твери. С каким событием связан полученный результат?

    Задача № 7

    Между двумя этими событиями 100 лет. Оба они связаны с освобождением Руси от одного и того же завоевателя. Первое событие послужило началом освобождения Руси, а второе ее полным освобождением. О каких событиях идет речь?

    Задача № 8

    Спустя год после принятия Русью христианства в Киеве заложили так называемую Десятинную церковь, посвященную Успению Богородицы. Когда она была заложена, в правлении, какого князя? Откуда пошло название Десятинная церковь?

    Задача № 9

    С каким событием связана эта дата, если к дате начала правления князя Ивана Калиты прибавить разность битв на Чудском озере и Невской битвы?

    Задача № 10

    Храм святой Софии в Новгороде возводился в течение 20 лет. Строительство храма закончилось за 120 лет до начала княжения Андрея Боголюбского. Когда был заложен храм святой Софии?

    Задача № 11

    От даты завершения объединения Северо-Восточной Руси вычесть продолжительность княжения Ивана Калиты. С каким событием связан полученный результат?

    Задача № 12

    Последний правитель единого Древнерусского государства. Киевским князем стал в возрасте 60 лет, в год создания Нестором «Повести временных лет». О каком князе идет речь? Назовите год его рождения.

    Задача № 13

    Иван III скончался в октябре 1505 года, прожив 66 лет 9 месяцев. С какого года и в каком возрасте начал княжить Иван III, если он правил 43 года 7 месяцев?

    Задача № 14

    Первый раздел Речи Посполитой был в 1772 году, третий в 1795. Когда был второй раздел, если известно, что время между первым и вторым равно продолжительности Северной войны.

    Задача № 15

    С какими событиями связана эта дата? Если к дате начала Северной войны прибавить продолжительность Ливонской войны.

    Задача № 16

    Во второй половине XVIII века России пришлось дважды воевать с Турцией. Известно начало первой войны 1768 и конец второй войны 1791 год. Причем продолжительность каждой из этих войн кратна двум, но не больше 10. Первая война длилась дольше второй на 1/2. Определить мирное время между войнами.

    Задача № 17

    На этом месте в устье Невы выдающийся новгородский князь разбил шведов. А спустя 463 года здесь застучали топоры, по приказу царя началось строительство новой столицы.

    1. О каком князе идет речь, и когда произошло это событие?

    2. По приказу, какого царя началось строительство новой столицы?

    3. Когда была заложена новая столица, и как ее назвали?

    4. Что связывает два этих события?

    Задача № 18

    На сколько лет Москва старше Санкт-Петербурга, если известно, что Москва на 265 лет моложе Древнерусского государства, а строительство Санкт-Петербурга началось в третий год Северной войны.

    Задача № 19

    И. П. Кулибин, И. И. Ползунов и М. В. Ломоносов — эти люди внесли огромный вклад в науку и технику. Жили они в одно время. И. И. Ползунов родился в седьмую годовщину Российской империи, он младше М. В. Ломоносова на 17 лет и старше И. П. Кулибина на 7 лет. Ломоносов прожил на 16 лет дольше, чем И. И. Ползунов и на 29 лет меньше И. П. Кулибина. Умер М. В. Ломоносов в десятый юбилей Московского университета. Будучи, в каком возрасте они ушли из жизни? Чем они занимались?

    Задача № 20

    С каким событием связана дата? Если к разнице между началом крестьянского восстания под предводительством Е. И. Пугачева и концом крестьянского восстания под предводительством С. Т. Разина прибавить дату взятия Казани Иваном Грозным.

    Задача № 21

    С каким событием связана следующая дата? Если вывести среднее арифметическое дат начала правления и конца правления Анны Иоановны.

    Задача № 22

    Эрмитаж был открыт в XVIII веке и принадлежал царской семье. Только через 88 лет двери Эрмитажа были открыты для широкой публики. Открытие Эрмитажа совпало с образованием Института благородных девиц. В каком году Эрмитаж был открыт для всех? В каком городе находиться Эрмитаж?

    Задача № 23

    Перелом в Северной войне произошел после Полтавской битвы. Известно, что обе армии в сумме насчитывали 72000 человек. Также известно, что численность русской армии превышала шведскую на 12000 человек. Потери русских составили 1300 человек, а шведов 9000 убитых и 3000 было взято в плен. Какова была численность русской и шведской армий перед сражением и после?

    Задача № 24

    В русско-турецкую войну в битве при Туртукае выдающийся русский полководец Александр Васильевич Суворов нанес поражения превосходящим силам противника. Известно, что численность турецкой армии составляла 4 000 человек, а отряд А. В. Суворова составлял 1/8 численности турок. Потери русских составили 200 человек, а турок в 7,5 раза больше. Какова численность отряда А. В. Суворова перед боем? Какие потери понесли турки?

    Задача № 25

    Товарооборот России в 1726 году составил 6,4 млн. рублей. На долю импорта приходилось 32,8%. Вычислить величину экспорта и импорта в денежном эквиваленте.

    Задача № 26

    Создание единого русского государства связано с именем Ивана III. Родился Иван III в XV веке и прожил 66 лет, из них 5 лет в XVI веке. Найти годы рождения и смерти Ивана III.

    Задача № 27

    Дворянин имел 600 десятин земли. И было у него три сына: старшему было 16 лет, среднему 14 лет и младшему — 10 лет. Какая повинность его ожидает согласно «Уложения о службе» 1556 года?

    Задача № 28

    М. В. Ломоносов в 19 лет скрыв свое крестьянское происхождение, поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Спустя годы Ломоносов вспоминал, как трудно далось ему учение: «Несказанная бедность: имея один алтын в день жалования, нельзя было иметь на пропитание в день больше как на денежку хлеба и на денежку квасу, прочее на бумагу, на обувь и другие нужды». Сколько денег у Ломоносова оставалось на бумагу, обувь и прочие нужды?

    Задача № 29

    Крепостная стена Смоленска, возведенная под руководством Федора Коня, по периметру составляла 6,5 километра. На всем ее протяжении равномерно размещалось 38 башен. На каком расстоянии стояли башни?

    Задача № 30

    Уже в X веке в Новгороде улицы были вымощены деревом. Когда мостовая снашивалась, поверх нее настилалась новая. Археологи установили, что на Холопьей улице в течении X — XV веков каждые двадцать лет мостовая обновлялась. Сколько настилов обнаружили археологи за этот период?

    Задача № 31

    Какое расстояние проходит конец минутной стрелки Кремлевских курантов за 12 часов, если известно, что диаметр циферблата равен 6,12 метра, а минутная стрелка длиннее циферблата на 22 сантиметра? (Результат округлите до десятых).

    Задача № 32

    Сколько лет во главе русского государства находилась династия Рюриковичей, если известно, что последний из этой династии был сын Ивана Грозного — Федор Иванович?

    Задача № 33

    Указом Петра I в России было введено европейское летоисчисление. До этого счет годам велся от сотворения мира. В Европе счет годам велся от Рождества Христова. Известно, что разница между сотворением мира и Рождеством Христовым составляет 5508 лет. Какому году от сотворения мира соответствовал 1700 год от Рождества Христова?

    Задача № 34

    Одним из зримых символов Санкт-Петербурга XVIII столетия являлся знаменитый Медный всадник. Этот памятник Петру I создал Этьен Морис Фальконе. Торжественное открытие памятника состоялось за год до присоединения Крыма к России. Когда это произошло? В какую годовщину Санкт-Петербурга?

    Задача № 35

    В царствование Алексея Михайловича в условиях войны с Речью Посполитой понадобилось много денег. Правительство решило выпустить в обращение медную монету, которая должна была ходить наравне с серебряной. В 1658 году начался выпуск медных денег. На первых порах все шло без осложнений: медные деньги, по словам современника, «возлюбили всем народом». Но не умелый выпуск медной монеты начал приводить к падению их стоимости. Обесценивание новых денег привело к восстанию. 25 июля 1662 года в Москве вспыхнуло восстание, которое вошло в историю под названием «Медного бунта». А в 1663 году вышел царский указ об отмене выпуска медных денег. Насколько обесценились медные деньги по отношению к серебряным, если годовой темп инфляции составил 300%?
    1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35


    написать администратору сайта