спорт меропритятия. спорт мероприятия. Сценарий физкультурного развлечения На лесной полянке для детей младшей группы
 Скачать 132.42 Kb.
|
|
Ход праздника: (Все собираются у центрального входа, который украшен флажками, цветами, гирляндами) Звучит весёлая музыка. Скоморох (зазывает) К нам сюда! Собирайся народ! Сегодня Вас много чудесного ждёт. Давайте знакомиться! (подходит и здоровается с детьми за руку) Очень приятно! Скучные и мрачные, идите обратно. Поторапливайтесь! Поторапливайтесь! Мы зовём к себе всех. Всех, кто любит веселье и смех! Ведущий: Здравствуйте, ребята дорогие! Маленькие и большие! Объявляем нынче мы, Все хором: Праздник Проводы Зимы! Ведущий : Вот смотрю я, на площадке, собрались вы все, ребятки. Дети, велено до вас довести такой указ: Скоморох (разворачивает и читает) «В этот день, сего числа, как гласит указник, Детям, взрослым и гостям, всем прийти на праздник! Непременно все должны быть на проводах Зимы! Будем мы шутить, играть, прыгать, бегать, не скучать. Будем Зиму провожать Весну красную встречать!» Скоморох: Солнце улыбается, праздник начинается! Веселись честной народ. Становись-ка в хоровод! В игры нам играть не лень Мы б играли целый день! Правда, ребята? А заодно и погреемся! Игра «Соберёмся мы в кружок» (с показом) На земле лежит снежок Соберёмся мы в кружок. Все потопаем , все потопаем. (топают ) Будем весело играть, будем ручки согревать Все похлопаем. Все похлопаем. (хлопают) Если холодно стоять Мы похлопаем опять По плечикам, по коленочкам. (хлопают по плечам, по коленкам) Чтобы стало нам теплее, будем прыгать веселее. Все попрыгаем, все попрыгаем. ( прыжки) Скоморох : Ах, какие наши дети ловкие и умелые! Скоморох : Ах ,какие наши дети ловкие и умелые! Ведущий: А теперь, ребятки слушайте загадки! Скоморох: Она приходит с ласкою И со своею сказкою! Волшебной палочкой взмахнет В лесу подснежник расцветет! (весна) Ведущий: Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет Звонче птичьи голоса Значит к нам пришла….. (весна) Скоморох: Его любят все на свете, Любят взрослые и дети, Хоть с начинкою, хоть без, Каждый хочет его съесть, Круглый он хрустящий, От маслица блестящий. (Блин) Ведущий: Все вокруг блины пекут, Кушать вдоволь нам дают, Чучело зимы сжигаем, А весну к нам зазываем. (Масленица) Что за место вы скажите, Как назвать его, друзья? Будто в модном магазине, Можно все купить всегда, Есть прилавки и витрины, Продавцы у них стоят, Раз в году они выходят, Сувениры продавать. (Ярмарка) *** Без него не обойтись, Чтоб блины все удались, Тесто, прежде чем месить, Его нужно прикупить, Сей продукт дает корова, Он на солнышке блестит. Улучшает вкус он блинный, В холодильнике лежит. (Масло) Скоморох: По дорожкам ,по снегам, По лесным лужайкам! Прискакал на праздник к нам Длинноухий……. (зайка) Ведущая: Подожди, Скоморох, а при чем тут Зайка? У нас же масленица и загадки все про масленицу должны быть. Скоморох: Как это при чем? Я просто к нам на праздник пригласил Зайку, что бы он с нами поиграл и масленицу проводил. Под веселую музыку выходит Зайка. Заяц: Здравствуйте , ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ноги ходят ходуном Не стоят на месте Эй, давайте-ка друзья Потанцуем вместе! ( танец под музыку «Зайка серенький сидит») Заяц : Что с ногами, не пойму! Вправо- влево носятся, не стоят они на месте, так играть и просятся! Скоморох: Заяц, что же ты ещё придумал? Заяц : Так вот! Не велю я вам стоять, надо детям поиграть Дам я сложное задание. То-то будет испытание! Эстафеты: «Самый быстрый» Ход эстафеты: участникам необходимо поделиться на две команды и по очереди добежать до ориентира, задеть его рукой и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику касанием руки. «Передай игрушку» Ход эстафеты: передать игрушку стоя в колонне при этом подняв руки вверх. «Переправа» (с обручами) Ход эстафеты: переправив поочередно каждого участника команды на другую сторону находясь в одном обруче с ним. «Попади в ворота» ( с шайбой) «Силачи» (перетягивание каната) «Кенгуру» «Ведение мяча» (мальчики) 8. «Покрути обруч» (девочки) Скоморох: Ой, Зайчик, уморил ты нас. Не пора ли нам ребятки отдохнуть да весну в гости позвать? Ведущая: «Весна-красна появись! Не идет что то…. А давайте все вместе ее позовем? (зовут вместе с детьми) Появление весны Весна: Здравствуйте, ребята! Вы меня зазывали, закликали? В гости ждали? Вот я и пришла, три угодья принесла: -первое угодье – в лугах половодье! - второе угодье- солнце на подворье - третье угодье- зеленое раздолье! Ведущий: Здравствуй Весна-красна! Милости просим к нам в гости в детский сад! Скоморох: А чем будете угощать гостью? (обращается к ведущей) Ведущая: - Конечно же горячими блинами! ( входит повар с подносом) Повар: -вы давно блинов не ели? Вы блиночков захотели? Да какая же Масленица без блинов, горячих и румяных Напекли мы вам поесть, сотен пять, а может шесть! Угощение на славу, Всем ребятам на забаву! ( всех угощают блинами) Ведущая: Уж ты масленица годовая. Гостья наша дорогая Накормила нас блинами, Угостила пирогами! Угощала всех подряд Всех мальчишек и девчат! Скоморох: В свои права Весна вступай, природой править начинай! Весна: Собирайся, детвора, ждёт вас русская игра. В ручей скорее становитесь, крепче за руки беритесь! Игра «Матушка - Весна» (звучит песня «Течет ручей, бежит ручей , и я ничья…..Н.Кадышева) (Заяц и Скоморох делают ворота, а воспитатели с детьми и все взрослые проходят через них цепочкой и заводят в круг) Весна: Ну вот и подошел этот прекрасный праздник к завершению.Дети, а на память о нашей встрече я хочу вам подарить такие замечательные цветочки, (раздает раскраски) над которыми вам придётся потрудиться и тогда они наполнятся веселыми красками и весенним солнцем! Сценарий спортивного развлечения «Путешествие в страну Игралию» для старшей и подготовительной группы Дата проведения: апрель Цель: воспитывать дружеские отношения между детьми в процессе игры. Дать каждому ребёнку возможность ощутить свою принадлежность к группе сверстников. Учить детей ощущать тепло и близость окружающих, действовать согласованно. Развивать у детей, чувство единства, сплоченности. Развивать произвольность, внимание, память. Формировать позитивное отношение к сверстникам, повышать уверенность в собственных силах. Развитие интереса у детей к использованию в самостоятельной двигательной деятельности предложенных вариантов подвижных игр, эстафет и забав Оборудование: музыкальное сопровождение, стульчики по количеству ребят, туалетная бумага-2 рулона, газета-2шт., воздушный шарик, платочек, фломастеры, чистые листы формата А4, лист с надписью «Лето» Действующие лица: Ведущая Ход развлечения: Под веселую музыку дети входят в зал и рассаживаются по стульчикам. Ведущая: Здравствуйте! Все собрались? Я пригласила вас сюда не просто так, я хочу пригласить вас в замечательную страну которая называется Игралия. Ребята, я не случайно пригласила вас в страну Игралию. А потому, что знаю, что вы все очень любите играть. Любите? (ответ детей). - Так вот, я предлагаю вам сегодня путешествие по этой сказочной стране. А как вы думаете, на чем мы туда отправимся? Братцы в гости снарядились, Друг за друга уцепились, И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок. (поезд) Дети цепляются друг за друга, образуя "поезд". Поезд начинает двигаться по залу (группе) "змейкой" и при этом напевают под фонограмму припев песни "Голубой вагон." Рассаживаются на стульчики. Ведущая: Вот и прибыли на место. Сегодня у всех должно быть хорошее , веселое настроение, желание принимать участие во всех конкурсах. Но для того чтобы у вас было веселое настроение я приглашаю вас на веселую разминку!! Музыкальная разминка " Танец утят" Ведущая: Молодцы, вот у всех теперь отличное настроение. А раз мы с вами находимся в такой замечательной стране, то я предлагаю начать веселиться и играть! Игра "Музыкальный стул" Ход игры: Стулья (по числу игроков) ставят в круг, спинками внутрь. Пока играет музыка дети ходят вокруг стульев. Как только музыка затихает ,дети должны занять свои места на стульях. Игрок, которому не хватило места ,может сесть на колени другому. Убирать стулья нужно до тех пор, пока все не окажутся сидящими на коленях друг друга. Проигрывает тот, кто в итоге оказался выше всех. Конкурс "Мумии" Ход игры: Приглашаются 2 мальчика ,2 девочки. Девочки встают на стульчики-это мумии. Каждому мальчику дается по рулону туалетной бумаги. Мальчики должны замотать свою мумию, но при этом нельзя оставлять просветы и не порвать бумагу. После этого мумии должны спрыгнуть со стульев с помощью мальчиков и станцевать :у кого интересней танец. Игра: "Передача шарика" Ход игры: Дети плотно становятся в круг и за спинами передают друг другу шарик. В центре круга стоит ведущий. Он пытается отгадать у кого шарик. Дается 3 попытки. Затем ведущий меняется. Конкурс "Сильная рука" Ход конкурса: Все желающие вызываются помериться силой. Каждому дается газета. Дети берутся за один конец расправленной газеты: кто быстрее соберет газету в кулак. Помогать другой рукой и прижимать к себе нельзя. Игра "Хохотунья" Ход игры: Игроки образуют большой круг. В центре водящий с платочком в руке. Он кидает вверх платочек. Пока платочек летит вниз - все смеются. Платочек на полу-все молчат. Кто не выдержит ,садится на место. Конкурс "Курица" Ход конкурса: Участвуют дети знающие буквы и умеющие писать.- Вы знаете выражение "пишет как курица лапой"? Это значит, что мы тоже будем писать ногой. Между пальцами ноги зажимается фломастер и нужно написать слово "лето"(печатными буквами с образца). У кого получится лучше. Конкурс "Художники" Нужно нарисовать слона с закрытыми глазами в определенной последовательности (диктует воспитатель): ухо, пара ног, хобот, хвост другая пара ног, голова, туловище. Игра «Не смейся» Ход игры: Все игроки садятся на корточки в круг. Ведущий предупреждает их, смеяться нельзя, дает задания: взяться за нос соседа справа, взять за волосы друг друга, друг друга за плечи, оттянуть щеки соседа, потянуть за ухо соседа слева, погладить колени соседа и т.д. Ведущая: Да, действительно, дети, как тут не засмеяться!! Да и смейтесь, на здоровье! Ведь смех-это лучшее лекарство от скуки и еще многих болезней. Ученые установили, что веселые и жизнерадостные люди живут дольше, чем сердитые и угрюмые. Хорошего вам настроения, улыбок!! Ну и в хорошем настроении нам пора садиться в поезд и отправляться в группу. Дети под музыку встают друг за другом и с песней едут в группу. Звучит фонограмма «Голубой вагон» , дети проходят круг имитируя езду на поезде и выходят под музыку из зала. Сценарий спортивного праздника « День мяча» для средней и младшей группы Дата проведения: апрель Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту в играх с мячами и шарами. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию дружелюбия. Создать хорошее настроение, вызвать чувства радости. Оборудование: музыкальное сопровождение, мячи малого диаметра- по количеству детей, массажные мячи по количеству детей, мячи большого диаметра-2 шт.,обруч-2шт., большие резиновые мячи для прыжков(хопы) -2шт., кегли-6шт. Действующие лица: Клоун Бом Горошина Ход праздника: Дети под музыку заходят в зал, где их встречает клоун Бом. Клоун Бом: Здравствуйте, ребятишки. Мальчишки - попрыгунчики, девчонки-хохотушки. Я-весёлый клоун Бом, с физкультурой я знаком. Люблю прыгать, веселиться, кувыркаться и резвиться. А еще я люблю праздники. А вы знаете, какой сегодня праздник? Нет? Тогда отгадайте-ка загадку: Он летать совсем не хочет, Если бросишь, он подскочит. Бросишь вновь - пойдёт он вскачь. Отгадайте?- Это ….(мяч)- показывает красивый мяч. Сегодня «Праздник Мяча!» И я предлагаю вам отправиться в Страну Веселых Мячей! Но для того что бы туда попасть нам нужно превратиться в мячики. Повторяйте за мной: «Крутись, крутись( кружится вокруг себя) и в мячик превратись!» Смотрит на ребят ну вот теперь другое дело, мы все с вами превратились в мячики и можем теперь отправляться в волшебную страну мячей. Поехали? (Да) (Дети садятся на скамейку верхом, впереди скамейки руль) Музыка «Мы едем, едем, едем» Клоун Бом: А вот мы и приехали в страну «Весёлых мячей». А мячики, как всем известно, непоседы и шалуны, они очень любят играть и скакать. Давайте и мы с вами поиграем. Игра «Мой веселый звонкий мяч» Ход игры: Дети стоят с одной стороны площадки, около них клоун с мячом в руках. Он показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами: Мой весёлый звонкий мяч, Ты куда пустился вскачь? Красный, жёлтый, голубой, Не угнаться за тобой. Затем клоун предлагает детям выполнить прыжки, при этом отбивая мяч о землю. Прочитав снова стихотворение, он говорит: «Сейчас догоню!» Дети перестают прыгать и убегают. Клоун делает вид, что ловит их. Клоун Бом: Молодцы ребятки, но послушайте, мне кажется, что сюда кто то идет… Входит Горошинка Горошинка: Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть в нашей стране «Весёлых мячей». В этой стране много интересных игр, развлечений и испытаний, а вы готовы их пройти? (ответы детей) Ну что ж, тогда начнем. Первое соревнование "Мой веселый мяч" Ход соревнования: Нужно прокатить мяч между кеглями. Второе соревнование "Кто быстрее" Ход соревнования: Прыжки на надувных мячах. Третье соревнование "Из домика в домик" Ход соревнования: Перенести мячики из одного обруча в другой, кто быстрее. Горошинка: Ну, молодцы ребята, достойны вы называться мячами. И от ныне вы всегда будете желанными гостями в этой стране. А сейчас я предлагаю вам отдохнуть. Ребята, а сейчас я вам раздам вот такие массажные мячи и мы посмотрим как можно помассировать наши ручки. Повторяйте слова и действия за мной. Упражнения для пальчиковой гимнастики с массажными мячами. Мячик-ежик мы возьмем, (берем массажный мячик) Покатаем и потрем. (катаем между ладошек) Вверх подбросим и поймаем, (можно просто поднять мячик вверх) И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шипы) Пустим ежика на ладонь, (кладем мячик на ладонь) Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик) И немножко покатаем… (ручкой катаем мячик на ладошке) Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик) |