Главная страница
Навигация по странице:

  • Автор Предмет

  • Тема занятия Тип занятия

  • Термины и понятия Образовательные результаты

  • Познавательные УУД

  • Организация образовательной среды Ресурсы

  • Технологии Межпредметные и метапредметные связи Формы работы

  • Информационный материал

  • Организация деятельности по достижению образовательных результатов Деятельность учителя

  • Деятельность учащихся Формируемые УУД познавательные

  • тех карты. Семинару технологическая карта как способ графического проектирования учебного занятия в общеобразовательной школе


    Скачать 379 Kb.
    НазваниеСеминару технологическая карта как способ графического проектирования учебного занятия в общеобразовательной школе
    Дата05.04.2022
    Размер379 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлатех карты.doc
    ТипСеминар
    #445989
    страница7 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

    ПО БИОЛОГИИ И ГЕОРАФИИ


    Автор




    Предмет




    Раздел




    Тема изучения




    Тема занятия




    Тип занятия




    Цель занятия




    Основное содержание темы




    Термины и понятия




    Образовательные результаты

    Личностные

    Метапредметные

    Предметные




    Познавательные УУД:

    Регулятивные УУД:

    Коммуникативные УУД:




    Организация образовательной среды

    Ресурсы

    Демонстрации, лабораторные и практические работы

    Технологии

    Межпредметные и метапредметные связи

    Формы работы

    Информационный материал:

    Интернет-ресурсы:

    Интерактивный материал:










    Фронтальная (Ф)

    Индивидуальная (И)

    Парная (П)

    Групповая (Г)

    Организация деятельности по достижению образовательных результатов

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

    Формируемые УУД

    познавательные

    регулятивные

    коммуникативные

    личностные

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    I. Организационный момент, актуализация и мотивация учебной деятельности, целеполагание (10 минут)



















    II. Проведение занятия (25 минут)



















    III. Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание (10 минут)


















    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта