1) ШУИНСКИЙ ГОСУД.ПЕДАГОГ.УНИВЕРС. шуйский государственный педагогический университет

• Название: шуйский государственный педагогический университет
• Дата: 25.10.2020
• Размер: 211.81 Kb.
• Имя файла: 1) ШУИНСКИЙ ГОСУД.ПЕДАГОГ.УНИВЕРС.docx
• Тип: Учебно-методический комплекс; #145434
• страница: 40 из 43

123. Текущий контроль и учет осуществляется в:

1. 
   начале учебного года;
   
2. 
   в конце определенного этапа или периода работы;
   
3. 
   в рамках одного занятия;
   
4. 
   в течение нескольких месяцев или недель;
   

124. Оперативный контроль и учет осуществляется в:

1. 
   начале учебного года;
   
2. 
   в конце определенного этапа или периода работы;
   
3. 
   в рамках одного занятия;
   
4. 
   в течение нескольких месяцев или недель;
   

125. В содержание предварительного контроля и учета входит получение информации, такой как:

1. 
   количество учащихся;
   
2. 
   физическое развитие;
   
3. 
   посещаемость занятий;
   
4. 
   пройденный учебный материал;
   
5. 
   показатели практических достижений.
   

126. В содержание периодического поэтапного контроля и учета входит получение информации, такой как:

1. 
   количество учащихся;
   
2. 
   физическое развитие;
   
3. 
   посещаемость занятий;
   
4. 
   пройденный учебный материал;
   
5. 
   показатели практических достижений.
   

127. В содержаниетекущего контроля и учета входитполучениеинформации, такой как:

1. 
   количество учащихся;
   
2. 
   физическое развитие;
   
3. 
   посещаемость занятий;
   
4. 
   изучение материально-технических условий;
   
5. 
   показатели практических достижений.
   

128. Какой метод используется для определения плотности нагрузки на уроках по физической культуре в школе?

1. 
   Пульсометрия урока.
   
2. 
   Хронометраж урока.
   
3. 
   Тест PWC₁₇₀.
   
4. 
   Тест ИГСТ.
   

129. Вставьте пропущенноеслово:

Обобщенным показателем рационального использования времени, определяемым отношением суммы педагогических оправданных затрат времени ко всей продолжительности урока, выражаемая в процентах, будет являться…………………… урока.

129. Вставьте пропущенноеслово:

Процентный показатель затрат времени на двигательную деятельность, определяемый отношением времени израсходованного на выполнение двигательных действий, ко времени отведенному на занятии, принято называть………………………. урока.

129. Как соотносятся между собой общая и моторная плотность урока по физической культуре в школе?

1. 
   Общая плотность урока выше моторной плотности урока;
   
2. 
   Общая плотность урока меньше моторной плотности урока.
   
3. 
   Общая плотность урока примерно равна моторной плотности урока.
   
4. 
   Эти два термина нельзя сравнивать друг с другом.
   

132. Для чего используется метод пульсометрии в проведении уроков по физической культуре в школе?

1. 
   Для определения общей плотности урока.
   
2. 
   Для определения моторной плотности урока.
   
3. 
   Для определения функционального состояния организма занимающихся.
   
4. 
   Для измерения работоспособности школьников.