Филатова Г.А._ПСХб_1401. Социальнопсихологической

• Название: Социальнопсихологической
• Дата: 04.10.2022
• Размер: 285.56 Kb.
• Имя файла: Филатова Г.А._ПСХб_1401.docx
• Тип: Документы; #714262
• страница: 2 из 11

Оглавление

Введение. 4

Глава 1. Проблема социально-психологической адаптации личности в новых социокультурных условиях 7

1. 
   Проблема социально-психологической адаптации личности в
   

психологической литературе. 7

2. 
   Условия и факторы, влияющие на социально-психологическую
   

адаптацию личности 11

3. 
   Психологические особенности социально-психологической адаптации иностранных студентов. 14
   

Выводы по первой главе. 16

Глава 2. Эмпирическое изучение социально-психологической адаптации иностранных студентов в вузе. 18

1. 
   Организация и методы исследования 18
   
2. 
   Результаты эмпирического изучения социально-психологической
   

адаптации иностранных студентов в вузе. 19

Выводы по второй главе. 36

Заключение. 38

Список используемой литературы 40

Введение

Актуальность нашего исследования обуславливается тем, что Россия стала более доступна для иностранцев в плане получения высшего образования. В частности, Тольяттинский государственный университет (далее ТГУ) принимает в свои ряды иностранных граждан. Иностранцы должны адаптироваться не только к новой социальной среде, климату, культуре, традициям и законам страны, но также и решить круг определенных проблем, связанных с особенностями проживания в общежитии и требованиям вуза.

Данная тема не просто интересна в наше время, но еще и максимально актуальна тем, что проблеме адаптации и психологического сопровождения студентов в высших учебных заведениях уделяется мало внимания. Проблема интернационализации университета должна быть решаема социально-психологической помощью в адаптации иностранным студентам. Данные мероприятия в период обучения в вузе помогут положить начало для правильного и плодотворного развития обучающихся студентов. ТГУ получил звание опорного университета, и наша задача заключается в помощи своему вузу для разрешения данной проблемы по адаптации иностранных студентов.

Проблемы адаптации в своих исследованиях рассматривали многие ученые. Например, Г. Айзенк (адаптация как единство организма со средой), Л. Филипс (адаптация как взаимодействие с социальной средой), З. Фрейд (адаптация как соотношение сознательных и бессознательных механизмов психики).

Адаптацию иностранных студентов к вузу изучали К. Оберг (ввел понятие «культурный шок»), Я. Путинга, Д. Берри, М. Сегалл, П. Дазен (они предложили термин «стресс аккультурации»), Н.М. Лебедева (изучала социально-психологический аспект аккультурации).

Цель исследования: выявить особенности социально- психологической адаптации иностранных студентов на примере ТГУ.

Объект исследования: социально-психологическая адаптация.

Предмет исследования: социально-психологическая адаптация иностранных студентов.

Гипотеза исследования: тип социально-психологической адаптации иностранных студентов будет совпадать с уровнем их субъективного благополучия.