|
 УУД:
- действовать по предложенном у плану; осуществлять самоконтроль (р.);
-анализировать (п.);
- понимать речь других, строить собственные высказывания (к.)
|
9280000*70
|
И сколько нулей перенесли в результат? Сколько нулей вы перенесли в результат в третьем произведении? Молодцы. Ребята, как вы думаете как мы будем искать значение вот такого произведения? Мы с вами можем второй
множитель 70 представить в виде произведений двух чисел, каких?
Умножить на 7 мы сумеем?
И добавляем ещё один 0. А это значит, что в таких случаях мы будем считать также в столбик, а в результат мы записываем нули и первого множителя и второго, то есть сколько?
Прочитайте какое число получилось?
Ребята, посмотрите, скольки значное число получилось?
Ребята, и сегодня мы с вами познакомимся с новым классом – классом миллионов, в котором тоже есть три разряда: единицы миллионов, десятки миллионов, сотни миллионов. Какая цифра стоит в разряде единиц миллионов?
Десятков миллионов? Сотен миллионов? Итак, давайте начнем применять новые знания на практике.
|
и единиц стоят нули.
- Два
- Три
Высказывают свое мнение
- 7 и 10
- Да
- 5
- 649600000
- Девятизначное
- 9 - 4 - 6
|
Скачать 1.23 Mb.
66