Главная страница

Ответы на экзаменационные вопросы. Ответы на вопросы. Содержание Этапы разработки и внедрения технологии подбора персонала


Скачать 0.79 Mb.
НазваниеСодержание Этапы разработки и внедрения технологии подбора персонала
АнкорОтветы на экзаменационные вопросы
Дата01.02.2023
Размер0.79 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтветы на вопросы.docx
ТипДокументы
#915623
страница15 из 41
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   41

19. Группы в организации: структура, групповые нормы и сплоченность как факторы организационного поведения. Психологический климат как характеристика межличностных отношений


Группа – относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, зависящих друг от друга, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого.

Структуру группы определяют следующие ее компоненты: статус, размер, состав, роли, формальное лидерство, нормы.

Статус группы определяется той ролью, которая отведена ей в организации.

Размер группы. Группы, состоящие из 5—7 человек, наиболее эффективны. С одной стороны, такое коли­чество сотрудников в группе достаточно, чтобы объединить для решения стоящих задач профессиональные возможности каж­дого, учитывать опыт и мнения коллектива, оперативно принимать разносторонние решения. С другой стороны, 5—7 человек — это небольшое количество сотрудников с точки зрения понимания вклада каждого в об­щий успех или формирования каких- то субгрупп в виде «оппо­зиционных фракций», «левых течений» и т.д.

Состав группы предопределяется характером выполняе­мых работ, как правило, требующих различных знаний, уме­ний, навыков и личностных качеств. Поэтому принято считать, что разнородные по составу группы (полу, возрасту, стажу работы в организации) функционируют более эффективно, чем относительно однородные по своему составу группы.

Определенные роли обычно закрепляются за каждым чле­ном группы. Это модели поведения, ожидаемые от членов груп­пы в соответствии с тем местом в группе, которые они занима­ют в результате формализованных решений руководства или неформальной внутригрупповой борьбы.

Одна из обязательных ролей в любой группе связана с фор­мальным лидерством (ролью руководителя, начальника, пред­седателя, президента и т.д.). Значение лидера для работы лю­бой группы крайне велико. Во многом от формальных лидеров зависит моральный климат и характер взаимоотношений в кол­лективе, авторитарность или демократичность форм работы, области делегирования полномочий и т.д.

От позиций формального лидера во многом будут зависеть складывающиеся нормы поведения в группе.

Групповые нормы – совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой группой (коллективом, организацией), играющих важную роль в регулировании поведения членов этой группы, формировании характера их взаимоотношений. Групповые нормы позволяют группе соотносить поведение каждого отдельного своего участника с выработанными эталонами и осуществлять достаточно эффективное воздействие на отдельную личность в случае отклонения ее поведения от принятого в группе эталона. Групповые нормы выполняют функции соц. контроля за деятельностью личности, способствуют устойчивости и стабильности существования группы. Вместе с тем групповые нормы могут блокировать восприятие группой нового и препятствовать перестройке всей деятельности в изменившихся соц. условиях.

Групповая сплоченность – это показатель единства, прочности и устойчивости межличностных взаимоотношений и взаимодействия в группе, которые характеризуются взаимной эмоциональной притягательностью между членами группы и их удовлетворением от вхождения в данную группу.

Основными критериями групповой сплоченности являются:

1. Сходство основных ценностей у всех или у преобладающего большинства членов группы.

2. Определенность и ясность целей и миссии группы.

3. Наличие тесной взаимозависимости между членами группы, в процессе выполнения совместной деятельности.

4. Высокий уровень взаимной симпатии в общении и межличностных отношениях между участниками группы. Чем больше участников группы выражают друг другу симпатию, тем выше в группе уровень сплоченности.

5. Степень полезности и привлекательности группы для всех участников группы. Чем больше участников группы удовлетворены своим участием и причастности к группе, тем выше уровень ее сплоченности.

6. Наличие оптимального стиля руководства (лидерства).

7. Небольшое количество участников группы, оптимальное для того, чтобы все участники были знакомы друг с другом, активно взаимодействовали и достигали общей цели.

8. Отсутствие внутри группы микрогрупп, конфликтующих участников.

9. Престижность группы, высокий социальный статус ее участников.

10. Наличие в группе традиций.

Психологический климат в коллективе - это комплексная характеристика межличностных отношений, степени удовлетворенности работников условиями труда и количественной оценкой (то есть, зарплатой) их деятельности в группе, а также условий, способствующих (а может быть, и препятствующих) продуктивной совместной работе и всестороннему развитию личности в данной конкретной общности людей.

Основные факторы, определяющие социально-психологический климат в коллективе:

  • удовлетворенность, а значит, и привлекательность того, чем приходится заниматься в данной конкретной организации;

  • условия труда;

  • режим;

  • количественное выражение оценки труда (то есть размер заработной платы);

  • общий стиль руководства;

  • возможность роста по карьерной лестнице;

  • взаимопонимание и желание прийти на выручку в случае необходимости, то есть умение «подставить плечо»;

  • наличие только одно лидера, а именно руководителя (которого, кстати, должны признавать абсолютно все сотрудники);

  • сработанность всех участников трудового процесса (то есть четкое разграничение выполняемых функций);

  • совместимость на уровне небольшой группы или всего офиса в целом;

  • в коллективе должна присутствовать атмосфера сотрудничества, а не подавления друг друга;

  • сплоченность;

  • организационная культура в целом;

  • признание каждым работником профессиональных качеств и заслуг других участников трудового процесса;

  • характер взаимоотношений между коллегами;

  • личные качества каждого работника, а также его образованность и уровень культуры;



1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   41


написать администратору сайта