Б1.Б.09.02_Макроэкономика. Содержание I. Организационнометодический раздел 5 Цель дисциплины 5 Учебные задачи дисциплины 5 Место дисциплины в структуре опоп во (основной профессиональной

• Название: Содержание I. Организационнометодический раздел 5 Цель дисциплины 5 Учебные задачи дисциплины 5 Место дисциплины в структуре опоп во (основной профессиональной
• Дата: 27.03.2023
• Размер: 2.27 Mb.
• Имя файла: Б1.Б.09.02_Макроэкономика.docx
• Тип: Документы; #1018339
• страница: 1 из 7

Содержание

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 5

Цель дисциплины 5

Учебные задачи дисциплины 5

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования) 5

Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6

Формы контроля 7

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 15

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 15

Рекомендуемая литература 15

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины (модуля). Профессиональные базы данных, информационно-справочные системы 16

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 16

Таблица 3.1 19

Зависимость уровня потребления и сбережения от динамики чистого дохода 19

Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов) 28

V. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 29

(Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием часов и видов занятий) 29

VI. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 31

6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (см. таблицу раздела II) 31

6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания (см. таблицу раздела II и раздел VIII) 31

6.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы 31

VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 36

VIII. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ 37

Приложение 1 41

Приложение 2 42

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель дисциплины

Целью учебной дисциплины «Экономическая теория. Макроэкономика» является формирование теоретической базы (концептуальной и методологической) и практических навыков анализа экономических явлений и процессов на макроуровне. Стратегической целью дисциплины является формирование экономического образа мышления.

Учебные задачи дисциплины

Задачами дисциплины являются:

1. Обеспечить знание и понимание основных макроэкономических терминов, понятий, моделей и концепций, добиться грамотного использования экономической терминологии в профессиональной устной и письменной речи;

2. Дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики на макроуровне;

3. Сформировать навыки использования теоретических моделей для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики на макроуровне.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы высшего образования)

Дисциплина «Экономическая теория. Макроэкономика», относится к базовой части учебного плана.
Объем дисциплины и виды учебной работы

Показатель объема дисциплины	Всего часов
	Очная ф.о.	Заочная ф.о.	Очно-заочная ф.о.
Объем дисциплины в зачетных единицах	6
Объем дисциплины в часах	216
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)	102
Объем аудиторной работы (всего)	98
в том числе:
лекции	42
лабораторные занятия
практические занятия	56
Объем электронного обучения	4
в том числе:
лекции	4
практические занятия
Самостоятельная работа (всего)	78

Изучение данной дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как «История», «История экономики», «Психология», «Иностранный язык» (преимущественно английский), «Математический анализ», «Информационные технологии», «Микроэкономика».

Для успешного освоения дисциплины «Экономическая теория. Макроэкономика», студент должен:

- знать основные этапы и события экономической истории (ОК-1, ОК-2);

- уметь использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач (ОПК-1);

- владеть английским языком на уровне, позволяющем понять смысл основных экономических терминов (ОК-4);

- владеть навыками практического применения базовых методов математического анализа (ОПК-3).
В свою очередь, изучение дисциплины «Экономическая теория. Макроэкономика» является необходимой основой для овладения знаниями по таким дисциплинам как «Институциональная экономика», «Экономическая статистика», «Эконометрика», «Маркетинг», «Менеджмент», «Региональная экономика», «Финансы», «Экономическое планирование и прогнозирование», «Мировая экономика и международные экономические отношения» и др.