часть — львиная доля, большая часть; (5) имеет влияние — оказывает влияние, имеет значение.
Упражнение 145
(а) народная демократия период времени
реальная действительность информационное сообщение
преобладающее большинство частная собственность
Упражнение 149
архаизмы: виждь — смотри, внемли — слушай, глагол —
слово
архаизмы: колымага — тяжелая, громоздкая, неуклюжая
повозка; кучер — работник, который правит лошадьми; арап — чернокожий человек, негр
историзмы. карета — большой закрытый четырехколесный конный экипаж на рессорах; ливрея — форменная одежда с галунами для швейцаров, лакеев, кучеров; скороход — слуга, бегом сопровождающий экипаж, или гонец; булава — короткая палка, жезл с шарообразным утолщением на конце, служившая в старину оружием; гусары — военные из частей легкой кавалерии; пажи — в царской России: воспитанники привилегированного военного учебного заведения (так называемого Пажеского корпуса); бояре — в древней и средней Руси: крупные землевладельцы, принадлежавшие к высшему слою господствующего класса.
Упражнение 151
(1) - (3); (2) - (1); (3) - (9); (4) - (2); (5) - (11); (6) - (4); (д (6); (8) - (5); (9) - (8); (10) - (3); (11) - (10)
Упражнение 153
клипмейкер модем нонсенс пиццерия
саммит томограф факс фритюрница
чип
Упражнение 154
сени — помещение между жилой частью дома и крыльцом; поветь — помещение под навесом на крестьянском дворе; клеть — кладовая; (7) драчена — род яичницы, сбитой с мукой и молоком; дежка — кадка, кадушка; сусек — отгороженный ларь в амбаре, используемый для ссыпки зерна.
Упражнение 157
преодолев уныние, обрести прежнюю бодрость; (2) непонятно; невозможно поверить; (3) раздражаться; (4) круг забот, интересов; (5) о том, что в данный момент привлекает всеобщее внимание; (в) обращать общее внимание на грозящую опасность;
бездельничать; (8) делать карьеру; (9) оценить в полной мере;
очень умный; (11) перестать обращать внимание; (12) неизвестно когда.
Упражнение 158
(1) браться за ум; (2) хлопать глазами; делать большие глаза;
открыть Америку; (4) прикусить язык; (5) бросаться в глаза; (6) от всей души; (7) схватывать на лету; (8) вести свою линию; (9) одного поля ягоды; одним миром мазаны; два сапога пара; один к одному; (10) стирать грани; (11) расправлять крылья; (12) будет и на моей (нашей) улице праздник.
Упражнение 162
, (4), (5), (7), (9), (10)
Упражнение 163
, (4), (5), (7), (9), (12), (13), (15), (17), (19), (22), (24), (26), (27), (29), (31), (32), (34), (37)
Упражнение 165
балерина, маникюрша, сиделка
Упражнение 166
В литературном языке (разговорная окраска в расчет не принимается) не имеют родовых соответствий следующие существительные мужского рода: агроном, адвокат, бригадир, врач, генерал, доктор, доцент, инженер, инспектор, инструктор, кандидат, корреспондент, космонавт, педагог, профессор, прокурор, редактор, слесарь, следователь, технолог, член-корреспондент, юбиляр.
Упражнение 168
Сохраняют форму только единственного числа слова: вышина, длина, земляника, золото, калий, морковь, рис, серебро, ширина.
Упражнение 169
, (2), (7), (8)
Упражнение 172
, (3), (5), (7), (8), (10)
Упражнение 174
Не образуют кратких форм прилагательные в вариантах (2),
, (4), (5), (6), (9), (13)
Упражнение 175
(1 а), (в) или (б), (г); (2 б), (г); (3 б); (4 а); (5 б); (6 а); (7 б),
(г); (8 в); (9 а); (10 а) и (в)
Упражнение 178
два сына — двое сыновей, два парохода, два командира, два директора, двое саней, двое суток, две дочери, две учительницы, две деревни, два села, два города, два преподавателя — двое преподавателей, два педагога, два медведя, двое военных, их двое
Упражнение 179
(1) двух дочерей; (2) обеих сестер; (3) у четырех претенденток; (4) двух бульдозеров; (5) пятерых студентов; (6) семерых козлят; (7) на обоих берегах; (5) в полутора километрах; (9) полутора месяцев; (10) ясли в количестве двадцати двух
Упражнение 180
каждый; (2) любые; (3) каждый; (4) каждый; (5) любой; (6) всякую; (7) всякого; (5) своем; (9) свои; (10) своего; (11) с собой.
Упражнение 181
, (4), (6), (7), (9), (11)
Упражнение 184
Некоторые глаголы не образуют форму 1-го лица ед. ч. (так называемые недостаточные глаголы). Причины — в семантике или в структуре (появлении сочетаний звуков, не характерных для русского языка).
Семантика не позволяет образовать форму 1-го лица от глаголов: колоситься, прорасти, чадить, мерцать, столпиться, хлынуть.
Структура — от глаголов: затмить, ощутить, убедить, победить, очутиться, гудеть, обезопасить, гласить, дерзить, дудеть, ладить.
Упражнение 186
Не образуются формы 2-го лица ед. ч. повелительного наклонения от глаголов: ездить, ехать, захотеть, смочь. Образуются формы повелительного наклонения: поезжай, уезжай, беги, положи, клади, ляг, пои, почисти, вынеси, выйди, выкинь, лакомься.
Упражнение 187
(1 б); (2); (3 б); (4 б) и (в); (5 в) и (г); (6 б); (8); (9); (10 а) и
(г) или (б) и (в); (11 а) и (в) или (б) и (г); (12 б); (13 б)
Упражнение 188
, (5), (11)
Упражнение 189
(1) в; (2) на; (3) из; (4) с; (5) на; (6) со; (7) в; (5) на; (9) из;
с.
Упражнение 191
(I), (3) (5), (7), (9)
Упражнение 193
(I), (3), (6), (7), (8), (10)
Упражнение 196
(1) б, (2) а, (3) б, (4) а, (5) а, (6) а, (7) б, (<5) а, (9) а, (10) а,
а, (12) а, (13) а, (14) а, (15) а, г
Упражнение 197
(1) стоит; (2) направлены, командируются; (3) работают; (4) вызывает; (5) осталось; (6) носились; (7) занимались; 8) сидят; (9) свалилась; |
Скачать 2.42 Mb.