Школы здоровья. Курсовая (школы здоровья). Стр. Глава1 Организация санитарнопросветительской работы стр. Понятие о остром респираторном заболевании стр
 Скачать 105.05 Kb.
|
|
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 Следуя вышеуказанной информации, в Школах здоровья используются различные методы групповых занятий, направленные на повышение уровня знаний и информированности пациентов, также преподаются практические навыки по рациональному лечению заболеваний, профилактике и повышению качества жизни. Школы здоровья направлены на увеличение охвата, повышение доступности и качества медицинской профилактической помощи населению, первичную и вторичную профилактику хронических неинфекционных заболеваний, достижение максимальной эффективности лечения и реабилитации пациентов, повышение качества жизни пациента и его семьи. В Школах здоровья используется цикловой метод обучения, а занятия строятся по принципу «от простого к сложному». В ходе проведения занятий проходит открытый диалог по проблемам хронических неинфекционных заболеваний, методам профилактики заболеваний, формированию здорового образа жизни. Положительно проходит обучение пациентов совместно с членами их семей, имеющими возможность определять образ жизни пациента. Благодаря тому, что Школы здоровья оснащены техническими средствами, имеют большой выбор методической продукции и демонстрационного материала по изучаемой проблеме (наличие тематических проспектов, памяток, видеофильмов, слайдов, популярной литературы), обучение в них доступно, демонстративно, понятно и легко запоминается пациентами. В Санкт-Петербурге представлено большое количество Центров здоровья, в них можно узнать показатели работы своего организма, пройти консультацию со специалистом по здоровому образу жизни, получить рекомендации медицинских работников. В Школах здоровья можно посетить групповые занятия, например: «Базисные оздоровительные мероприятия при острых респираторных заболеваниях». Школы здоровья являются сильным инструментом для улучшения санитарно-гигиенических навыков у пациентов, а так же способствуют уменьшению уровня заболеваемости. В задачи медицинской сестры входит разъяснение заболевания и его осложнений, возможностей немедикаментозного и медикаментозного лечения, обучение методам самоконтроля за своим состоянием, приемам оказания самопомощи при его ухудшении. Обучение в школе проходит в форме чередующихся теоретических и практических занятий, на которых медицинская сестра играет роль наставника. Работа современной медицинской сестры требует наличия не только профессиональных навыков, но и организаторских способностей и возможностей ведения аналитической деятельности. ЗАКЛЮЧЕНИЕ На основании проделанной работы, можно сделать следующие выводы: 1. Санитарно-просветительская работа - совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни. Если каждый индивидуум будет владеть необходимыми предметами личной гигиены, умением ими пользоваться, сформированностью гигиенических навыков, умением и знаниями о том, как и когда обратиться за медицинской помощью, то мы сможем повысить уровень санитарной культуры населения, который будет указывать на достаточную степень осведомлённости в вопросах гигиены и санитарии, понимание правил пользования средствами и другими рекомендациями по сохранению здоровья, необходимость вакцинации с целью профилактики острых респираторных инфекций и пневмонии. 2. В ходе работы над курсовой, были изучены материалы по основным принципам, формам, методам и средствам санитарно-просветительской работы, их оформление, а также цели, задачи и общие положения Школ здоровья и базисные оздоровительные мероприятия при острых респираторных заболеваниях. Были рассмотрены Центры здоровья Санкт-Петербурга. 3. Положение и роль медсестры приобретает в наше время большее значение. Она проводит с пациентом значительно больше времени, чем врач. Пациент у неё ищет понимания и опоры. Работа медсестры связана не только с большой физической нагрузкой, но и с большим эмоциональным напряжением. Последнее возникает при общении с пациентами, которых отличает повышенная раздражительность, болезненная требовательность, обидчивость и т.д. Очень важно установить контакт с пациентом. Сестра постоянно находится среди пациентов, поэтому её четкие действия и профессиональное выполнение предписаний врача, её доброжелательное, теплое отношение к больному оказывают на него психотерапевтическое действие. Медсестра должна уметь проявить понимание трудностей и проблем пациента, но не должна стремиться решать эти проблемы. 4. Острое респираторное заболевание - группа заболеваний инфекционного характера, характерной особенностью которых является заражение человека воздушно-капельным путем. Причиной острых респираторных заболеваний является попадание в организм различных вирусов, бактерий, микоплазмы и других видов инфекции, под прицел которых попадают все органы дыхания - от носоглотки до легких. В группу риска входят дети, люди преклонного возраста, а также люди, которые работают в больших коллективах - офисные сотрудники, воспитатели, учителя. Острые респираторные заболевания имеют сезонность - осень-зима-весна. Это связано с недостаточным количеством поступления в организм витаминов с микроэлементами и его подверганием переохлаждению. 5. В Школах здоровья используются различные методы групповых занятий, направленные на повышение уровня знаний и информированности пациентов, также преподаются практические навыки по рациональному лечению заболеваний, профилактике и повышению качества жизни. Школы здоровья направлены на увеличение охвата, повышение доступности и качества медицинской профилактической помощи населению, первичную и вторичную профилактику хронических неинфекционных заболеваний, достижение максимальной эффективности лечения и реабилитации пациентов, повышение качества жизни пациента и его семьи. 6. Физическое воспитание, рефлексопрофилактика (самомассаж), водные процедуры (купание в ванных, саунах, бассейнах) также способствуют общему закаливанию и профилактике острых респираторных заболеваний. Всем медицинским работникам известно, что частые прогулки на свежем воздухе, занятия спортом (плавание, лыжи, коньки, лёгкая атлетика и др.) являются хорошими помощниками в комплексе профилактики острых респираторных заболеваний и гриппа. 7. В задачи медицинской сестры входит разъяснение заболевания и его осложнений, возможностей немедикаментозного и медикаментозного лечения, обучение методам самоконтроля за своим состоянием, приемам оказания самопомощи при его ухудшении. Работа современной медицинской сестры требует наличия не только профессиональных навыков, но и организаторских способностей и возможностей ведения аналитической деятельности. В ходе выполнения курсовой работы, поставленная мною цель была достигнута, задачи решены. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Т. Ю. Быковская, А. В. Вязьмитина, С. Н. Владимиров, Ю. В. Антоненко «Мдк 01.02. Основы профилактики», Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2016, стр. 33 2. «Основы медицинской профилактики» // http://profilaktika.tomsk.ru/ 3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2002. - 518 с. 4. Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 608 с. 5. Вайнер Э.Н. Валеология - М.: Флинта, 2007. - 416 с. 6. «Участие в санитарно-просветительской работе среди населения» //https://docviewer.yandex.ru/ 7. «Обучение и воспитание населения - основной метод в системе профилактики заболеваний» К. С. Тристень // http://medbe.ru/ 8. «Острые респираторные заболевания - симптомы, причины, виды, лечение и профилактика» //http://medicina.dobro-est.com/ 9. «Основные принципы санитарно-просветительской работы» //https://studopedia.ru/ 10. Здравоохранение в России. 2011: Статистический сборник. - М., Росстат, 2012. - 326 с. 11. «История развития санитарно-просветительной работы» //http://studbooks.net/ 12. База знаний Allbest // https://knowledge.allbest.ru/ 13. «Формы санитарно-просветительной работы» // https://studopedia.ru/ 14. «Участие медсестры в санитарно-просветительской работе» //http://megaobuchalka.ru/ 15. С.И. Двойников, Ю.А. Тарасова, И.А. Фомушкина, Э.О.Костюкова «Проведение профилактических мероприятий», Москва, издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2016, стр. 27 16. «Общение медсестры с пациентом» // https://studopedia.ru/ 17. «Психология общения медицинского работника и больного» Уссурийский медицинский колледж, Уссурийск 2005 //http://mirznanii.com/ 18. «Школы здоровья. Виды, функции, организация работы» //https://studfiles.net/ 19. «Школы здоровья» //https://studopedia.su/ 20. «Организация Школ Здоровья для пациентов» //http://www.starcrb.ihb.by/ 21. «Центры здоровья» //http://www.takzdorovo.ru/ 22. «Школы здоровья в лечебно-профилактических учреждениях Красногвардейского района» //https://docviewer.yandex.ru/ 23. Приказ Минздрава России №25 от 27.01.1998. "Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций". - М., 1998. - с.1-19. 24. «Положение о Школе здоровья для пациентов» //http://vocmp.oblzdrav.ru/ 25. «Закаливание» //https://www.vidal.ru/ 26. Острое респираторное заболевание – что это такое? // http://fb.ru/ 27. «Школы» здоровья: обучение пациентов» // http://mybiblioteka.su/ 28. «Роль сестринского персонала в работе школ здоровья» //http://helpiks.org/ 29. «Острое респираторное заболевание у взрослых: симптомы и лечение» // https://grippe.su/ ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение-1
Приложение-2 Центры здоровья в Санкт-Петербурге Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №107 Адрес: г. Санкт-Петербург, ул. Коммуны, 36 Режим работы: Пн-Пт с 08.00 до 20.00 Контакты: Телефон: 460-84-12 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №109 Адрес: г. Санкт-Петербург, О. Дундича,8, к.2 Режим работы: Пн-Пт с 08.30 до 20.00 Контакты: Телефон: 778-88-54 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №114 Адрес: г. Санкт-Петербург, Школьная 114 к 1 Режим работы: Пн,Ср,Пт с 09.00 до 15.00 Вт,Чт с 13.00 до 19.00 Контакты: Телефон: 344-55-23, 344-54-80 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №117 Адрес: г. Санкт-Петербург, Симонова 5 к1 литА Режим работы: Пн,Ср с 09.00 до 14.00 Вт,Чт,Пт с 14.00 до 20.00 Контакты: Телефон: 573-99-03 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №24 Адрес: г. Санкт-Петербург, наб. реки Фонтанки, 154 Режим работы: Пн-Пт с 09.00 до 19.00 Контакты: Телефон: 251-29-97 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №34 Адрес: г. Санкт-Петербург, Ул. Зверинская, 15 Режим работы: Телефон: 233-36-75 Контакты: Пн-Пт с 09.00 до 19.00 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №38 Адрес: г. Санкт-Петербург, Кавалергардская, 26 Режим работы: Пн-Пт с 08.30 до 14.00 Контакты: Телефон: 271-69-41 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №4 Адрес: г. Санкт-Петербург, ул. Наличная, 37 Режим работы: Пн-Пт с 09.00 до 19.00 Контакты: Телефон: 352-59-39 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №40 Адрес: г. Санкт-Петербург, Зеленогорск, ул. Красных командиров,45 Режим работы: Пн-Пт с 09.00 до 16.30 Контакты: Телефон: 433-41-61 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №44 Адрес: г. Санкт-Петербург, Будапештская, 20 Режим работы: Пн-Пт с 08.00 до 20.00 Сб,Вс с 09.00 до 15.00 Контакты: Телефон: 366-22-93, 923-62-48 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №51 Адрес: г. Санкт-Петербург, Космонавтов, 54 Режим работы: Пн-Пт с 08:00 до 20:00 Сб с 09:00 до 15:00 Контакты: Телефон: 378-65-29 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №60 На базе п/о 89 Адрес: г. Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Школьная, 35 Режим работы: Пн с 14.00 до 19.00 Вт с 09.00 до 14.00 Чт с 14.00 до 17.00 Контакты: Телефон: 925-56-87 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №77 Адрес: г. Санкт-Петербург, Шлиссельбургский пр, 25, к1 Режим работы: Пн-Пт с 09.00 до 15.00 Контакты: Телефон: 707-55-49 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №87 Адрес: г. Санкт-Петербург, Дыбенко 21, к 2 Режим работы: Пн-Пт с 08.00 до 21.00 Контакты: Телефон: 585-77-79 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №91 Адрес: г. Санкт-Петербург, ул. Отважных12 Лит Б Режим работы: Пн-Ср, Пт с 09.00 до 20.00 Чт с 09.00 до 15.00 Контакты: Телефон: 490-37-52 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №95 Адрес: г. Санкт-Петербург, Колпино,Машиностроителей, 10 Режим работы: Пн-Пт с 08.00 до 20.00 Контакты: Телефон: 460-84-12 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Городская поликлиника №96 Адрес: г. Санкт-Петербург, Просвещения 53 к 2 Режим работы: Пн-Пт с 08.00 до 17.00 Контакты: Телефон: 558-62-00 Центр здоровья на базе СПб ГУЗ Детская пол-ка № 71 Адрес: г. Санкт-Петербург, пр. Энгельса 44 к 1 Режим работы: Пн,Ср с 12.00 до 20.00 Вт,Чт,Пт с 08.00 до 16.00 Контакты: Телефон: 554-19-42 |