книга служебное собаководство. Фаритов Т.А. Практическое собаководство. Т. А. Фаритов,Ф. С. Хазиахметов, Е. А. Платонов
 Скачать 3.15 Mb.
|
|
375 ник, показав собакам в руке лакомство, выбегает вперед на 50–100 м и подзывает собак. Дрессировщик, подав собакам команду «Вперед!», следует за ними, держа их на натянутом поводке. Подход собак к помощнику поощряется лакомством и восклицанием «Хорошо!». Затем упражнение повторяют, причем помощник удаляется на большее расстояние, а затем уходит совсем. Если для упряжки готовят не одну пару со бак, то сначала занятия проводят с каждой парой отдельно. 20.2. ПЕРЕВОЗКА НАРТ (ТЕЛЕЖКИ) В УПРЯЖКЕ Выработка этого навыка преследует цель приучить со бак к перевозке нарт (тележки) с грузом из расчета 25–30 кг на каждую собаку при средней скорости 5–7 км в час и об щем пробеге до 60 км в сутки. Навык вырабатывается после того, как собака по коман де «Вперед!» научится двигаться в паре впереди дрессиров щика. Для укомплектования каждой упряжки подбирают собак примерно одного роста, массы и обладающих одина ковой скоростью бега. На первых порах дрессировщик впрягает в упряжь те лежки или нарт одну пару собак и при необходимости успо каивает их поглаживанием и восклицанием «Хорошо!». Встав рядом с собаками и взяв в руки поводок, он подает команду «Вперед!» и бежит около собак по прямой 150– 200 м. Если одна из собак после команды не тянет тележку или нарты, дрессировщик легким ударом хлыста и коман дой «Вперед!» заставляет ее бежать наравне с другой соба кой. Движение собак поощряется восклицанием «Хорошо!». Пробежав с собаками указанное расстояние, дрессиров щик подает команду «Стой!», с помощью поводка останавли вает собак, поощряет их поглаживанием и лакомством. Дав собакам небольшой отдых, упражнение повторяют. С каж дым занятием расстояние перевозки тележки (нарт) увели чивается. В течение одного занятия упражнение повторяют 3–4 раза (пробежки по 150–200 м). Когда у собак упряжки выработается навык по команде «Вперед!» начинать движение и тянуть тележку (нарты), 376 Практическое собаководство дрессировщик, до этого бегавший рядом с ними, во время движения, подав команду «Вперед!», быстро садится на них. Проехав некоторое расстояние, он подает команду «Стой!» и останавливает собак, натягивая поводок и тормозя тележ ку (нарты) ногами. В качестве тормоза можно пользоваться также специальной палкойостолом, которая вставляется впереди одного из копыльев нарт. После того как собаки привыкнут легко везти дрессировщика, их приучают к дви жению с грузом. При этом дрессировщик сначала садится на ходу, а затем и в самом начале движения. Собак понуж дают тянуть тележку (нарты) с грузом с места командой «Вперед!». Проехав 300–400 м, дрессировщик командует «Стой!», останавливает собак, поощряет их лакомством и, повернув упряжку в обратном направлении, вновь садится на тележку (нарты) и следует обратно. В такой же последо вательности приучают к перевозке дрессировщика и груза другие пары собак, а затем при необходимости соединяют их в одну упряжку. Приучать собак бегать в одной упряжке следует без спеш ки, терпеливо и настойчиво. Более беспокойных и склон ных к драке собак сначала ставят в упряжке последними (в заднем ряду), чтобы дрессировщик мог вовремя воздей ствовать на них командой «Фу!» и ударом хлыста. Посте пенно собаки начинают совместно тянуть тележку (нарты), выполняя все команды дрессировщика. 20.3. ИЗМЕНЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕМПА ДВИЖЕНИЯ Цель выработки навыков — приучить собак изменять направление движения и скорость (темп) движения при пе ревозке груза. Эти навыки вырабатываются после того, как собаки ста нут безотказно выполнять команду «Вперед!» и хорошо тя нуть тележку (нарты) в прямом направлении. Сначала со бак, находящихся в упряжке, приучают делать поворот в одну сторону, например вправо. Перед поворотом, умень шив темп движения натяжением поводка, дрессировщик подает команду «Вправо!» и притормаживает движение те Глава 20. Дрессировка собак для ездовой службы 377 лежки (нарт) при помощи ноги с правой стороны, натягивая поводок так, чтобы собаки поворачивали вправо. При этом он может использовать легкие удары хлыстом, нанося их по собакам с левой стороны. Как только собаки повернут впра во, дрессировщик подает команду «Вперед!», затем останав ливает собак командой «Стой!» и поощряет. Такие упраж нения повторяют несколько раз на каждом занятии. Как только собаки начнут по команде «Вправо!» правильно из менять направление движения, их приучают делать пово рот влево. Для приучения к уменьшению скорости движе ния используется команда «Тише!», которую подкрепляют сильным натяжением поводка. Выполнение команды поощ ряется восклицанием «Хорошо!». Усложнение дрессировки ездовых собак состоит в уве личении пути (дальность пробега по прямому направлению к концу дрессировки достигает 3 км). Перевозку груза про водят на разной местности, при различном состоянии снеж ного покрова зимой и на различных почвенных участках летом, в различное время суток и в различную погоду. При выработке навыков перевозки тележки (нарт) в уп ряжке возможны ошибки дрессировщика, описанные в раз деле «Дрессировка собак — буксировщиков лыжников». Кроме того, возможны следующие ошибки: § неравный подбор собак в упряжку по их физическим и экстерьерным особенностям. Это препятствует сколачи ванию упряжки с максимальной работоспособностью; § неправильная расстановка собак в упряжке. В результа те собаки, идущие сзади, могут догонять и схватывать впереди идущих, что вызывает грызню собак; § злоупотребление ударами хлыста. Вызывает у собак бо язнь дрессировщика и снижает их активность в работе; § посадка дрессировщика на нарты на первых занятиях сра зу с места. Это тормозит движение собак и вызывает неже лательную связь — тянуть нарты в замедленном темпе; § поспешное увеличение скорости движения собак с гру зом без предварительной их тренировки. Приводит к бы строй утомляемости собак и отказу их от работы. После окончания курса дрессировки по ездовой службе собаки должны: 378 Практическое собаководство § в составе нартовой упряжки преодолевать маршрут в 5 км по дороге или плотному насту на равнинной мест ности за 25 мин (для четырех собак) и 30 мин (для двух собак) с грузом 25–30 кг на одну собаку. При перевозке груза в тележке в летних условиях время пробега 5ки лометрового маршрута увеличивается на 5–7 мин; § быстро и безотказно выполнять все команды дрессиров щика, не запутываясь в упряжке, не делая попыток к грызне между собой и не отвлекаясь на посторонние раз дражители (людей, животных, транспортные средства). Контрольные вопросы и задания 1. Каковы цели и задачи дрессировки ездовых собак? 2. Какова последовательность приучения собак к движению в паре? 3. Какова последовательность выработки навыка перевозки нарт (тележки) в упряжке? 4. Каким специальным навыкам и как приучают собак для ездо вой службы? 5. Назовите особенности приучения собак к изменению темпа и направления движения. 6. Какие требования предъявляются к собакам ездовой службы? ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ПЕРВАЯ ДРЕССИРОВКА СОБАК — ПРОВОДНИКОВ СЛЕПЫХ С обака — проводник слепого предназначается для оказа ния помощи человеку, потерявшему зрение, в ориентирова нии на местности и для замены помощи другого (зрячего) человека. Для дрессировки к этой службе могут использо ваться собаки различных пород: немецкие овчарки, колли, эрдельтерьеры, ротвейлеры и другие не очень крупные, но и не мелкие, уравновешенные, спокойные, доверчивые, с хо рошо развитым зрением и слухом собаки. Дрессировка собакпроводников в нашей стране в основ ном проводится в специальной школе Центрального прав ления Всероссийского общества слепых. Инструкторский состав клубов служебного собаководства и опытные собако водылюбители могут оказывать владельцам таких собак существенную помощь в дрессировке собак применительно к местным условиям и в тренировке собак для сохранения и усовершенствования их служебных качеств. Начальная дрес сировка собак проводится инструкторомдрессировщиком, хорошо изучившим движение слепого в различных услови ях на различной местности и методом умелого подражания ему, используя при этом трость или палку. При тренировке собак для помощи человеку, потерявше му зрение, необходимо также участие зрячего помощника. Таким помощником может быть общественный инструктор клуба служебного собаководства, опытный собаководлюби тель или ктолибо из членов семьи хозяина собаки, знающий основы теории и практики служебного собаководства. До дрессировки по специальному курсу собака должна пройти курс ОКД и быть очень послушной. 380 Практическое собаководство К специальным навыкам собак — проводников слепых относятся: § движение впереди слепого по пути, свободному от пре пятствий, с изменением темпа (быстроты движения); § выполнение поворотов в различных направлениях; § остановка перед препятствиями и их обход; § подъем по лестницам, естественным возвышенностям и спуск с них; § правильное движение в условиях населенного пункта; § вождение слепого по определенному маршруту. Для дрессировки и использования собаки — проводни ка слепого необходима специальная шлейка, состоящая из грудного ремня шириной до 25 мм, длиной до 80 см с пряж кой на конце. К ремню в 18–20 см от пряжки крепится по перечный ремень длиной 20 см, от него второй — 45 см. На конце ремня имеются отверстия для застегивания. В попе речный ремень в 10 см от грудного вшиваются кольца для крепления поводковой дужки, между ними нашиваются ог раничители из мягкой кожи длиной 10 см, между которы ми и грудным ремнем оставляют люфт в 5–8 см. Ораничите ли одним концом вплотную крепятся к поперечному ремню, вторым — на расстоянии 5–7 см от него. Поводковую дужку делают из проволоки (железной, медной и др.) диаметром 4–5 мм и длиной до 1 м. Стержень проволоки плотно обшивают мягкой кожей, подбитой ма терией. К концам дужки прочно пришивают пряжки для крепления к кольцам поперечных ремней. Приучают соба ку к специальной шлейке так же, как и к обычной. 21.1. ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЕДИ СЛЕПОГО ПО ПУТИ, СВОБОДНОМУ ОТ ПРЕПЯТСТВИЙ. ИЗМЕНЕНИЕ ТЕМПА ДВИЖЕНИЯ Цель выработки у собаки этого навыка — приучить ее двигаться слева и впереди дрессировщика (слепого) в сред нем темпе. Занятия проводятся на пешеходной дороге, тропе, парко вой дорожке, тротуаре, лишенных какихлибо препятствий и расположенных вдали от отвлекающих раздражителей. Глава 21. Дрессировка собак — проводников слепых 381 Навык вырабатывается следующим образом. Выгуляв собаку, дрессировщик ставит ее у левой ноги и, подав ко манду «Вперед!», начинает движение в прямом направлении, стараясь несколько отстать от собаки. Как только собака за бежит вперед дрессировщика (в пределах дугового поводка), он, повторив команду «Вперед!», поощряет ее восклицани ем «Хорошо!». Если собака сильно тянет дрессировщика вперед за собой, он подает команду «Тише!» и воздействием поводка снижает темп движения собаки, после чего поощ ряет ее. Пройдя расстояние 200–300 м, он таким же путем возвращается обратно. На последующих занятиях маршрут увеличивают с 0,5 до 1 км, места занятий меняют, вводят отвлекающие раздражители. В пути дрессировщик, приме няя команду «Стоять!», делает неожиданно для собаки 1– 2 остановки. Постепенно собака приобретает навык по ко манде «Вперед!» идти впереди дрессировщика в желаемом для него темпе. За это ее периодически поощряют воскли цанием «Хорошо!» и лакомством. 21.2. ВЫПОЛНЕНИЕ ПОВОРОТОВ В РАЗЛИЧНОМ НАПРАВЛЕНИИ Изменение направления движения есть усложнение предшествующего навыка, обеспечивающее выполнение со бакой различных поворотов на маршруте движения. Условные раздражители — команды «Вправо!» и «Вле во!». Вспомогательный условный раздражитель — воскли цание «Хорошо!». Безусловные раздражители — воздей ствие дуговым поводком, поглаживание собаки. Для занятий выбирается пешеходный маршрут с развет влением дорог, троп, парковых дорожек и т. д. Идя с собакой в среднем темпе по маршруту, дрессировщик, увидя поворот, замедляет шаг и, подав команду «Вправо!» или «Влево!», воз действием дугового поводка побуждает собаку повернуть в желаемом направлении. Правильный поворот собаки поощ ряется восклицанием «Хорошо!» и поглаживанием. Чередуя повороты в различных направлениях, дрессировщик приуча ет собаку хорошо различать команды «Вправо!» и «Влево!» без воздействия поводком. 382 Практическое собаководство 21.3. ОСТАНОВКА ПЕРЕД ПРЕПЯТСТВИЯМИ И ИХ ОБХОД Эти навыки имеют большое значение в работе собаки — проводника слепого, так как собака должна своевременно предупреждать человека, потерявшего зрение, о препятстви ях на пути и уметь обходить их. Условными раздражителями при выработке этого навы ка являются команда «Стоять!» и вид и положение самих препятствий. Вспомогательные условные раздражители — команда «Фу!» и восклицание «Хорошо!». Безусловные раз дражители — воздействие дуговым поводком, поглажива ние, лакомство. Для занятий выбирают двор, тротуар, парковую дорож ку или другие места, где бы собака не могла отвлекаться на сильные посторонние раздражители (людей, животных, транспортные средства). На расстоянии 40–50 м друг от друга размещают различ ные препятствия. В качестве наземных сплошных препят ствий используют доски, жерди, трубы и др., боковых пре пятствий — скамейки, ящики, бочки, короткие доски и т. п. В качестве высоких препятствий используются бельевая ве ревка с тряпочками, рейка или перекладина, устанавливае мые на уровне груди человека. Навык вырабатывается следующим образом. Перед препятствиями, у которых собака должна останавливать ся, дрессировщик замедляет шаг и, подав команду «Сто ять!», прекращает движение и постукивает палкой о пре пятствие. Собака за остановку поощряется поглаживанием и ла комством. После небольшой выдержки препятствие отодви гается в сторону и движение продолжается. Если собака пытается самостоятельно обойти боковое препятствие, например справа, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!». При этом дрессировщик помога ет собаке так обойти препятствие, чтобы сам он находился с правой стороны от собаки на расстоянии 0,5 м. Правой ру кой дрессировщик постукивает по препятствию палкой или тростью. Глава 21. Дрессировка собак — проводников слепых 383 Так же вырабатывается обход препятствия с другой (ле вой) стороны. При подходе собаки к препятствию выше ее роста дрес сировщик останавливает собаку и путем постукивания тростью или палкой по препятствию привлекает к нему внимание собаки, после чего заставляет собаку обойти пре пятствие. Собаку также приучают проходить между близко сто ящими препятствиями, для чего дрессировщик направляет ее в проход между ними. Все правильные действия собаки поощряются (воскли цание «Хорошо!», поглаживание, лакомство), а непра вильные пресекаются командой «Фу!» и воздействием по водком. 21.4. ПОДЪЕМ ПО ЛЕСТНИЦАМ, ЕСТЕСТВЕННЫМ ВОЗВЫШЕННОСТЯМ И СПУСК С НИХ Выработка этого навыка обеспечивает подъем по лест ницам, естественным возвышенностям и спуск с них. Условные раздражители — команды «Вперед!», «Тише!». Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо!». Безусловные раздражители — лестница, погла живание, лакомство, воздействие поводком. Навык вырабатывается следующим образом. Подведя собаку к лестнице, ведущей с первого этажа на второй, дрес сировщик, постучав тростью по первой ступени, подает со баке команду «Вперед!». Поднявшись на первую ступень, он воздействием поводка и командой «Тише!» затормажи вает собаку, после чего вновь посылает собаку на вторую ступень и т. д. На лестничных площадках выдержка не сколько удлиняется. В конце подъема собаку поощряют ла комством. Перед естественными подъемами и спусками (насыпь, ров, овраг) собаку останавливают и тростью проверяют кру тизну подъема (спуска). Подъем и спуск производятся по командам «Вперед!» и «Тише!» в замедленном темпе. 384 Практическое собаководство 21.5. ВОЖДЕНИЕ СЛЕПОГО В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ Воспитание этого навыка обеспечивает работу собаки в условиях города и других населенных пунктов. Условными раздражителями при выработке этого на выка являются команды «Вперед!», «Тише!» и «Стой!». Вспомогательные условные раздражители и безусловные раздражители — воздействие на собаку поводком и погла живание. Дрессировку начинают с приучения собаки не отвлекать ся на различные посторонние раздражители. Для этого с со бакой гуляют (лучше с щенячьего возраста) по улицам, буль варам, в местах скопления людей, вблизи транспортных средств. В дальнейшем дрессировщик, используя ранее вы работанные навыки, приучает собаку к движению по ули цам с соблюдением правил дорожного движения. При переходе улицы вначале используют команду «Стой!», ослабляют поводок. Для перехода улицы подают команду «Вперед!» и поводок натягивают, тростью прощупывают конец или начало тротуара. При ходьбе по тротуару следует двигаться по его правой стороне (0,5–1 м от проезжей части улицы). Собака постепенно приучается самостоятельно ос танавливаться перед движущимся по улице транспортом и переходить улицу в его отсутствие. Повторными упражне ниями можно приучить собаку различать сигналы светофо ра или постового милиционера. 21.6. ВОЖДЕНИЕ СЛЕПОГО ПО ОПРЕДЕЛЕННОМУ МАРШРУТУ Выработка у собаки этого навыка обеспечивает вожде ние собакой слепого по заданному ей маршруту. Условными раздражителями при выработке этого навы ка являются команды, обозначающие конечный пункт мар шрута, например: «Работа!», «Домой!», «Магазин!», «Парк!» и т. д. Вспомогательный условный раздражитель — воскли цание «Хорошо!». Безусловные раздражители — лакомство, поглаживание. |