Дата
| Выполняемая работа
|
04.04
| Определение цели, задач и содержания практики. Составление индивидуального календарного плана прохождения практики (по дням). Проверка плана работы, согласование и утверждение программы и плана прохождения практики.
|
05.04
| Экскурсия по ДОУ с целью знакомства с условиями, созданными для физического развития и воспитания, укрепления здоровья детей. Ознакомление с планом физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: НОД в разных возрастных группах. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные праздники в разных возрастных группах. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные досуги в разных возрастных группах. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: утренняя гимнастика в разных возрастных группах. Планирование мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: гимнастика пробуждения в разных возрастных группах.
|
06.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: НОД в разных возрастных группах.
Составление конспекта занятия по формированию представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста.
|
07.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные праздники в разных возрастных группа.
Составление конспектов и моделирование режимных моментов в первую половину дня с детьми раннего возраста.
|
08. 04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: утренняя гимнастика в разных возрастных группах.
Составление конспектов и моделирование режимных моментов во вторую половину дня с детьми раннего возраста.
Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей раннего возраста в первой половине дня.
|
09. 04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: гимнастика пробуждения в разных возрастных группах.
Подбор оборудования и пособий для организации режимных моментов с детьми раннего возраста.
Подбор оборудования и пособий для организации режимных моментов с детьми старшего дошкольного возраста.
Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей раннего возраста во второй половине дня.
|
10.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные праздники в разных возрастных группах.
Проведение режимных моментов в первую половину дня с детьми раннего возраста.
Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей старшего возраста в первой половине дня.
|
13. 04
| Проведение занятия по формированию представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста.
Составление конспектов и моделирование режимных моментов в первую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
Составление конспекта и проведение прогулки с использованием подвижных игр, элементов спортивных игр, индивидуальной работы по развитию движений, руководство самостоятельной деятельностью детей старшего возраста во второй половине дня.
|
14. 04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: НОД в разных возрастных группах.
Составление конспектов и моделирование режимных моментов во вторую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
|
15.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: утренняя гимнастика в разных возрастных группах.
Подбор материала по организации закаливающих процедур с детьми старшего дошкольного возраста.
|
18.04
| Проведение режимных моментов во вторую половину дня с детьми раннего возраста
Работа с родителями по формированию у детей здорового образа жизни.
Подбор материала по организации закаливающих процедур с детьми раннего возраста.
Организация и проведение закаливающих процедур с детьми старшего дошкольного возраста.
|
19.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные досуги в разных возрастных группах.
Организация и проведение закаливающих процедур с детьми раннего возраста.
|
20.04-22.04
| Проведение режимных моментов в первую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
Диагностика уровня развития физической подготовленности детей разных возрастных группах.
Проведение диагностики развития основных движений.
Профилактика травматизма и особенности организации безопасной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения.
|
25.04-27.04
| Проведение режимных моментов во вторую половину дня с детьми старшего дошкольного возраста.
Организация работы по предупреждению детского травматизма: проверка оборудования, материалов, инвентаря, сооружений на пригодность использования в работе с детьми.
|
28.04
| Самостоятельное проведение мероприятий, направленных на физическое развитие детей дошкольного возраста: физкультурные досуги в разных возрастных группах.
|
29.04
| Разработка предложений по коррекции процесса физического воспитания в ДОУ.
Подготовка отчетных документов по практике. Написание отчета.
|