р/с
| Тема урока
| Цели обучения
| Количество часов
| Число, месяц, год
| Домашнее задание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 кв. Часть 1.Технические характеристики компьютеров и сетей
|
1
| Измерение информации.
Алфавитный метод
| 8.2.1.1 использование алфавитного метода при определении объема информации
| 1
|
|
|
|
|
| §1.1-1.2
|
2
| Измерение информации. Вероятностный метод.
| 8.2.1.1 использование алфавитного метода при определении объема информации
| 1
|
|
|
|
|
| §1.1-1.2
|
3
| Внутреннее устройство компьютера и дополнительные устройства
| 8.1.1.1 объяснить функции процессора и его основные характеристики на простом уровне
| 1
|
|
|
|
|
| §1.3
|
4
| Внутреннее устройство компьютера и дополнительные устройства
| 8.1.1.1 объяснить функции процессора и его основные характеристики на простом уровне
| 1
|
|
|
|
|
| §1.3
|
5
| Процессор и его характеристики
| 8.1.1.1 объяснить функции процессора и его основные характеристики на простом уровне
| 1
|
|
|
|
|
| §1.4
|
6
| Компьютерные сети
| 8.1.3.1 определение пропускной способности сети
7.1.3.1 классификация компьютерных сетей
| 1
|
|
|
|
|
| §1.5
|
1 кв. Часть 2.Здоровье и безопасность
|
7
| Отрицательные стороны использования компьютера
| 8.4.1.1 привести примеры воздействия различных электронных устройств на организм человека и эффективно использовать методы защиты
| 1
|
|
|
|
|
| §2.1
|
8
| Интернет-безопасность
| 8.4.2.1 соблюдение правил обеспечения безопасности пользователя в сети (мошенничество и агрессия в сети Интернет)
| 1
|
|
|
|
|
| §2.2
|
8 часов
|
2 кв. Часть 3.Обработка информации в электронных таблицах
|
9
| Статистические данные. Использование абсолютных и относительных ссылок
| 8.2.2.2 использование абсолютных и относительных ссылок 8.2.2.1 использование различных форматов данных для решения задач электронных таблиц;
| 1
|
|
|
|
|
| §3.1
|
10
| Практическое использование абсолютных и относительных ссылок
| 8.2.2.2 использование абсолютных и относительных ссылок 8.2.2.1 использование различных форматов данных для решения задач электронных таблиц;
| 1
|
|
|
|
|
| §3.2
|
11
| Встроенные функции
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
| 1
|
|
|
|
|
| §3.3
|
12
| Практическое использование встроенных функций
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
| 1
|
|
|
|
|
| §3.4
|
13
| Анализ данных на основе имеющейся информации.
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
| 1
|
|
|
|
|
| §3.5
|
14
| Решение прикладных задач
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
8.2.2.1 использование различных форматов данных для решения задач электронных таблиц;
8.2.2.4 построение графиков функций, приведенных в таблице
| 1
|
|
|
|
|
| §3.6-3.7
|
15
| Решение прикладных задач
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
8.2.2.1 использование различных форматов данных для решения задач электронных таблиц;
8.2.2.4 построение графиков функций, приведенных в таблице
| 1
|
|
|
|
|
| §3.6-3.7
|
16
| Excelпроектная работа в программе
| 8.2.2.3 использование встроенных функций для решения задач с использованием электронных таблиц;
8.2.2.1 использование различных форматов данных для решения задач электронных таблиц;
8.2.2.4 построение графиков функций, приведенных в таблице
| 1
|
|
|
|
|
| §3.8
|
| 8 часов
|
3 четверти. 4 части.Алгоритмы программирования на Python
|
17
| Цикл for
| 8.3.3.2 Использование оператора цикла for
| 1
|
|
|
|
|
| §4.1
|
18
| Организация встроенных петель
| 8.3.3.2- знание и использование компонентов интегрированной среды обработки программ
| 1
|
|
|
|
|
| §4.2
|
19
| Пока цикл
| 8.3.3.1 Использование оператора цикла While;
| 1
|
|
|
|
|
| §4.3
|
20
| Продолжить управление циклом
| 8.3.3.3 использование команд управления циклом (продолжить, прервать, иначе)
| 1
|
|
|
|
|
| §4.4
|
21
| Разрыв цикла управления
| 8.3.3.3 использование команд управления циклом (продолжить, прервать, иначе)
| 1
|
|
|
|
|
| §4.5
|
22
| Остальное управление петлей
| 8.3.3.3 использование команд управления циклом (продолжить, прервать, иначе)
| 1
|
|
|
|
|
| §4.6
|
23
| Алгоритм трассировки
| 8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §4.7
|
24
| Давайте учиться программированию. Практические задания.
| 8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §4.8-§4.9
|
25
| Давайте учиться программированию. Практические задания.
| 8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §4.8-§4.9
|
26
| Выполнение проектной работы по программированию
| 8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §4.10
|
10 часов
|
|
4 четверти. Часть 5.Практическое программирование
|
|
27
| Постановка (формулировка) проблемы
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
| 1
|
|
|
|
|
| §5.1
|
28
| Постановка (формулировка) проблемы
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
| 1
|
|
|
|
|
| §5.1
|
29
| Разработка алгоритма
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.2
|
30
| Разработка алгоритма
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.2
|
31
| Алгоритм программирования. Практическая работа.
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.3
|
32
| Алгоритм программирования. Практическая работа.
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.4
|
33
| Тестирование программы
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.5
|
34
| Тестирование программы
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.6
|
35
| Подготовка к Олимпиаде. Практические задания.
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
| §5.7
|
36
| Творчество – это практическая работа.
| 8.3.1.1 Создание моделей задач на языке программирования Python
8.3.2.1 реализация алгоритма трассировки
| 1
|
|
|
|
|
|
|
10 часов
|
Всего: 36 часов
|