программа. переделанная. Тематическое планирование по направлению Технология. Технический труд. 5 класс пп Основное содержание Количество час
![]()
|
Практическая деятельность: Подсчет материальных затрат на изготовление. Выполнить пояснительную записку к проекту. Подготовить презентацию к проекту. | | |
63-64 | Изготовление материального продукта с применением элементарных ( не требующих регулирования) и сложных (требующих регулировании/настройки) рабочих инструментов технологического оборудования практический этап проектной деятельности). Расчёт и распределение припуска на обработку. Экономический раскрой материала. Планирование работы. Чтение (составление) технологических карт. Практическая деятельность: Разметка деталей по чертежу с помощью линейки, угольника, чертилки, кернера, циркуля и по шаблону. Изготовление изделия самостоятельно и под руководством учителя. Защита проекта. | |
| 3.Построение образовательных траекторий и планов в области профессионального самоопределения | |
65-66 | Современные требования к кадрам. Понятие о профессии, специальности, квалификации и компетентности работника. Практическая деятельность: Изучение современных требований к кадрам. Ознакомление с рынком труда нашего региона и переченью учебных заведений нашего региона. | |
67-68 | Концепции «обучения для жизни» и «обучения через всю жизнь». Понятие о техническом задании. Государственные стандарты на типовые детали и документацию. Практическая деятельность: Ознакомление с понятием техническое задание и с государственными стандартами на типовые детали и докуме-нтацию. | |
| Итого: | 68 |
| 7 класс | |
| 1.Современные материальные, информационные и гуманитарные технологии и перспективы их развития | |
1-2 | Реклама. Принципы организации рекламы. Способы воздействия рекламы на потребителя и его потребности. Проектирование полезных изделий из конструкционных и поделочных материалов. Разработка конструкции изделия и технологии изготовления его деталей. Практическая деятельность: Ознакомление с принципами организации рекламы. Изучить возможности рекламы на влияние потребностей человека. Работа в группах. | |
3-4 | Специфика социальных технологий. Технологии работы с общественным мнением. Социальные сети как технология. Технологии сферы услуг. Современные информационные технологии. Подбор материалов для изделия по прочности, износоустойчивости, фактуре, текстуре. Практическая деятельность: Ознакомление с принципом работы с современными информационными технологиями. Порядок подбора материала для изделия по различным параметрам. | |
5-6 | Технология в контексте производства. Обработка ручными инструментами заготовок с учетом видов и свойств материалов. Организация рабочего места и правила безопасного труда при работе на токарном станке по дереву. Практическая деятельность: Ознакомление с ручными инструментами, приспособлениями и приемами работы с учётом видов и свойств мате-риалов. Соблюдение правил безопасности труда при работе на токарном станке по дереву. работа в группе. | |
7-8 | Технологии и мировое хозяйство. Закономерности технологического развития. Условия и способы получения сложных форм поверхностей деталей. Соединение деталей в изделиях с использованием инструментов и приспособлений для сборочных работ. Способы закрепления заготовок и обработка торцевых поверхностей. Практическая деятельность: Ознакомление с порядком получения сложных форм поверхностей деталей. Соблюдение правил безопасности труда при работе по соединению деталей с использованием инструментов и приспособлений для сборочных работ. | |
9-10 | Источники развития технологий: эволюция потребностей, практический опыт, научное знание, технологизация научных идей. Технологии получения материалов. Свойства древесины. Понятие о влажности древесины. Способы сушки древесины. Практическая деятельность: Изучение способов и порядка сушки древесины. Ознакомление с основными видами пороков и брака неправильной сушки. Работа в группах. | |
11-12 | Условия реализации технологического процесса. Изготовление деталей изделия из древесины с элементами художественной отделки. Оценка затрат на изготовление продукта и возможности его реализации на рынке товаров и услуг. Практическая проверка разработанной технологии в процессе изготовления деталей из древесины с применением ручных деревообрабатывающих инструментов. Практическая деятельность: Ознакомление и изучение защитной и декоративной отделки изделия. Выбор вида художественной отделки изде-лия в зависимости от его назначения, модели и свойств материала. Работа в бригаде. | |
13-14 | Технологии получения материалов. Художественная отделка некоторых поверхностей деталей геометрической резьбой, выжиганием. Сборка изделия и его отделка. Приёмы работы при сборке из древесины с применением различных деталей. Сборка изделия из отдельных элементов с использованием различных видов соединений. Способы отделки изделия. Практическая деятельность: Практическая работа по отделке поверхностей деталей геометрической резьбой, выжиганием, сборка изделия из отдельных элементов с использованием различных видов соединений. | |
15-16 | Управление в современном производстве. Общность механизмов различных станков. Устройство токарно-винторезного станка. Механизмы главного движения и подачи. Общее устройство, принцип действия токарно-винторезного станка. Основные движения в станке, сложение движений. Кинематическая схема станка. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы на токарно-винторезном станке. Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. Работа в группе. | |
17-18 | Входы и выходы технологической системы. Устройство и принцип действия настольного горизонтально-фрезерного станка. Назначение и устройство, принцип его работы и выполняемые операции. Виды фрез. Режущая часть фрезы и её элементы. Сущность фрезерования. Виды сталей. Понятие о термообработке. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы на горизонтально-фрезерном станке . Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. Работа в группе. | |
19-20 | Потребности и технологии. Классификация сталей. Способы экономии металла. Особенности изделий из пластмасс. Особенности изделий из пластмасс. Материалы, изменившие мир. Современные материалы: многофункциональные материалы, возобновляемые материалы (биоматериалы), пластики и керамика как альтернатива металлам, новые перспективы применения металлов, пористые металлы. Практическая деятельность: Изучение классификации сталей. Ознакомление с современными материалами, их областью применения. Презен-тация и показ современных материалов. | |
21-22 | Потребности. Технология токарных работ по металлу. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Токарные резцы. Организация рабочего места токаря. Правила безопасного труда при работе на токарно- винторезном станке. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы с токарными резцами. Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. | |
23-24 | Общественные потребности. Приёмы точения. Уход за станком. Бережное отношение к технике, оборудованию и инструменту. Нарезание наружной и внутренней крепёжной резьбы. Резьбонарезной инструмент и приспособления. Устройство метчика и плашки. Приёмы нарезания резьбы ручную и на станках. Резьбовые изделия. Резьбовые соединения. Пути предупреждения саморазвинчивания резьбовых соединений. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы при нарезании резьбы. Приёмы нарезания резьбы ручную и на станках.Соблюдение правил безопасности труда при работе резьбонарезным инструментом. | |
25-26 | Потребности и цели. Технология фрезерных работ по металлу. Использование технологических машин для изготовления изделий. Установка и закрепление заготовок в тисках на фрезерном станке. Фрезерование плоских поверхностей и канавок. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы при фрезеровании.. Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. | |
27-28 | Роль метрологии в современном производстве. Технология обработки деталей на горизонтально-фрезерном станке. Правила безопасности труда при работе на фрезерных станках. Изготовление, отделка и украшение изделий из древесины и металла. Последовательность выполнения операций на различных рабочих местах. Практическая деятельность: Ознакомление с устройством, приспособлениями и приемами работы на фрезерном станке. Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. | |
29-30 | Цикл жизни технологии. Технологический процесс изготовления изделий: сочетание слесарных работ с токарными и фрезерными. Принципы конструирования. Детали как части изделия. Защитная и декоративная отделка; контроль и оценка качества изделий, выявление дефектов и их устранение. Практическая деятельность: Изучение приёмов работы при изготовления изделий: сочетание слесарных работ с токарными и фрезерными. Соблюдение правил безопасности труда при работе на станке. | |
31-32 | Персонифицированная вакцина. Генная инженерия как технология ликвидации нежелательных наследуемых признаков. Влияние технологий обработки материалов и возможных последствий нарушения технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека Практическая деятельность: Ознакомление с основными вредными факторами влияющими на окружающую среду и здоровье человека. Изучение путей предотвращения от вредных факторов. | |
33-34 | Создание генетических тестов. Создание органов и организмов с искусственной генетической программой. Понятие об экологии жилища. Оценка и регулирование микроклимата в доме. Роль освещения в интерьере. Виды ремонтно-отделочных работ. Современные материалы для выполнения ремонтно-отделочных работ в жилых помещениях. Инструменты и приспособления для выполнения малярных работ. Правила безопасной работы при окрашивании поверхностей. Практическая деятельность: Изучение основных современных материалов для выполнения ремонтно-отделочных работ. Практическая работа с применением инструментов и приспособлений. Работа в группе. | |
35-36 | Технологии возведения, ремонта и содержания зданий и сооружений. Назначение и виды обоев. Виды клеев для наклейки обоев. Технологии наклейки обоев встык и внахлест. Способы размещения декоративных элементов в интерьере. Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных и строительных работ. Причины подтекания воды в водоразборных кранах и вентилях, сливных бачках. Способы ремонта запорной аппаратуры. Практическая деятельность: Ознакомление с приёмами и навыками технологии наклейки обоев встык и внахлест. Изучение основных причин неисправности в водоразборных кранах и вентилях, сливных бачках. Способы ремонта. | |
37-38 | Бытовая техника и ее развитие. Энергетическое обеспечение нашего дома. Приемы монтажа и соединений установочных проводов и установочных изделий. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Способы определения расхода и стоимости электрической энергии. Возможность одновременного включения нескольких бытовых приборов в сеть с учетом их мощности. Практическая деятельность: Изучение основных приёмов монтажа и соединения проводов. Ознакомление с правилами безопасной работы при выполнении электромонтажных и наладочных работ. | |
39-40 | Электроника (фотоника). Квантовые компьютеры. Понятие о преобразовании неэлектрических величин в электрические сигналы. Виды датчиков (механические, контактные, реостат), биметаллические реле. Применение электрической энергии в промышленности, на транспорте и в быту. Практическая деятельность: Ознакомление с основными видами датчиков. Изучение порядка применения в электроустановках. Область приме-нения датчиков в промышленности, на транспорте и в быту. | |
41-42 | Электроприборы. Электроосветительные и электронагревательные приборы, их безопасная эксплуатация. Характеристики бытовых приборов по их мощности и рабочему напряжению. Виды электронагревательных приборов. Практическая деятельность: Изучение основных типов электроосветительных и электронагревательных приборов в быту. Расчёт мощности светильников и электронагревательных приборов. Пути экономии электроэнергии. | |
| 2.Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся | |
43-44 | Способы продвижения продукта на рынке. Сегментация рынка. Позиционирование продукта. Маркетинговый план. Практическая деятельность: Изучение способов продвижения продукта на рынке с учётов спроса и потребления. Ознакомление с маркетинговым планом. Работа в группе. | |
45-46 | Разработка и создание изделия средствами учебного станка, управляемого программой компьютерного трехмерного проектирования. Практическая деятельность: Изучение возможности создания изделия с ПУ на производстве. Экскурсия на (ОАО»КЭМЗ) | |
47-48 | Автоматизированное производство на предприятиях нашего региона. Функции специалистов, занятых в производстве. Практическая деятельность: Ознакомление с автоматизированным производством на предприятии одного из заводов нашего города.(ОАО «КЭМЗ»). | |
49-50 | Разработка вспомогательной технологии. Разработка /оптимизация и введение технологии на примере организации действий и взаимодействия в быту. |