Диплом Экономика. +Диплом весь ( БОУ г. Омска СОШ № 110). Теоретические аспекты финансовохозяйственной деятельности бюджетного учреждения

• Название: Теоретические аспекты финансовохозяйственной деятельности бюджетного учреждения
• Анкор: Диплом Экономика
• Дата: 27.06.2021
• Размер: 1.69 Mb.
• Имя файла: +Диплом весь ( БОУ г. Омска СОШ № 110).doc
• Тип: Анализ; #221992
• страница: 9 из 10

6. Управление Учреждением
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральным и областным законодательством, муниципальными правовыми актами города Омска, настоящим Уставом. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. К компетенции Учредителя в отношении Учреждения относятся следующие вопросы:

1) определение основных направлений деятельности Учреждения;

2) заключение, изменение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения на условиях срочного трудового договора;

3) организация мероприятий по исполнению решения уполномоченного органа местного самоуправления о ликвидации реорганизация Учреждения, а также изменение его типа и вида;

4) утверждение Устава Учреждения, изменения и дополнения к нему;

5) осуществление контроля реализации программ общего образования, соблюдения Закона Российской Федерации «Об образовании», а также других нормативных актов, сохранности и эффективности использования закрепленного за Учреждением имущества и выделенных бюджетных средств;

6) проведение проверки готовности Учреждения к учебному году;

7) проведение экспертизы условий для структурных изменений, организации опытно-

экспериментальной работы;

8) выполнение функций заказчика по строительству зданий и сооружений Учреждения, капитальному и профилактическому ремонту;

9) выполнение заявки Учреждения на бланки документов строгой отчетности;

10) организация очередной и внеочередной аттестации директора Учреждения в соответствии с правовыми и нормативными актами, обеспечивает контроль соблюдения право вой и социальной защищенности кадров;

11) представление руководителя, педагогических работников Учреждения к наградам, званиям, знакам отличия за особые заслуги в воспитании и обучении детей;

12) организация лицензирования, аттестации и аккредитации в соответствии с действующими нормативными документами;

13) определение заказа на вид образовательной деятельности;

14) приостановление в установленном законом порядке деятельности Учреждения, осуществляемой с нарушением требований законодательства Российской Федерации в области образования и Устава Учреждения;

15) рассмотрение и одобрение предложений Учреждения о создании и ликвидации филиалов учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

16) утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

17) утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

18) рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о совершении сделок с имуществом учреждения в случаях, если в соответствии с действующим законодательством для совершения таких сделок требуется согласие учредителя Учреждения;

19) решение иных вопросов, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6.3. Учреждение возглавляет директор Учреждения, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в порядке, установленном муниципальным правовым актом. Прием на работу директора Учреждения оформляется путем заключения трудового договора на неопределенный срок или по соглашению сторон на определенный срок, но не более пяти лет.

6.4. Директор Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, подотчетен Учредителю. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и уставом общеобразовательного учреждения.

6.5. При осуществлении трудовой функции директор Учреждения:

1) без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях, организациях и предприятиях, как на территории Российской Федерации, так и за рубежом, заключает договоры (контракты) от имени Учреждения, выдает доверенности, издает приказы, распоряжения и дает указания обязательные для всех работников Учреждения;

2) определяет основные направления деятельности Учреждения, планирует вопросы организации уставной деятельности и управления (контроль и руководство), в соответствии с настоящим Уставом;

3) совершает сделки от имени Учреждения; вправе совершать сделки с юридическими лицами, в состав учредителей (участников) которых или в состав органов управления которых входят заместители директора, главный бухгалтер и другие руководящие работники Учреждения, только с согласия органа по управлению муниципальным имуществом;

4) утверждает по согласованию с Учредителем структуру и штатное расписание Учреждения;

5) реализует права и обязанности работодателя по отношению к работникам Учреждения;

6) в пределах своей компетенции утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы и распоряжения;

7) утверждает положения о представительствах и филиалах Учреждения;

8) обеспечивает охрану конфиденциальной информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством;

9) открывает и закрывает в установленном законом порядке лицевые счета, имеет право подписи всех финансовых документов;

10) действует в интересах Учреждения добросовестно и разумно, обеспечивает выполнение Учреждением муниципальных заданий (заданий) по предоставлению муниципальных услуг.

11) обеспечивает надлежащее содержание закрепленного за Учреждением движимого и недвижимого имущества, в том числе своевременное про ведение капитального и текущего ремонтов;

12) обеспечивает своевременную уплату Учреждением в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

13) обеспечивает выполнение требований по гражданской обороне, и мобилизационной подготовке;

14) распоряжается в пределах утвержденной сметы средствами и имуществом Учреждения;

15) обеспечивает использование по целевому назначению имущества Учреждения, а также целевое использование полученных Учреждением бюджетных средств;

16) представляет отчетность и иные документы в порядке, установленном законодательством;

17) организует деятельность педагогического коллектива, обучающихся и родителей на выполнение государственной политики в области образования;

организует и руководит деятельностью педагогического Совета;

18) получает, хранит, обеспечивает правильное заполнение бланков строгой отчетности, организует делопроизводство;

19) обеспечивает своевременное предоставление отчетности в соответствующие органы управления образования;

20) взаимодействует с внешкольными учреждениями с целью организации образовательного

процесса;

21) обеспечивает реализацию в полном объеме программ в соответствии с учебным планом и графиком воспитательно-образовательного процесса;

22) несет ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся и работников во время образовательного процесса;

23) обязан осуществлять регистрацию новой редакции устава и изменений к нему в установленном законом порядке;

24) осуществляет иные полномочия, отнесенные законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором к полномочиям руководителя Учреждения.

6.6. Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном актами органов местного самоуправления (в случае, если прохождение аттестации установлено какими-либо актами).

6.7. Трудовой коллектив Учреждения вправе участвовать в выработке и принятии решений, касающихся деятельности Учреждения, в соответствии с коллективным договором и иными локальными нормативными актами.

6.8. В Учреждении действуют следующие формы самоуправления:

1) общее собрание Учреждения,

2) Совет Учреждения;

3) педагогический совет;

4) общешкольный родительский комитет.

6.9. Порядок выбора, состава, деятельности и полномочий органов самоуправления Учреждения определяется настоящим Уставом Учреждения и положениями о них, утвержденными Руководителем Учреждения в соответствии с законодательством.

6.10. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган - Совет

Учреждения, состоящий из 9 членов в следующем составе:

- представителей педагогического коллектива - 4 человека;

- представителей родителей (законных представителей) обучающихся - 4 человека;

- директор (по должности).

6.11. Совет Учреждения избирается на общей конференции, в которой участвуют представители педагогического коллектива, представители родителей, избираемые по норме представительства - по 2 человека от каждого класса.

6.12. Конференция созывается по решению Совета Учреждения или директором один раз в два года.

Конференция избирает (переизбирает) Совет Учреждения на 2 года, заслушивает отчеты Совета

Учреждения и директора Учреждения.

6.13. Совет Учреждения:

1) принимает план развития Учреждения;

2) разрабатывает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

3) разрабатывает предложения по внесению изменений и дополнений в учредительные документы;

4) рассматривает отчеты расходования бюджетных ассигнований, определяет направления

использования бюджетных и внебюджетных средств;

5) разрабатывает и утверждает годовой график работы;

6) заслушивает отчеты о работе директора, его заместителей;

7) разрабатывает локальные акты Учреждения;

8) принимает решения по другим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции директора или учредителя в соответствии с Уставом Учреждения.

6.14. Заседания Совета Учреждения созываются не менее 2-х раз в год. Внеочередные заседания в случаях, не терпящих отлагательства, созываются директором Учреждения, учредителем или по требованию не менее трех членов Совета Учреждения.

Решения Совета Учреждения считаются приняты МИ, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 членов Совета Учреждения, и за его решение голосовало более половины членов Совета Учреждения от списочного состава. Решения Совета Учреждения оформляются протоколом, который хранится в делах Учреждения.

6.15. для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной работы создается педагогический Совет.

Основными задачами педагогического Совета является:

1) объединение усилий педагогического коллектива на повышение уровня воспитательно­образовательной работы;

2) внедрение в практику работы достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

6.16. Педагогический Совет обсуждает:

1) план работы Учреждения;

2) направление образовательной деятельности;

3) отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;

4) вопросы содержания, формы и методы образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения;

5) сообщения о состоянии санитарно-гигиенического режима в Учреждении, здоровья детей и

другие вопросы деятельности Учреждения.

6.17. Педагогический Совет принимает решения:

1) о переводе обучающихся в следующий класс;

2) о формах продолжения обучения детей, не освоивших программу учебного года на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

3) о допуске обучающихся к итоговой аттестации при завершении обучения на ступени основного общего и среднего (полного) общего образования;

4) о выдаче документа государственного образца о достижении определенного образовательного уровня;

5) об отчислении обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, изъявившего желание

оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования;

6) об исключении обучающихся из Учреждения;

7) о создании кружков, студий и других объединений обучающихся;

Решения педагогического Совета носят рекомендательный характер и реализуются приказами директора Учреждения.

6.18. При педагогическом Совете создаются методические объединения, кафедры, творческие и проблемные группы, малые педагогические Советы, которые организуют работу по повышению квалификации и подотчетны педагогическому совету.

6.19. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе ученические объединения, организации, члены которых допускаются к участию в заседаниях органов управления Учреждения при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

6.20. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы родителей, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления в Учреждении может создаваться общешкольный родительский комитет.

Задачами общешкольного родительского комитета являются:

1) содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

2) содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

3) содействие организации и проведению массовых мероприятий Учреждения;

4) содействие совершенствованию материально – технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;

5) обеспечение единства педагогических требований к обучающимся;

6) оказание помощи в обучении детей.

Задачи, порядок формирования и деятельности вышеназванного органа регламентируется Положением, принимаемым Советом Учреждения и утверждаемым директором Учреждения.

6.21. Комплектование Учреждения работниками производится в соответствии с нормами трудового законодательства Российской Федерации. для работников Учреждения работодателем является бюджетное образовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 110».

6.22. Штатное расписание формируется директором Учреждения на основании типовых штатов для общеобразовательных учреждений.

6.23. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально­педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

6.24. Особенности занятия педагогической деятельностью устанавливаются Трудовым кодексом Российской Федерации.

6.25. К педагогической деятельности не допускаются лица:

1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

2) имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

3) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

4) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6.26. Трудовые отношения работника и общеобразовательного учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

6.27. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается дополнительно, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

В Учреждении формируется фонд доплат и надбавок. Порядок выплаты работникам Учреждения доплат и надбавок из этого фонда определяется Положением об оплате труда в Учреждении.

Педагогическим работникам Учреждения с целью содействия обеспечению их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячно денежная компенсация в размере, установленном законодательством Российской Федерации.

6.28. Увольнение работников производится в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
7. Участники образовательного процесса
7.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

7.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.

7.3. Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах

ребенка 1989 года и действующим законодательством.

7.4. Ребенку гарантируется:

1) охрана жизни и здоровья;

2) защита от всех форм физического и психического насилия;

3) защита его достоинства;

4) удовлетворение в эмоционально-личностном общении;

5) развития его творческих способностей и интересов;

6) образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;

7) получение (в том числе) платных образовательных услуг дополнительно;

8) предоставление оборудования, учебных пособий.

7.5. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

1) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2) обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются локальными актами Учреждения;

3) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

4) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

5) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

6) участие в управлении Учреждения в форме, определяемой настоящим Уставом;

7) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение

собственных взглядов и убеждений;

8) выбор формы получения образования.

7.6. Обязанности обучающихся Учреждения:

1) соблюдать Устав и локальные акты Учреждения;

2) выполнять правила для обучающихся Учреждения;

3) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, бережно

относиться к имуществу Учреждения;

4) добросовестно учиться;

5) выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

7.7. Обучающимся запрещается:

1) приносит, передавать или использовать в Учреждение оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества, вещества, могущие привести к взрывам и возгоранию;

2) применение физической силы по отношению к другим участникам учебно-воспитательного процесса.

7.8. Работники Учреждения имеют право:

1) на участие в управлении Учреждения в порядке, определяемом Уставом;

2) на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

7.9. Педагогические работники Учреждения имеют право:

1) на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

2) на защиту профессиональной чести и достоинства;

3) на свободу выбора и использования методик воспитания и обучения, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные про граммы общего образования образовательных учреждениях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением;

4) на сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю;

5) на получение трудовой пенсии в связи с педагогической деятельностью;

6) на иные меры социальной поддержки, установленные законодательством Российской Федерации;

7) на длительный отпуск сроком до года, через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы порядок и условия, предоставления которого определяются Учредителем;

8) аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

9) повышать квалификацию в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации.

7.10. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники Учреждения имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным Учреждением.

7.11. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников

устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

7.12. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

7.13. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

7.15. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

7.16. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

7.17. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

7.18. На педагогического работника общеобразовательного учреждения с его согласия приказом общеобразовательного учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

7.19. Работники Учреждения обязаны:

1) соблюдать устав Учреждения;

2) выполнять Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и

должностную инструкцию;

3) соблюдать нормы педагогической этики;

4) проходить в порядке установленном действующим законодательством периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя;

5) повышать свой профессиональный уровень, изучать психологию детского коллектива и отдельного ребенка в целях правильного выбора форм и методов обучения и воспитания;

6) давать обучающимся прочные знания основ наук, развивать познавательные интересы и способности обучающихся;

7) воспитывать нравственные качества личности обучающихся;

8) заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей (законных

представителей) обучающихся;

9) про водить внеклассную работу по предмету;

10) проводить уроки согласно теме, плану и программе;

11) обеспечивать учебную дисциплину и режим проведения занятий;

12) участвовать в работе методических объединений, творческих и проблемных групп.

7.20. Педагогическим работникам Учреждения запрещается:

1) применять методы воспитания и обучения, связанные с физическим или психическим насилием над личностью, а также, унижающие человеческое достоинство;

2) появляться на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

3) отменять уроки, увеличивать либо сокращать их продолжительность;

4) удалять обучающихся с уроков.

7.21. Родители (законные представители) имеют право:

1) выбирать общеобразовательное учреждение, формы получения образования;

2) защищать законные права и интересы детей;

3) участвовать в работе педагогического Совета Учреждения с правом совещательного голоса;

4) вносить предложения по улучшению работы с детьми;

5) заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми на заседаниях Совета Учреждении и педагогического Совета;

6) досрочно расторгать договор, заключенный с Учреждением.

7.22. Родители (законные представители) обязаны:

1) соблюдать устав Учреждения и требования локальных актов Учреждения, принятых в соответствии с настоящим Уставом;

2) обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

3) возмещать материальный ущерб, нанесенный ребенком Учреждению, в соответствии с законодательством.

7.23. Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.