тесты жанровые формы журналистики. 9 тесты. Тестовые задания для самоконтроля жанровые формы и функции современной журналистики
 Скачать 2.12 Mb.
|
| №26 | Жизненный материал, отображенный в произведении: |
| | Лейтмотив |
| | Внутрелитературные темы |
| | Идейность |
| | Талант |
| 1 | Объект изображения |
| №27 | Жанр в поэзии и публицистике; произведение, написанное в форме письма или обращения к какому-либо реальному или фиктивному лицу: |
| | Канцона |
| | Эпиграмма |
| | Песня |
| | Баллада |
| 1 | Послание |
| №28 | Творческая деятельность в журналистике подразделяется на: |
| | Редакторскую и репортерскую |
| | Редакторскую и корреспондентскую |
| | Репортерскую и авторскую |
| | Репортерскую и публицистическую |
| 1 | Редакторскую и авторскую |
| №29 | К характеру творческого процесса журналиста относится: |
| | Выбор темы произведения |
| | Разработка темы |
| | Написание материала |
| | Литературное оформление |
| 1 | Все перечисленное |
| №30 | Для публицистических материалов важно соединение: |
| | Понятийного и логического |
| | Понятийного и диалогического |
| | Образного и диалогического |
| | Все перечисленное |
| 1 | Понятийного и образного |
| №31 | Экспозиция в журналистском произведении – это: |
| | Развитие сюжета |
| | Заключительная часть материала |
| | Обобщение |
| | Выразительное средство |
| 1 | Ввод в проблему |
| №32 | Развязка в журналистском произведении – это: |
| | Ввод в проблему |
| | Лид |
| | Кульминация |
| | Завязка сюжета |
| 1 | Обобщенная оценка |
| №33 | Ввод в проблему в журналистском произведении – это: |
| | Развязка |
| | Кульминация |
| | Развитие действия |
| | Завязка сюжета |
| 1 | Экспозиция |
| №34 | Завязкой сюжета в журналистском произведении является: |
| | Ввод в проблему |
| | Аргументация, доказывающая истинность тезиса и опровергающая антитезис |
| | Обобщенная оценка |
| | Все перечисленное |
| 1 | Постановка проблемы |
| №35 | Постановка проблемы, предусматривающая сопоставление двух противоположных точек зрения на событие – : |
| | Экспозиция |
| | Развязка |
| | Обобщение |
| | Кульминация |
| 1 | Завязка сюжета |
| №36 | Аргументация, доказывающая истинность тезиса и опровергающая антитезис, - это: |
| | Развязка |
| | Кульминация |
| | Экспозиция |
| | Все перечисленное |
| 1 | Развитие действия |
| №37 | Развитие действия в журналистском материале – это: |
| | Ввод в проблему |
| | Обобщенная оценка |
| | Рекомендация, сопоставление тезиса и антитезиса |
| | Все перечисленное |
| 1 | Аргументация, доказывающая истинность тезиса и опровергающая антитезис |
| №38 | Кульминация в журналистском произведении – это: |
| | Ввод в проблему |
| | Постановка проблемы |
| | Аргументация, доказывающая истинность тезиса и опровергающая антитезис |
| | Все перечисленное |
| 1 | Рекомендация, сопоставление тезиса и антитезиса |
| №39 | Рекомендация, сопоставление тезиса и антитезиса – это: |
| | Экспозиция |
| | Завязка сюжета |
| | Развитие действия |
| | Все перечисленное |
| 1 | Кульминация |
| №40 | Обобщенная оценка в материале журналиста – это: |
| | Экспозиция |
| | Завязка сюжета |
| | Развитие действия |
| | Кульминация |
| 1 | Развязка |
| №41 | В структуре журналистского произведения можно обнаружить три основных элемента: |
| | Факт, авторское мнение, обобщение |
| | Факт, авторскую концепцию, обобщение |
| | Факт, авторскую концепцию, ввод в проблему |
| | Нет верного варианта |
| 1 | Факт, авторское мнение, авторскую концепцию |
| №42 | Авторская концепция в журналистском материале проявляется в: |
| | Анализе проблемы |
| | Анализе противоречий |
| | Анализе конфликтов |
| | Фактах |
| 1 | Все перечисленное |
| №43 | Определенная, обладающая устойчивыми признаками форма отражения социальной действительности: |
| | Факт |
| | Аргумент |
| | Тезис |
| | Объект |
| 1 | Жанр |
| №44 | Для заметки или репортажа предметом отображения является: |
| | Новость |
| | Факт |
| | Событие |
| | Первичная реальность |
| 1 | Все перечисленное |
| №45 | Журналистика – это: |
| | особый социальный институт |
| | система произведений |
| | система видов деятельности |
| | совокупность профессий |
| 1 | все перечисленное |
| №46 | Дезинформация – это: |
| | отсутствие информации |
| | беспристрастно «поданный» факт |
| | «жареный» факт |
| | ноль информации |
| 1 | информация, искажающая действительность |
| №47 | Центральная категория в науке о журналистике: |
| | аудитория СМИ |
| | газета |
| | журналист |
| | печать |
| 1 | массовая информация |
| №48 | «Газета» - от итальянского «Gazzetta», что означает: |
| | факт, документ |
| | новость |
| | информация о какой-либо торговой новости |
| | бумага, на которой печаталась информация о товаре |
| 1 | мелкая монета, которой оценивали письменное сообщение о какой-либо торговой новости |
| №49 | Кто автор слов: «Четыре газеты смогут причинить врагу больше зла, чем стотысячная армия»: |
| | Петр I |
| | В.И.Ленин |
| | Александр Македонский |
| | Чингисхан |
| 1 | Наполеон |
| №50 | Массовая информация направлена, в первую очередь, на: |
| | государственные структуры |
| | специалистов |
| | реальную аудиторию СМИ |
| |